1、,原来啊我们这么多的时候都想要被抱抱了解送拥抱给别人是件很开心幸福的事。我们再看看接下来又发生了什么事生日视频小朋友看到了什么啊奶奶过生日,还有蛋糕。小朋友送了什么礼物给奶奶啊那奶奶开心吗奶奶收到了这个大大的拥抱很开心那小朋友开心吗对,送给别人大大的拥抱,是件很开心很幸福的事情,抱在起的两个人都会觉得很开心。你们愿意送拥抱给别人吗那谁愿意送个拥抱给我呢玩抱抱的游戏。现在我们起来玩个抱抱的游戏好不好当音乐响起的时候我们就拍拍小手,当音乐停止的时候我们就抱抱旁边的好朋友好不好幼儿玩游戏放音乐爱我你就抱抱我这次我来抱抱更多的小朋友,来,到中间来这次啊当音乐停止的时候我们就去抱抱后面的客人老师好不好准备好了吗送完拥抱的小朋友跟客人老师说再见吧活动延伸鼓励幼儿在家中。

2、。颜色宝宝变了样请幼儿介绍自己的发现,并展示自己调制颜色的结果。两个颜色宝宝抱在起,会有什么变化回应预设红和黄起变成橙色,红跟蓝变成紫色,黄跟蓝变成绿色活动总结红色和黄色抱在起变橙色,红色和蓝色抱在起变紫色,黄色和蓝色抱在起变绿色。小班歌唱抱抱篇活动目标掌握音乐稳定的节奏性︱︱,在音乐慢快中等的速度变化中学跳舞蹈。根据教师动作语言提示,在第小节︱︱处及时地做出抱和换的动作。体验交换舞伴带来的惊喜。探索发现生活中的多样性及特征。活动准备地上贴好圆圈。红腕花黄腕花各个。活动过程散点游戏,初步体验中速音乐。教师我们跟着音乐来做做,玩个照镜子游戏吧,体验音乐的慢速和快速,熟悉音乐节奏型︱︱。听慢速音乐,创编动作,感受节奏型。教师刚才我们跟着音乐做拍拍︱跨︱的动作,。

3、松地认识理解了学习内容。课上的气氛也是很活跃的,发言也很积极,较好地达到了预期设计的活动目标。小班歌唱抱抱篇活动目标能发现两种颜色混合后产生的变化。乐于和同伴分享自己的操作方法和结果。活动准备黑红黄绿水粉颜料数罐,调色板若干红黄蓝绿色纸若干自制相应颜色宝宝份活动过程颜色宝宝好朋友出示红黄蓝绿个颜色宝宝。红黄蓝绿个颜色宝宝上幼儿园了。它们是好朋友,喜欢互相抱抱,只要抱在起,它们就会发生神奇的变化。小班歌唱抱抱篇。你们看到了什么啊小朋友哭的时候老师妈妈抱抱他哄哄他所以他就不哭了我们再看看发生了什么事你们又看到了什么那她滑滑梯的时候开不开心啊她很开心所以她跑去抱抱老师妈妈了小朋友在伤心开心的时候都想要抱抱,那我们小朋友还有什么时候也想要被抱抱呢幼儿回答你们说的真。

4、她要把大大的拥抱送给爸爸妈妈。活动延伸起去给喜欢的人送拥抱。小班歌唱抱抱篇。教师提问你们猜猜他们会发生什么变化回应预设颜色会变,你觉得可能会变成什么颜色颜色宝宝抱抱教师抛出问题红色宝宝和黄色宝宝抱在起会发生什么变化回应预设有可能是你们说的那种颜色,那我们来试试看红色宝宝和蓝色宝宝抱在起会发生什么变化黄色宝宝和蓝色宝宝抱在起会发生什么变化分组进行试验请幼儿任意选择其他两种颜色的棉签在调色盘里调和,让他们互相抱抱,观察调和颜色时发生的变化。引导幼儿选择其他两种颜色在调色盘的另个小各种试试,观察期变化,提醒幼儿每次调色要在不同的小格中进行,确保只能两种颜色在起。鼓励幼儿和身边的同伴交流自己的发现,相互比较变出新颜色。教师提醒幼儿取适量的颜料,不把衣服桌面地面弄脏。

5、贺师汪汪没有哭,嘟嘟为什么也给他拥抱呢原来好朋友成功了,我们也可以用拥抱表示祝贺的。总结拥抱可以送给关心的人喜欢的人拥抱让我们感觉和开心很温暖很幸福很快乐。玩抱抱音乐游戏,让幼儿体验与同伴老师拥抱的快乐师这里没有你的朋友我们也找找好朋友抱抱吧,讲解游戏玩法幼儿便跟唱音乐游戏前两句唱到抱抱时,每个人要找到个好朋友抱抱唱到抱抱谁时大家都抱抱指定的人。在嘟嘟拥抱的故事情境中,激发幼儿用拥抱表达自己的情感师快乐的天结束了,嘟嘟给了老师个大大拥抱,再见老师,嘟嘟飞快的往家跑,她要把大大的拥抱送给爸爸妈妈。活动延伸起去给喜欢的人送拥抱。教学反思新课程的理念是让每个幼儿都能在原有的基础上得到发展。活动中,我紧紧把握这个理念,使幼儿在积极愉快的气氛中以游戏的形式,让幼儿轻。

