1、常兴奋的学生们还是趁机打闹,他们将自带的糖果飞来飞去相互交换。我背对着他们设计版头,但是我可以想象到他们的混乱,因为孙浩明还是要不断大声地吼你这边,你到那边,先不要玩等画完,我拿着麦克风叫请大家安静点,先不要玩,我们会就举行活动,但学生依旧我行我素,把我的话当耳边风。我很无奈,迷茫,很担心我们无法完成这个主题班会。泪水很不争气地流了出来,我转身,抹去。若无其事地走下去帮助他们分小组,发小牌子。感觉过了好久我们才基本准备完毕。当我们开始讲玩什么游戏的时候,个穿黑衣服的胖胖的男生边吃着薯条边冲我们大声喊老套,老套,你们的游戏早就过时啦,不要玩啦,我瞪着他,心里窃喜杀鸡儆猴的时机到了。我拿起麦克风对他说老套,那好,只要你答对我的题目,这个活动你说了算,但如果你答不。

2、星班会背景次日就是儿童节了,希望借此机会跟同学们起提前庆祝儿童节班会目的。增加他们的知识量。班会准备谜语,歇后语,数十条两个小纸盒,个盒子博,另个盒子叫精带棍子的牌子号班会过程明同学们,明天就是儿童节咯,大家想不想得到小礼物然后快快乐乐甜甜蜜蜜地过呀清今天我给大家带来了很多有趣的歇后语和谜语作为精神食量哦,明婉清,只有精神食量吗那我的肚子还是会饿的哦。清就知道吃,当然,我还为大家准备了些甜甜的糖果。明那是不是所有人都可以吃呀,我先要颗。清不可以只有回答对问题的智多星才能够得到这些糖果的,你想吃那你就要回答我的问题。明那好吧,聪明的同学们,我们大家起来争当智多星,争夺糖果,好不好清那好,请大家分成小组,每组还要选出名代言人。分组,选代言人明这位代言人很重要的哦。

3、度较大,不易猜出答案。这就能够给学生个下马威,同时吸引他们的兴趣,让他们乐于接受挑战,乐于听讲解,乐于参与,每小组都指派位代言人,在进行抢答时,我们就只需要看代言人的举牌的快慢,而不需要看着全班那百多只小手。在实施的时候,我们还额外加入条规则最吵的小组扣十分,纪律最好的小组加十分。遗憾的是我们跟朱老师和学生没有在事先做更多的沟通,所以没能够让学生为我们也为了他们自己的节日表演个节目。这是我在做方案时没有考虑到的,实际操作和思考英语老师把教室让给我们。我们先跟大家打招呼,请同学们摆好桌椅准备开主题班会。我负责设计版头,浩明则帮助学生们移动桌椅。尽管在我们到达之前班的班主任朱老师早就安排好了如何摆放把桌椅摆成字形,还让几个男生帮助我们拉彩带来分隔各个小组,但是异。

4、白了,老师每天要备课上课批改作业已经很劳累,同学们作业再不认真,老师就会更累。然而,老师劳累,却无怨无悔。主持乙老师清贫,却安贫乐教。主持合为了祖国,为了民族,为了我们,老师您还将默默地耕耘,您还将无私地奉献。主持乙作为北小的学生,我们感到自豪,在这个大家庭里,我们师生携手共创美好的明天。全体学生谢谢您,老师,班主任发言现在,我的心情非常激动。看了你们的节目,听了你们的话语,我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉,由衷地赞美,我代表所有的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅,小树成材。矫健的雄鹰们,起飞吧,勇敢地飞向属于自己的天空,创造更美好的明天,主持合主题班会谢谢您,老师到此结束。主题班会设计方案篇儿童节主题班会设计方案时间月日星期日地点年级班班会主题快乐智多。

5、抢答的机会。抢答,回答正确的按题目设定加相应的分数。答错的就扣相应的分数。博盒子的回答正确加分,的扣分精盒子的题目抢答时,回答正确加分,的扣分。这类题目会讲解答案的浩明抽取题目,婉清读或写出题目。浩明喊开始。看牌子婉清计分。最后统计分数明今天我们的颗星的智多星是小组颗星的是,颗星的是颗星的智多星将获得可乐奶糖作为奖励。其他的智多星也有糖果哦,齐同学们祝愿大家儿童节快乐,大家在平时也要争当智多星哦,快乐智多星就是你们,方案的反思因为在我们制定这个方案之前,年级班已经举行了班活动,主持人回来后说场面太难控制,学生会有点野蛮不讲理。所以我们的方案简简单单,以不变应万变,而且在这个方案中我们已经考虑到了些如何控制场面的措施每小组抽到的第道题目都是中国的最经典的字谜,。

