1、价廉。抓紧建设资金落实与管理，在本项目批复同时，要积极疏通资金渠道，抓紧建设资金和上级扶持资金落实。对建设资金要专款专用，建立严格审计制度。加强工程实施监督和管理，项目施工要严格按建设部颁布有关标准进行，请建设工程监理机构对项目工期质量和投资进行监理，切实保证工程质量。建议指派专人对项目施工进行严格管理。做好环境保护工作，环境保护工作与项目建设必须按三同时原则进行，切实做好环境保护工作。项目建设前期要做好环境保护影响评价报告书。在工程建设过程中，处理好项目内部和外部关系协调问题，争取相关政府部门水电气邮电通讯交通等部门支持，使地区中学建设项目项目顺利进行，按照预定计划完工。目录第章总论项目概况项目研究范围目及编制依据主要技术指标项目总投资及资金来源可行性研究主要结论第二章项目建设背景及必要性项目建设背景项目建设必要性第三章项目业主单位介。

2、度可能出现情况措施建议不同利益群体适应支持肯定态度当地组织机构适应支持肯定态度当地经济技术条件适应能保障本项目开展社会评价结论综上可以看出，该项目社会影响力巨大，不但能整体提升自己办学水平和实力，完善教育设施设备和师资力量，也能吸收更多学子，让他们接受更为良好教育，有利于他们综合素质全面提高同时，该项目发展，能带动周边区域消费，扩大内需，进步加快城市化水平进程该项目建设，能为市场经济大潮培养出更多优秀杰出人才，使文化素质和经济水平有质飞跃。该项目完工后，将会是灾后恢复重建个样板工程。第十七章结论与建议结论教育事业关系着民族兴旺人民福祉和国家未来，教育是我国发展基石。世纪是知识经济时代，其显著特点是人才竞争，党中央，国务院上个世纪来就提出科教兴国战略，使教育先导性，全局性，基础性地位和作用日趋显著。地区中学建设项目项目是合理配置教学资源，。

3、务和全县部分高中教育教学任务，学校占地面积亩，教职工余人，学生余人，个教学班。学校拥有专任教师中硕士研究生人，本科学历人，中学高级教师人，中学级教师人，特级教师后备人选人，受省市县级表彰优秀德育工作者先进工是灾后教育事业恢复重要举措，项目建成之后将成为整个为更高级学校输送人才培养基地，对当地高中教育事业和学校发展有积极推动作用，能切实解决当地高中教育供需不平衡矛盾。具有良好社会效益，并对构建和谐社会具有极积作用。建议根据项目可行性研究报告内容及结论，建议上级领导部门尽快批准本项目实施，并且为了保证该项目顺利实施，早日发挥社会效益，现提出如下建议该项目工程建设时间比较紧迫，为了加快项目建设进度，本项目报告批复后，应立即组织进行实施方案和工程设计等项目前期工作，制订出详细项目实施计划，尽早开展工程建设招标工作。设备采购要进行认真比选，力求质。

4、方米，建设面积平方米。新建成学校生活区教学区活动区运动区绿化区分区明显，功能齐全。以三中发展态势预测，在今后三年内，该校完全能够成功创建为省级示范性普通高中。学校教育教学质量会大幅度提升，艺术教育特色会进步凸显，成为继中学职高之后又张教育名片。中学职高三中三大教育马车并驾齐驱，必定能够带动全县教育事业持续快速健康发展。项目互适性分析该项目首先取得了良好政策环境，政府态度及协作支持将有利于后期工作进步开展。各类组织机构对该项目建设和运营态度也会更加关注，会在很大程度上对该项目予以支持和配合。另方面，由于社会进步以及教育发展要求，当地群众对发展普通高中阶段教育也会鼎立支持，学校各种精神文化也会更快和当地社会环境相适应，所以从外因方面看，项目能够很好相互适应，并不会出现什么冲突，相互适应能力强。社会对项目适应性和可接受程度分析表社会因素适应程。

