1、中部有学生余人，占地面积仅为亩含职工宿舍占地约亩，教育教学实际用地约亩，生均占地面积仅平方米，比国家示范高中评估细则中规定校园占地面积，城市生均不少于平方米，农村生均不少于平方米不含教职工住房占地相距甚远，生均只达到标准以生均平米计。现有教育教学用房平方米，生均校舍面积平方米，与国家示范高中评估细则要求校舍建筑面积，城市生均不少于平方米，农村生均不少于平方米相差平方米以农村标准计。如此众多学生拥挤在老城区狭小地盘，也给交通城市管理带来了诸多压力，而且学校发展已严重受到占地面积制约，所以，唯有修建新校区，才能使中进步发扬光大，真正发挥优质教育作用。建设内容中新校区灾后恢复重建项目建设内容由以下几个部分组成项目用房包括教学及教辅用房办公用房生活服务用房。运动场地设施包括米环形跑道田径场和主席台看台体育馆篮球场网球场排球场乒。

2、形绿地之间区域，为行政及文教综合区。项目建设必要性全县学校布局调整需要县学校布局点多面广，原区所在地均建有高中阶段学校，原乡镇所在地也都建有初中和小学，而城区学校多数集中在老城区，无法进步发展。根据全国逐步将普及高中阶段教育发展趋势和省教厅关于普通高中要在县城所在地兴办要求，县上已经做出逐步收缩乡镇高中，将高中教育向县城集中，初中教育向建制乡镇集中，原有乡镇高中改为寄宿制初中规划，从而达到整合全县教育资源，优化全县学校布局目。结合全县高中教育布局调整规划，必须在新城区新建所规模在人高级中学。为了进步发挥中品牌效应，真正实现教育强县目标，打造万人级高级中学，以中名牌效应做支撑，在县城新区新建中新校区，可以加快新城区建设步伐，拉动经济发展增长可以彻底改变城区没有所纯高中现状，以适应学校新课程改革需要。中学迁建重建新建项目可。

3、小学，而城区学校多数集中在老城区，无法进步发展。根据全国逐步将普及高中阶段教育发展趋势和省教厅关于普通高中要在县城所在地兴办要求，县上已经做出逐步收缩乡镇高中，将高中教育向县城集中，初中教育向建制乡镇集中，原有乡镇高中改为寄宿制初中规划，从而达到整合全县教育资源，优化全县学校布局目。结合全县高中教育布局调整规划，必须在新城区新建所规模在人高级中学。为了进步发挥中品牌效应，真正实现教育强县目标，中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告打造万人级高级中学，以中名牌效应做支撑，在县城新区新建中新校区，可以加快新城区建设步伐，拉动经济发展增长可以彻底改变城区没有所纯高中现状，以适应学校新课程改革需要。中现有土地和建筑已远远不能适应今天规模，必须新建校区，满足国家对办学条件基本规定和各地学子追求优质教育愿望。现在。

4、城市建设浪潮开始出现。总规后主要城市建设基本集中在国道旧城侧，总规构建组团格局以及各组团间大片生态绿地均未进入实质性实施。年工业园区大型招商引资项目在城南国道东侧定点征地华强中学新校区建成使用，以及其它众多建设意向使原总规构建城市形态和格局开始受到冲击。另外省道线已按级公路改道城市西北建成中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告通车，县城对外交通格局发生显著变化，城北建设热度正在升温。从年总体规划修编我们可以看出，以下几点关于县发展思路已经非常明显城市用地发展选择为调整疏散旧城，南北延伸，重点向东发展，并构建以龙水河为核心两条楔形生态廊道,营造山林城市旷野通透联系。城市布局结构形态为分片集中开放式布局结构。确立县城东北区内环以东金马河以北及线以南区域，为城市商贸及文体中心区。确立县城城东区两大楔。

5、水平达到。在实施城镇化发展战略措施和思路上发生重大突破。四川省委号文明确提出经营城市新理念，在随后全省建设工作会议上围绕经营城市发展理念，提出实现城市土地资源民间资金技术资源向城市经营资本转变要求。经营城市要求以更经济学眼光和思维方式来研究城市规划和城市建设，提中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告概述项目业主名称及地点项目业主四川省第中学校四川省县文化体育局项目名称中新校区重建项目项目地点四川省县编制依据及范围编制依据县发展和改革委员会关于同意县第中学开展新校区建设项目前期工作的函发改号县发展和改革委员会关于第中学新校区灾后重建的立项批复发改号国家汶川地多元，目前已经竣工项目个。由此，在县城新建所高级中学有了大部分资金保证。县学校布局点多面广，原区所在地均建有高中阶段学校，原乡镇所在地也都建有初中和。

