1、小组张大纸,小朋友们就把刚才想好的内容,起动手共同画下来好吗孩子们有信心画好吗小组合作展示学生欣赏作品学生点评作品教师总结学生自由创作中班综合活动春天的色彩篇活动目标欣赏散文理解,春雨对大自然的作用。感受下文中的美,学习散文中将春雨比作各种颜色的表现手法。培养热爱关心大自然的情感,以及观察周围事物变化的能力。活动准备幼儿对春天的景色和花草树木有初步的认识。根据上文内容,自制图片。幼儿用书春雨的色彩。语言磁带录音机。活动过程教师通过谈话,引起幼儿的兴趣。教师经历了个冬天的寒冷,凄清,我们又迎来了欣欣向荣的春天,你们觉得春天的雨是什么样子的,像什么,春雨会是什么颜色的幼儿自由讨论教师引入活动。教师边出示图片边引导幼儿讨论春雨的色彩。教师小白哥说春雨是无色的,为什么呢。教。

2、宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。可以是学习用品,用过的玩具及多余的小摆设等。义卖物品规定健康卫生安全,班主任对义卖物品开展验收后才能进入义卖市场。每位幼儿准备件义卖物品,义卖物品需经家长同意。活动过程月日,周下午,各班布置好义卖展台,玩具分类摆放,按统时间开始活动。小班重阳节主题活动篇。购买的幼儿按价购买,以公道的价格将物品卖出。活动中所有服务人员规定对顾客做到微笑服务优质服务,让顾客买得称心。剩余商品整理回收。结帐,点钞,装袋,写明班级及所捐款额,向家长公布本次义卖活动的总金额。活动准备礼物幼儿手工作品幼儿节目和敬老院联系活动过程引出主题老师引出重阳节主题师每年的农历月初是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。今天,我们小朋友到光荣院看望那里的爷爷奶奶。

3、师说得真好,手势引导看,我们的课题是生春天的色彩,师对,那春天到底有哪些颜色呢老师再请大家看段图片,看完之后你再告诉我学生欣赏春天的图片课件学生说说春天有哪些色彩,有何特点师生互动小游戏,加强对春天色彩的感受画画引导学生感受点线面的造型美,鼓励学生用各种色彩及造型手段表达对春天的感受欣赏学生作业教师范画师这是其他班小朋友画的春天,好看吗好看,老师也画了幅画呢,小朋友们想不想看想示范做画,引导学生观察作画方法师好,看过了小朋友的画老师的画现在你最想干什么画春天别着急,看,老师给每个小组都准备了很多漂亮的颜色。现在,听清楚老师的要求,各小组的孩子先起说说,你们打算画什么怎么画用哪些颜色会儿我请同学说说小组讨论如何合作画春天汇报师好,刚才大家都说得非常好,接下来老师发给每。

4、准备件义卖物品,义卖物品需经家长同意。活动过程月日,周下午,各班布置好义卖展台,玩具分类摆放,按统时间开始活动。小班重阳节主题活动篇范文小班重阳节主题活动精选篇小班重阳节主题活动篇活动目标初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识,为爷爷奶奶做力所能及的事。喜欢爷爷奶奶,愿意表达爱爷爷奶奶的情感。活动准备糖果重阳糕等活动过程介绍重阳节老师和宝宝起唱歌曲我的好奶奶,老师爷爷奶奶真辛苦,今天是他们的节日,我们起来给他们过节,好吗老师妈妈亲亲宝宝宝宝真乖,老师妈妈亲亲你老师随意亲宝宝,老师妈妈亲宝宝开心吗爷爷奶奶妈妈亲宝宝宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗亲在什么地方呀宝宝随意说,宝宝亲爷爷奶奶爷爷奶奶亲宝宝开心吗那我们宝宝也来爷爷奶奶。播放亲亲我录音。鼓励每位。

5、谐自然的交际氛围整个教学中,学生可选择自己舒服的听课姿势,在悦耳动听的歌声多姿多彩的图片无拘无束的氛围里能极大得调动学生的愉悦感受。操作示范整个教学过程是轻松有趣的,但也要教给学生应知应会的东西,必要的示范会更直观的帮助学生掌握知识。教学过程组织教学引言用歌曲滴哩哩引入新课,新课学习找找找找春天在哪里,突出春天的色彩是颜色的师孩子们,谁知道刚才那首歌叫什么名字生师对。春天到底在哪里呢今天,老师请来了位特殊的朋友,它说,愿意带咱们去找找春天,孩子们,你们愿意吗生愿意好,请看大屏幕,师语言引导孩子们,睁大你的眼睛仔细找找,淘气的春姑娘就藏在这些画面里,比比,看看谁的小眼睛最亮学生欣赏春天的景色。视频说说认识春天的色彩,感受色彩的特点师谁来说说,你都发现了什么生小草生小花。