5、灾情严重，急需重建。天楼励志楼博思楼凌云楼晨曦楼学生住宿大楼等，由于修建年代久远，结构松散，抗震设防等级低。地震之后，受损情况更加严重，房屋安全鉴定办公室关于全县中小学校舍安全排查鉴定报告达房鉴字号鉴定中，励志楼实验楼砂砖楼博思楼凌云楼晨曦楼经鉴定均为级，礼堂教师宿舍经鉴定为级，其他建筑物有不同程度损坏。因此为了确保校舍安全，切实增加学校综合防灾能力，彻底消除安全隐患，学校急需另择新址重建。中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告第三章项目业主单位介绍第三中学始建于年，位于火烽山麓，州河南岸，达渝高速公路出口附近，达成七路车终点站，东邻县委县政府办公大楼约米，南邻达州南客站，西北靠中国人民银行达州市支行和中国银行达州市支行，地处政治经济文化中心，是所百年老校。第三中学是达州市示范性普通高中，主要承担县城初中阶段义务教育任。

6、绍第四章项目区域概况基本概况社会经济概况教育事业概况第五章项目选址及建设条件项目选址项目建设条件第六章建设目标与规模建设目标建设规模第七章项目建筑方案设计编制依据规划设计指导思想及原则规划布局及空间环境建筑单体设计道路及竖向设计第八章公用工程及节能减排公用工程节能减排第九章环境影响分析分析依据及执行标准施工期环境影响分析及对策运营期环境影响分析及对策建筑环保环境评价结论第十章劳动安全卫生与消防劳动安全卫生消防第十章项目建设组织与管理项目组织机构工程质量管理财务管理进度管理合同管理协调管理安全建设管理第十二章项目实施进度实施总体时间进度实施进度横道图第十三章招标方案招标依据招标范围招标方式招投标要求评标相关要求招标备案第十四章投资估算及资金筹措投资估算依据及说明投资估算范围投资估算内容资金来源及使用计划第十五章风险分析及对策项目建设期间风。

7、完善扩大教学规模重要举措，不仅有利于完善办学规模和教育设施，更有利于促进当地经济建设和社会发展，项目建设是完全必要。项目建设场址具有良好区位优势，地质稳定，外部水电基础设施条件良好，为项目建设提供了有利建设条件。项目生源丰富，项目建设有良好发展前景，项目本身具有很强抗风险能力。项目建设规模，规划布局，建设方案，环保措施，实施进度安排，项目组织与管理，资金筹措方案等是可行。该项目新城区学校规模情况如下国办中小学所幼儿园所，民办中小学所幼儿园班个，在校中小学生人，在园幼儿人。上述城区公民办中小学按照国家相关设计标准只允许容纳学生人国家规定小学每班人，初中每班人，高中每班人，中小学最大班额不超过人，而实际在校生总共为人，超出设计容量人，不符合国家规定。可见，城区学校规模已经完全不能适应人们日益增长教育需求，城区学校规模扩大迫在眉睫。教育资源严。

8、研究范围目及编制依据项目研究范围我公司受四川省第三中学委托，对地区中学建设项目项目进行可行性研究并提交可研报告，其主要研究范围包括项目建设背景与必要性建设目标及规模建设标准公用工程及节能减排投资估算及资金筹措社会效益分析结论与建议等。项目研究目通过对地区中学建设项目项目建设背景及建设条件调查分析，在对项目发展前景预测和社会效益评价基础上，对本项目建设必要性经济合理性技术可行性及实施可能性提出综合性论证报告，供有关部门决策参考。主要技术指标中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告主要技术指标总建筑面积运动场地其中教学楼其中运动场实验楼篮球场文化艺术综合楼羽毛球场文体馆设区人气和商气，对保持社会稳定，推动和谐活力新建设都将起到重要作用。第三中学新建，能够打造教育亮点，提升教育形象和水平目前，三中已经成功创建为达州市示范性普通。