6、乓球台游泳池。教学办公设备中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告包括学生课桌凳教师办公桌椅行政教师办公设备教室多媒体设备教仪教具计算机室设备等。生活设施设备包括公寓家具供热锅炉厨房设备食堂桌凳等。校园环境建设部分包括场平围墙道路绿化和基础设施等。土地部分第中学校新校区建设项目项目用房部分组成表序号名称建筑面积平方米建筑形态普通教室四层建筑专用教室五层建筑公共教学用房图书馆和体育馆由文体中心建设办公用房六层建筑学生宿舍六层建筑教工宿舍食堂三层建筑配套服务用房单层三层建筑合计工复重建项目学校学生就读问题，即高中教育基目可行性分析报告第九章工程招标方案招标范围中新校区灾后恢复重建项目设计工程勘察工程施工监理重要材料重要设备采购全部采用公开招标。招标组织形式项目采用委托招标，由项目业主委托具有相应资质从事过类。

7、行性报告可研报告项目可行性分析报告教育灾后重建调整需要县是全国地震重灾县之，全县中小学校舍存在不同程度损坏，全县灾后修复重建个项目中，现有个项目已经完成，有个项目正在修复重建中，尚有个项目正待修复重建，根据县政府对教育灾后重建调整，拟将分散在全县各地待建项目资金集中使用，以教育资源替换方式解决不再修天主堂及县级文物文幼章故居华英中学旧址等。奎星阁四周已是高楼林立，仅东侧有狭窄豁口，昔日楼阁翳嘶应两阡景致已难见到。天主堂自身建筑完整，但位于北街简陋破旧建筑丛中，具有定消防隐患。金马河为县城唯河流，水源为北门水库下泄水及两侧山体自然径流，水质清洌，天然条件极佳，但由于城市排水系统雨污合流，污水直接排入水体，水体污染严重，部分地段发黑发臭。城市工矿企业如棉纺厂油脂公司食品厂针织厂塑料厂糖果厂面粉厂等散杂于城市居住区中，缺乏成。

8、面专家不得少于成员总数三分之二评标委员会要严格按照招标文件确定评标标准和方法，对投标文件进行评审和比较。投票采用打分制，以得分高者中标。评标委员会成员资格要求评委会成员职称要求在副高副教授级以上，从事本专业至少在年以上，对工程项目有较深入研究，并且职业道德良好，与投标单位无任何利害关系。评标委员会成员应当客观公正履行职务，遵守职业道德，对所提出评审意见承担个人责任。招标方式项目将采用公开招标方式。在国家和四川省指定媒介发布招标公告。公开发布工程设计勘察施工监理重要材料重要设备等招标公告。投标人资格投标人必须具有法人资格论和建议结论中新校区灾后恢复重建项目符合国家对四川受灾地区灾后重建政策，手续齐备开发条件较好，前期工作深入，本项目所处地理位置环境条件较好，方案切实可行，经济和社会效益明显。符合当前形势发展需要，关系民生。

9、片工业小区，企业间协作性差，加之现状企业普遍市场竞争力不足，经济效益差，厂区及厂房建筑简陋陈旧，同时存在噪声废气废水污染，不同程度影响城市整体形象面貌及居民生活。社会公共停车场缺乏，以街代市占道经营现象存在。项目建设背景城市发展建设面临新形势。十六大报告提出了我国下阶段全面建设小康社会宏伟目标，并指出实现全面小康社会关键在城市重点在农村。这对拥有万人口农业大县无疑是极大鼓舞。城市化步伐加快。国家在编制国民经济和社会发展十五计划中，中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告首次把城市化发展战略作为第战略层次列入五大重点规划内容之。四川省在十五计划中也明确提出调整城乡经济结构，加快城市化进程，城市化水平力争年均提高个百分点，在优化强化成都特大城市，加快培育大城市基础上，积极发展包括在内个中小城市，年全省城镇化。

10、满足招标文件实质性要求，并且经评审价格合理。评标按照中华人民共和国招投标管理法规定和程序进行。中标人确定后，招标人向中标人发出中标通知书，该通知书具有法中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告律效力，若中标人放弃中标项目，应当承担法律责任。自中标通知书发出日之内，按照招标文件，项目承办单位和中标人签订书面合同，同时，中标人不得向他人转让中标项目，不得将中标项目肢解后分别向他人转让。评标委员会人员组成和资质要求项目全部采用公开招标方式，因此，在招投标过程中，为保证项目公开，对评标委员会组成和资质有如下要求评标委员会人员组成评标委员会由项目承办单位代表和有关技术经济等方面专家组成。根据本方案在项目开标当天从专家库中随机抽取。评标委员会主任由资深专家担任，评标委员会采用单数制，但最低不少于人，并且技术经济等方。