6、爸爸妈妈及亲人进行抱抱的游戏。小班歌唱抱抱篇活动目标掌握音乐稳定的节奏型,在慢快中等的速度变化中学跳抱抱的舞。根据教师动作语令提示,在第小节处准确地做出抱和换的动作。体验交换舞伴带来的惊喜。活动准备已有经验会听口令拍拍跨在双圈上顺着腕花的方向指下个朋友。材料准备地上贴好双圈红腕花黄腕花各个活动过程散点游戏中速音乐我们跟着音乐来动下,玩个照镜子的游戏吧。口令拍拍跨跟音乐做动作,熟悉音乐节奏型慢速和快速音乐创编第小节的动作,熟悉音乐慢的节奏刚才我们跟着音乐拍拍跨的,还可以拍拍做什么动作呢你还想做什么动作跟着快速的音乐做动作刚才你们做的很好。请你听听这段音乐跟刚才有什么不样放快速的前奏那我们跟着这个快速的音乐来试试。慢速和快速音乐连起来做音乐由慢到快的中间有小段。

7、可以做什么动作呢跟着快速音乐做动作,进步感受节奏型。教师刚才你们做得很好。请你们仔细听听这段音乐跟刚才那段有什么不样我们跟着这个快速的音乐来试试吧,分辨快慢速音乐,将快速和慢速音乐连起来做游戏,巩固节奏型。在掌握节奏型的基础上,站圈练习拍拍︱抱放︱的动作。教师你们想不想找个朋友来玩玩好,我来邀请个朋友,看我们做了哪些动作随着中速音乐学习交换舞伴的方法。幼儿站在圈上明确自己现在的朋友和下个朋友。教师举起戴腕花的手,顺着腕花的方向指出去,眼睛看着你的新朋友。借助教师的语令学习交换朋友。同伴亲密拥抱的快乐。,提高竞争意识。,体验游戏带来的快乐。重点与难点重点理解故事,能和好朋友拥抱,体会拥抱的快乐。难点知道拥抱能给人带来快乐和爱,并能说出关心的话。活动准备教学课。

8、抱让我们感觉很快乐。通过嘟嘟给好朋友咪咪和汪汪的拥抱的情景,引导幼儿体验拥抱别人时的快乐。嘟嘟抱咪咪。师嘟嘟为什么要给咪咪拥抱好朋友伤心了,需要安慰我们可以给他拥抱哄哄朋友。嘟嘟是怎么说的我们起学着他们的样子试试吧,嘟嘟抱汪汪祝贺师汪汪没有哭,嘟嘟为什么也给他拥抱呢原来好朋友成功了,我们也可以用拥抱表示祝贺的。总结拥抱可以送给关心的人喜欢的人拥抱让我们感觉和开心很温暖很幸福很快乐。玩抱抱音乐游戏,让幼儿体验与同伴老师拥抱的快乐师这里没有你的朋友我们也找找好朋友抱抱吧,讲解游戏玩法幼儿便跟唱音乐游戏前两句唱到抱抱时,每个人要找到个好朋友抱抱唱到抱抱谁时大家都抱抱指定的人。在嘟嘟拥抱的故事情境中,激发幼儿用拥抱表达自己的情感师快乐的天结束了,嘟嘟给了老师个大大。

9、音乐找个朋友抱抱等。活动过程手指谣游戏调动幼儿对拥抱的已有经验师大拇哥拇弟中鼓楼小弟小妞妞来看戏,手心手背心肝宝贝,谁是心肝宝贝你觉得高兴吗谁抱过你什么时候播放课件欣赏故事,创设情境,引导幼儿积极体验拥抱的快乐,引导幼儿回忆生活中拥抱经验,引导幼儿感受拥抱带来的快乐。师我们起认识新朋友嘟嘟,分享嘟嘟拥抱的快乐。妈妈在家里,谁抱过你什么时候怎么抱小结爸爸妈妈爷爷奶奶爱我们,抱我们感觉很幸福很温暖。老师抱嘟嘟熊,老师抱过你吗什么感觉小结拥抱让我们感觉很快乐。通过嘟嘟给好朋友咪咪和汪汪的拥抱的情景,引导幼儿体验拥抱别人时的快乐。嘟嘟抱咪咪。师嘟嘟为什么要给咪咪拥抱好朋友伤心了,需要安慰我们可以给他拥抱哄哄朋友。嘟嘟是怎么说的我们起学着他们的样子试试吧,嘟嘟抱汪汪。