6、师小燕子说春雨是绿色的,春雨怎么会是绿色的呢教师麻雀说,春雨是红色的,春雨会使什么变化红。教师小黄英又说春雨是黄色的春雨还会落在哪儿,会使什么变黄教师春雨究竟是什么颜色的,才会把大地变成什么样子呢我们起来听听散文春雨的色彩。幼儿完整的欣赏,教师朗诵散文或播放散文录音。教师小鸟们说,春雨落到了哪里,春雨是什么颜色的呢教师最后春雨又是怎么说的,理解词语,万紫千红。引导幼儿边看图边用散文中的语言回答,理解,春雨本身是无色的,但会使草地柳树变绿,杏花,桃花变红,油菜花蒲公英开放变黄,春雨能使大地变得万紫千红。师幼共同翻阅幼儿用书。引导幼儿边看画面边轻声朗诵散文。活动结束,寻找春天的色彩。师这么多的朋友告诉小熊春天有那么多的色彩,小熊激动的叫起来,我知道了,我知道了,春天原来。

7、和她们起过节老过节,开心吗介绍重阳节的来历和风俗。互动环节给老人们献上精心编排的歌曲舞蹈等节目今天是爷爷奶奶们的节日,我们起来表演些节目给他们看,好吗歌曲律动歌表演儿歌听老人们讲革命故事让爷爷讲讲自己革命故事,使我们永远记得优秀的革命传统。爱你家亲为老人捶背,整理床铺推轮椅等等,伸出自己的小手,献出自己的点爱,使老人感觉到亲人的温暖。赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的,粘贴的,剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大。小班重阳节主题活动篇幼儿发展目标初步知道重阳节的基本习俗,愿意和老人起欢度节日。激发幼儿尊老爱老的情感。感受节日的欢快气氛。体验与同伴集体过节日的快乐。小班重阳节主题活动篇。感受节日的欢快气氛。愿意参加活动,感受节日的。

8、天是嫩嫩的绿色甜甜的红色跳跳的白色呀,尽量用诗歌中的语言进行总结,引导幼儿感受诗歌的语言美和意境美边看教师教学资源,便于幼儿再次完整欣赏春天的色彩。大胆绘画,表现春天的色彩启发幼儿想象春天的其他颜色。师小熊知道了,春天有绿色,红色,还有白色。那么春天还有什么颜色呢播放月之春音乐,幼儿自由创作。学习创编,体验成功的快乐请幼儿相互交流并在集体面前讲述。师春天还有哪些颜色呢我们来起创编更好听的散文诗吧,老师先来创编个,迎春花告诉小熊,春天是暖暖的黄色。整体欣赏。师刚才我们告诉了小熊那么多春天的色彩。我们起来说说吧。与幼儿边看边说,把幼儿仿编的内容加进去结束活动师孩子们,我们起到外面去找找春天还有哪些色彩,再来告诉小熊吧,活动延伸请家长带幼儿外出观察,将自己找到的春天的色彩。

9、快乐。活动对象幼儿园全体师生幼儿家长活动准备大班中班幼儿每人捐赠玩具件学习用品或玩具或小摆件。小中大班幼儿每人自带元钱币,自主参加义卖活动家长从旁协助。小班重阳节主题活动篇幼儿发展目标初步知道重阳节的基本习俗,愿意和老人起欢度节日。激发幼儿尊老爱老的情感。感受节日的欢快气氛。体验与同伴集体过节日的快乐。生热爱大自然的感情感受纯春天的春天的色彩,用各种线条形状色彩技法等组织原理对春进行再造表现激发想象力和创新意识。春天的色彩教学重点感受春天及春天色彩的特点教学难点把对春天的感受用各种绘画语言表达出来。春天的色彩教学措施充分利用多媒体资源通过图片音乐刺激儿童的感官引发学生感受春天找春天说春天的愿望激发学习激情在活动中及时肯定鼓励儿童的良好表现,激发学生的学习主动性。营造。