11、，非常必要也十分迫切。本工程总投资亿元，其中亿元来自于灾后恢复重建专项基金，另由政府融资亿元，资金由政府全额承担。建议政府有关部门及时办理相关手续，确保项目前期工作顺利进行。建设单位抓紧完成工程建设前期工作及工程设计工作。为确保项目下阶段工作顺利开展，切实加强项目统筹计划和协调管理。保证建设资金及时足额到位，并在建设过程中加强资金管理，确保项目顺利实施，发挥投资效益。建设单位严格按照国家有关政府投资项目管理规定，严格按照国家基本建设程序，完善各项手续，认真做好各项前期准备工作，把握好每个环节，及时上报有关部门审批。同时严格加强项目质量进度资金等管理工作。成本项目建设和管理。建设单位将严格按照国家发改委管理办法进行本项目建设管理严格按照招标投标法有关规定进行工程招标切实实行工程监理制度。建设周期项目建设期从年开始，至年完。

12、似工程招标且信誉良好招标代理机构代理招标。将遵循公平公正公开诚信原则确定中标单位，施工企业应具有二级以上资质，监理企业应具有乙级以上资质。投标开标评标和中标程序根据建设规模和建设要求，在招投标过程中必须遵守如下程序项目经上级部门批复同意后，项目承办单位在指定媒体上发布招标公告。在招标文件开始发出之日起日内，具有承担投标项目能力法人或者其它组织都可以投标。投标人少于个时，应当重新进行招标。投标文件应当对招标文件提出实质性要求和条件做出响应，招标项目属于建筑施工，招标文件内容还包括拟派出项目负责人与主要技术人员简历业绩和用以完成招标项目机械设备，本项目不接受联合招标。开标时委托招标单位主持，邀请所有投标人参加，由招标人委托公正机构检查并公证。投标人投标应当符合下列条件之能够最大限度满足招标文件中规定各项综合评价标准或者能够。

参考资料：

[1]（新项目）中学新校区建设项目可行性投资商业计划书（复件）（第33页，发表于2022-06-24）

[2]（新项目）中学新校区建设工程建设项目可行性投资商业计划书（复件）（第67页，发表于2022-06-24）

[3]（新项目）中学新建综合楼配楼建设项目可行性投资商业计划书（复件）（第50页，发表于2022-06-24）

[4]（新项目）中学新建综合楼建设项目可行性投资商业计划书（复件）（第46页，发表于2022-06-24）

[5]（新项目）中学新建学生食堂工程项目可行性投资商业计划书（复件）（第50页，发表于2022-06-24）

[6]（新项目）中学教学楼项目可行性投资商业计划书（复件）（第78页，发表于2022-06-24）

[7]（新项目）中学教学楼工程项目可行性投资商业计划书（复件）（第39页，发表于2022-06-24）

[8]（新项目）中学教学楼安全工程项目可行性投资商业计划书（复件）（第70页，发表于2022-06-24）

[9]（新项目）中学教学楼(校舍安全工程)项目可行性投资商业计划书（复件）（第54页，发表于2022-06-24）

[10]（新项目）中学教学大楼及室外运动场项目可行性投资商业计划书（复件）（第59页，发表于2022-06-24）

[11]（新项目）中学教学基础设施项目可行性投资商业计划书（复件）（第58页，发表于2022-06-24）

[12]（新项目）中学改造扩建工程项目可行性投资商业计划书（复件）（第52页，发表于2022-06-24）

[13]（新项目）中学改扩建项目可行性投资商业计划书（复件）（第78页，发表于2022-06-24）

[14]（新项目）中学改扩建工程项目可行性投资商业计划书（复件）（第55页，发表于2022-06-24）

[15]（新项目）中学拆除重建女生宿舍楼项目可行性投资商业计划书（复件）（第54页，发表于2022-06-24）

[16]（新项目）中学扩建项目可行性投资商业计划书（复件）（第34页，发表于2022-06-24）

[17]（新项目）中学扩建工程项目可行性投资商业计划书（复件）（第82页，发表于2022-06-24）

[18]（新项目）中学异地扩建一期工程项目可行性投资商业计划书（复件）（第44页，发表于2022-06-24）

[19]（新项目）中学建设项目工程建设项目可行性投资商业计划书（复件）（第55页，发表于2022-06-24）

[20]（新项目）中学建设工程建设项目可行性投资商业计划书（复件）（第73页，发表于2022-06-24）