10、表演舞蹈。帮幼儿整理整个舞蹈动作顺序,理清思路。同伴亲密拥抱的快乐。,提高竞争意识。,体验游戏带来的快乐。重点与难点重点理解故事,能和好朋友拥抱,体会拥抱的快乐。难点知道拥抱能给人带来快乐和爱,并能说出关心的话。活动准备教学课件音乐找个朋友抱抱等。活动过程手指谣游戏调动幼儿对拥抱的已有经验师大拇哥拇弟中鼓楼小弟小妞妞来看戏,手心手背心肝宝贝,谁是心肝宝贝你觉得高兴吗谁抱过你什么时候播放课件欣赏故事,创设情境,引导幼儿积极体验拥抱的快乐,引导幼儿回忆生活中拥抱经验,引导幼儿感受拥抱带来的快乐。师我们起认识新朋友嘟嘟,分享嘟嘟拥抱的快乐。妈妈在家里,谁抱过你什么时候怎么抱小结爸爸妈妈爷爷奶奶爱我们,抱我们感觉很幸福很温暖。老师抱嘟嘟熊,老师抱过你吗什么感觉小结。

11、抱,再见老师,嘟嘟飞快的往家跑,她要把大大的拥抱送给爸爸妈妈。活动延伸起去给喜欢的人送拥抱。教学反思新课程的理念是让每个幼儿都能在原有的基础上得到发展。活动中,我紧紧把握这个理念,使幼儿在积极愉快的气氛中以游戏的形式,让幼儿轻松地认识理解了学习内容。课上的气氛也是很活跃的,发言也很积极,较好地达到了预期设计的活动目标。小班歌唱抱抱篇活动目标能发现两种颜色混合后产生的变化。乐于和同伴分享自己的操作方法和结果。活动准备黑红黄绿水粉颜料数罐,调色板若干红黄蓝绿色纸若干自制相应颜色宝宝份活动过程颜色宝宝好朋友出示红黄蓝绿个颜色宝宝。红黄蓝绿个颜色宝宝上幼儿园了。它们是好朋友,喜欢互相抱抱,只要抱在起,它们就会发生神奇的变化。教师提问你们猜猜他们会发生什么变化回应预。

12、这个是间奏,到了间奏的时候我会说加快速度来提醒你的间奏时语令加快速度。在圈上练习抱抱想不想找个朋友来玩玩好,我来邀请个朋友,看我们做了哪些动作语令拍拍抱放站圈红腕花小朋友起立,站到内圈,调整好距离向后转,黄腕花小朋友找个朋友面对面站好。我来喊口令,你们来抱试试口令拍拍抱放跟着音乐来抱抱你的朋友吧,口令拍拍抱换朋友中速音乐明确自己的下个朋友是谁举起戴腕花的手,顺着腕花的方向指出去,眼睛看着你的新朋友。幼儿讨论内外圈怎样交换朋友,教师提取,总结示范换朋友。如果我想换个朋友,你觉得可以怎么换呢内外圈之间。刚才我们是拍拍抱的,现在我们也可以拍拍换。我的新朋友是他,看好我什么时候换呢口令拍拍换我拍的时候脚动不动说换就换。幼儿听口令操练换朋友。幼儿跟着音乐换朋友。完整。

参考资料：

[1]小班儿歌欣赏《吹泡泡》（16篇）（第26页，发表于2023-09-14）

[2]小班儿歌欣赏《吹泡泡》（15篇）（第21页，发表于2023-09-14）

[3]小班儿歌《小小鸟》（7篇）（第12页，发表于2023-09-14）

[4]小班儿歌《小朋友爱清洁》（2篇）（第4页，发表于2023-09-14）

[5]小班的计算——《好吃的水果》（14篇）（第22页，发表于2023-09-14）

[6]小班弹珠滚画：美丽的手帕（3篇）（第7页，发表于2023-09-14）

[7]小班打击乐《剪羊毛》（12篇）（第36页，发表于2023-09-14）

[8]小班春季班务工作计划（17篇）（第53页，发表于2023-09-14）

[9]小班半日活动计划（4篇）（第28页，发表于2023-09-14）

[10]小班半日活动（15篇）（第73页，发表于2023-09-14）

[11]小班半日活动（14篇）（第61页，发表于2023-09-14）

[12]小班安全教育（14篇）（第28页，发表于2023-09-14）

[13]小班《分饼干》课后评析（11篇）（第18页，发表于2023-09-14）

[14]小班“春天”主题活动《春天来了》（17篇）（第49页，发表于2023-09-14）

[15]小班“春天”主题活动《春天来了》（15篇）（第38页，发表于2023-09-14）

[16]秋季幼儿园小班班务工作计划（15篇）（第79页，发表于2023-09-14）

[17]关于幼儿园小班班务工作计划（17篇）（第102页，发表于2023-09-14）

[18]个人计划小班下学期（18篇）（第73页，发表于2023-09-14）

[19]对对碰,小班（4篇）（第6页，发表于2023-09-14）

[20]2024小班三月工作计划（3篇）（第7页，发表于2023-09-14）