6、出来,你就要听我的。说完我就在黑板上写了道精典字谜土话猜个字。全班都盯着这个题目,很多学生在讨论着什么。过了会儿,他就说不跟你们玩,不跟你们玩,我得意地笑了。又过了分钟,还是没有人猜出。组有人喊老师,开始吧,我和浩明开始讲游戏规则。这时朱老师开完会回来了,我们的心更加安稳了。第道必答题,正如我所料,难住了他们。没有个小组能够在抽到题目之后就回答出来。我们让他们再想想。直到我把所有题目都写在黑板上再次询问他们得出答案没有的时候。组有个小个子男生怯生生地说了个答案工。我马上请他解释,没想到他解释得头头是道。我马上宣布他的答案正确。有了他的首开先河,后续的小组纷纷仿效。即使没有答对,也不离十。例如领奖台。他们猜是品,而正确答案是凸。最难的道是放弃求生存。答案旌是他。

7、,他要脑筋转得快,手也要快的,清请各位代言人到讲台来,现在请你们每人抽块发言牌子。会进行抢答时,我们会只看你们这几个代言人的举牌子的快慢来决定谁来回答问题。其他同学举手的不算的哦明同学们知道自己的组别了吗好,现在就要认真听好游戏规则咯,清本次活动名字是快乐智多星。游戏环节分为我抽题,我来猜必答题部分和争当智多星抢答题部分。明必答题,第题是经典字谜,第道第道是博箱里的简单的谜语和歇后语。必须由本组队员的代言人来抽取并要求本队队员回答。限时分钟。答对的,加十分,答错了不扣分。回答的题目,只会在必答题环节结束后才会公布正确答案,和相关解法。清抢答题的规则会儿再说。现在让我们先进行我抽题,我来猜环节。齐你们是智多星吗明现在请组代言人上来抽题目。请念出你们的题目。清,。

8、现在的家庭教育和注重个人能力的社会风气有关吧,最后分发奖品。前名的智多星的奖品都是由他们的代言人领回去分的。其他的就由我来分发。当发到那个在开始时就跟我唱对台戏的穿黑衣的男生时,他拿着根薯条对我说老师,请你吃,谢谢你,不用了,我用它来跟你换,我笑着没有接过他的最后根薯条他桌上的零食袋已经空了,但是我多分了两颗糖果给他。看到他这样,我很高兴。但是我还是要留下点点遗憾给他,我希望他能够明白不要在开始就否定别人甚至自己。发完奖品,我们做了简短的小结,然后起预祝大家儿童节快乐,然后老师上台,她先叫同学们摆放好桌椅,然后笑着对我们说你们今天做得很不错。就他们还有点捣乱,可能要过儿童节了,太兴奋了。但是你们控制得很好,比上次来的人好多了,可能是她们说话太小声吧,恩,很成。

9、时,将题目写到黑板上明回答正确不对,清时间到。请你们再好好想想。明请组代言人上来。以此类推,必答题若要成功须出力工放弃求生存旌天下方成统奋国内空前团结宝领奖台凸说话有礼貌警明第个环节大家的得分是清浩明,看来我们的智多星遇到点麻烦咯,智多星,你们想不想知道那些答案啊清解说。明现在我们进入第次抽题。有请组代言人必答题第道随机从博箱子里抽取,抽取读完题目后就必须回答,明第环节各组的得分是现在我们进入第次抽题。有请组代言人明第环节各组的得分是明人生路上不如意事十之。遇到些挫折时在所难免的啦,希望智多星们再接再砺,继续勇敢地去闯第关,争当智多星清下面请大家听清楚游戏规则。抢答题,当支持人读完题目后,说开始,各组的代言人才可以举牌子。我们只凭牌子来决定提前举牌的取消这次。