9、紧缺自南外镇作为县城以来，整个县城只是新建了逸夫小学所学校，而随着城市规模不断拓展，适龄幼儿小学生中中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告学生却持续大幅度增加。据统计，年以来，城区义务教育阶段每年新增学生都在人以上，目前小学大班额超大班额比例达到，初中大班额超大班额比例达到，普高大班额超大班额比例达到。按照省市文件要求，从年秋季开始，新招生班额不得突破人，届时城区将有名小学生和名初中生无法入学就读。同时，据测算，三里坪人文生态社区将新增居民万人，南坝片区将新增居民万人，杨柳垭片区将新增居民万人。至年，县城面积将达到平方公里，常住人口将达到万人，按照常住人口与学生比例测算城市，并考虑到年普及高中教育因素，预计幼儿入园将达到余人，在校中小学生将达到人，需要在现有基础上扩展能容纳余人校舍。大地震致使学校多幢房屋不同程度受损，。

10、家规定小学每班人，初中每班人，高中每班人，中小学最大班额不超过人，而实际在校生总共为人，超出设计容量人，不符合国家规定。可见，城区学校规模已经完全不能适应人们日益增长教育需求，城区学校规模扩大迫在眉睫。教育资源严重紧缺自南外镇作为县城以来，整个县城只是新建了逸夫小学所学校，而随着城市规模不断拓展，适龄幼儿小学生中中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告学生却持续大幅度增加。据统计，年以来，城区义务教育阶段每年新增学生都在人以上，目前小学大班额超大班额比例达到，初中大班额超大班额比例达到，普高大班额超大班额比例达到。按照省市文件要求，从年秋季开始，新招生班额不得突破人，届时城区将有名小学生和名初中生中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告第章总论项目概况项目名称地区中学建设项目项目建设地点南外镇杨柳垭村项目。

11、高中。第三中学新建后，占地面积将达到平方米，建设面积平方米。新建成学校生活区教学区活动区运动区绿化区分区明显，功能齐全。以三中发展态势预测，在今后三年内，该校完全能够成功创建为省级示范性普通高中。学校教育教学质量会大幅度提升，艺术教育特色会进步凸显，成为继中学职高之后又张教育名片。中学职高三中三大教育马车并驾齐驱，必定能够带动全县教育事业持续快速健康发展。项目互适性分析该项目首先取得了良好政策环境，政府态度及协作支持将有利于后期工作进步开展。各类组织机构对该项目建设和运营态度也会更加关注，会在很大程度上对该项目予以支持和配合。另方面，由于社会进步以及教育发展要求，当地群众对发展普通高中阶段教育也会鼎立支持，学校各种精神文化也会更快和当地社会环境相适应，所以从外因方面看，项目能够很好相互适应，并不会出现什么冲突，相互适应能力强。社会对项目。

12、险分析及对策项目运营期风险第十六章社会评价社会影响分析社会效益分析项目互适性分析社会评价结论第十七章结论与建议结论建议附图附图第三中学新校区校园总体规划位置示意图附图二地区中学建设项目项目修建性详细规划图附图三地区中学建设项目项目校园鸟瞰图附图四第三中学教学楼透视效果图。附件附件关于研究县职业高级中学等学校迁建新建有关问题会议记录达府阅号附件二关于地区中学建设项目批复达教发号附件三建设项目选址意见书达建规选字第号附件四关于地区中学建设项目项目用地预审意见达国土资函号附件五土地利用项目规划审查图附件六房屋安全鉴定办公室关于全县中小学校舍安全排查鉴定报告达房鉴字号。附件七关于四川省地区中学建设项目环境现状调查函下国办中小学所幼儿园所，民办中小学所幼儿园班个，在校中小学生人，在园幼儿人。上述城区公民办中小学按照国家相关设计标准只允许容纳学生人。

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