10、趣。活动准备春天的色彩语言。春天的色彩教师教学资源。纸若干。不同色系油画棒记号笔,班德瑞乐团月之春的音乐。活动过程出示图片,激发幼儿兴趣师这是谁他在干什么猜猜他在哪里睡觉欣赏散文诗,理解作品内容完整欣赏春天的色彩边演示教学资源,边朗诵师声春雷惊醒了正在冬眠的小熊。小熊在黑黑的树洞里睡了个冬天,小熊想过了个黑色的冬天,春天来了,春天是黑色吗春天是什么颜色的呢师小草告诉小熊春天是嫩嫩的绿色。师草莓告诉小熊春天是天天的红色。师小白兔告诉小熊春天是跳跳的白色。师小熊听了说哦,原来春天是嫩嫩的绿色甜甜的红色跳跳的白色。引导幼儿思考谁告诉了小熊春天的颜色都是怎么说的师小草为什么说,春天是嫩嫩的绿色师草莓为什么说,春天是甜甜的红色呢师小白兔为什么说,春天是跳跳的白色呢小结哦,原来。

11、告诉大家。中班综合活动春天的色彩篇。学生共同合作用春天的色彩来装扮同学,并展示给大家看,体会个人和集体力量,享受成功的喜悦。教师放背景音乐春天在哪里学生伴随着音乐自由律动。教师大自然给予我们这么美的环境,我们应该怎样爱护她呢渗透保护环境对我们的重要性。„设计意图‟美术课程标准提出美术课程应特别重视对学生个情境,完整欣赏散文,了解事物之间的联系师为什么小草说春天是嫩嫩的绿色为什么草莓说春天是甜甜的红色为什么小兔说春天是跳跳的白色小结原来小草草莓和小兔的回答都是和它们自己的特点有联系的,而且还用上了嫩嫩的甜甜的跳跳的等形容颜色的词语,这样听起来更好听。利用续编朗诵情境,尝试运用简单的形容词来表达观察到的不同事物的颜色师除了散文中说到的这些颜色,春天还有什么色彩呢谁愿意告。

12、彩缤纷的。小朋友你还知道春天有哪些色彩呢现在我们起到外面去找找春天还有哪些色彩,用我们的画笔把它画下来,再来告诉小熊。配套课件中班语言散文诗课件春天的色彩课件附散文诗春天的色彩声春雷惊醒了正在冬眠的小熊。小熊在黑黑的树洞里睡了个冬天。小熊想过了个黑色的冬天,春天来了。春天是黑色的吗春天是什么颜色的呢小草告诉小熊春天是嫩嫩的绿色。草莓告诉小熊春天是甜甜的红色。小白兔告诉小熊春天是跳跳的白色。小熊听了说哦,我知道了,原来春天是嫩嫩的绿色甜甜的红色跳跳的白色。中班综合活动春天的色彩篇活动目标欣赏散文诗,感受春天的美丽。乐意画画讲讲大胆表现对春天色彩的感受。尝试学习创编诗歌,体验创编的乐趣。活动重点乐意画画讲讲大胆表现对春天色彩的感受。活动难点尝试学习创编诗歌,体验创编的乐。

参考资料：

[1]大班科学《一分钟》（13篇）（第26页，发表于2023-09-14）

[2]大班科学《神奇的磁铁》（11篇）（第21页，发表于2023-09-14）

[3]大班科学《会倒立的小丑》（6篇）（第14页，发表于2023-09-14）

[4]大班科学《好玩的报纸》（13篇）（第25页，发表于2023-09-14）

[5]大班科学：捉泥鳅（5篇）（第17页，发表于2023-09-14）

[6]大班科学：有趣的影子（7篇）（第17页，发表于2023-09-14）

[7]大班科学：有趣的电池（6篇）（第11页，发表于2023-09-14）

[8]大班科学：西红柿旅行记（2篇）（第8页，发表于2023-09-14）

[9]大班科学：神奇的磁铁（4篇）（第12页，发表于2023-09-14）

[10]大班科学：瓶子本领大（2篇）（第8页，发表于2023-09-14）

[11]大班科学：连接（3篇）（第7页，发表于2023-09-14）

[12]大班科学：了不起的神州号飞船（10篇）（第14页，发表于2023-09-14）

[13]大班科学：空气在哪里（3篇）（第4页，发表于2023-09-14）

[14]大班科学：骨头啥模样（2篇）（第4页，发表于2023-09-14）

[15]大班科学：动物之最（3篇）（第7页，发表于2023-09-14）

[16]大班科学：动物园里装电话（5篇）（第8页，发表于2023-09-14）

[17]大班科学：动物的尾巴（3篇）（第3页，发表于2023-09-14）

[18]大班科学：常绿树和落叶树（3篇）（第7页，发表于2023-09-14）

[19]大班科学：变化（2篇）（第5页，发表于2023-09-14）

[20]大班教研总结（第16页，发表于2023-09-14）