10、班里的同学看就知道了,但是他们还不断地讲足球网球大堆其他运动项目。我听见站在我面前的那个小胖小声地说篮球,所以我就叫他来回答。但是他搔首弄耳,还不断向小组成员求救,不敢肯定自己的答案。后来还是组的个男生说好像是篮球时,小胖才恍然大悟似的说篮球,。全班尖叫,大家纷纷说是呀,是篮球,。事后,回想起来,我觉得他们猜不出似乎是有道理的。朱老师曾布臵了篇作文,竞选班干部。然后我们在改作文时看到的几乎都是竞选班长副班长学习委员文娱委员宣传委员的,而列举的竞选优势都是奥数奥英获得几等奖,钢琴过了几级,舞蹈过了几级,绘画在省比赛中得了几等奖等艺术类项目。难得有两个打算竞选体育委员的是短跑高手和乒乓球高手。似乎他们都没怎么参与到集体的运动项目,比如篮球足球。或许这跟学校的设施。

11、功,朱老师还建议同学们起唱首歌的,但是小孩子们太高兴了太热闹了,他们没有听到。我们帮他们摆桌椅时,个男生递给我泡泡糖和棒棒糖。朱老师看着异常兴奋的他们在那里乱飞零食就问你们是不是要谢谢两位小老师呀结果,大堆学生跑上来塞给我们他们自带的零食,甚至还有半包巧克力。那天,我们和学生都玩得很开心,差点忘了,他们班里还有位小摄影师总是在拍照呢,希望他们记住这个活动,记得我们在起的时光。这个班的学生在朱老师的带领下定会取得很好的成绩的,希望他们继续努力,再次谢谢老师,老师早早地为我们安排好了座位的摆放位臵,还为我们准备了麦克风和彩带,还让班干好好协助我们的工作。这些是另个班的老师没有给予的。最让我们感动的是,朱老师竟然在开完会议后马上赶过来教室帮我们控制场面语言美小队上。

12、还没有学过的字。当时我就说了那证明你们课外识字量不够。这字是彩旗的意思。你们在初中会在陈毅的首诗里见到这个字。其实,他们当中有人根据刚才我在解释时用到的方法推断出了是这个字,但是由于还没有学过,所以他们不敢大声说。这就说明虽然这群学生模仿能力很强,也很会灵活变通,但是还是不够自信和聪慧,他们明明可以通过翻阅工具书来证明自己的答案的。后面的那两道必答题是简单的谜语和歇后语。这对他们来说基本上是小菜碟。那道鸡蛋拌鸭蛋的歇后语的答案是他们全班起吼出来的,那群家伙还不约而同地大声地连续说了次混蛋。这些题目充分调动了他们的积极性,结果在进行抢答时更是大堆学生围上了讲台。朱老师叫他们回座位,他们都不听了。但是,让我很意外的是道猜运动项目的简单的谜语题。这个运动项目我小语。

参考资料：

[1]小班第二周教育活动方案（3篇）（第9页，发表于2023-09-11）

[2]小班第八周教育活动方案（2篇）（第13页，发表于2023-09-11）

[3]幼儿园大班主题活动方案《各种各样的树》（7篇）（第15页，发表于2023-09-11）

[4]小班第十周教育活动方案（2篇）（第11页，发表于2023-09-11）

[5]小班第七周教育活动方案（2篇）（第14页，发表于2023-09-11）

[6]中班半日活动方案（3篇）（第6页，发表于2023-09-11）

[7]新员工培训策划方案（24篇）（第92页，发表于2023-09-11）

[8]学校暑期培训方案（3篇）（第7页，发表于2023-09-11）

[9]职工心理健康培训方案（20篇）（第49页，发表于2023-09-11）

[10]公司员工培训方案（22篇）（第71页，发表于2023-09-11）

[11]中考考前培训方案（3篇）（第9页，发表于2023-09-11）

[12]足球培训班开办方案（25篇）（第65页，发表于2023-09-11）

[13]培训机构员工评选方案（3篇）（第16页，发表于2023-09-11）

[14]教师培训方案（25篇）（第83页，发表于2023-09-11）

[15]全员培训方案（6篇）（第15页，发表于2023-09-11）

[16]2024年培训机构圣诞策划方案（5篇）（第16页，发表于2023-09-11）

[17]有关培训计划方案（22篇）（第66页，发表于2023-09-11）

[18]企业复工复产安全培训方案（9篇）（第39页，发表于2023-09-11）

[19]学校教师培训实施方案（21篇）（第60页，发表于2023-09-11）

[20]有关员工培训方案（24篇）（第110页，发表于2023-09-11）