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(项目规划)湄洲湾职业技术学院实训车间项目投资立项规化方案(可行建议) (项目规划)湄洲湾职业技术学院实训车间项目投资立项规化方案(可行建议)

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1、经济效益显著,是项利国利民项目。该项目思路和方式有独到之处,项目可行性强,无风险,投资机遇很好,只要抢抓时机,投资到位,短期即可见效。外出最早最多大市之,每年外出务工人数多,素质低,工资低。人民群众盼望能就近学到技术和技能提高自己打工层次和经济收入。基于我市教育市场需要。湄洲湾职业技术学校职业技术教育起步早起点高,直处于省内领先地位。曾在年创办普通中专,年被评为省部级重点普通中专学校。学校正在形成多个主干专业,专业设置也达到了二十个以上,符合国家对示范学校和高等院校要求,是莆田唯能够发展成为面向全国招生技术技能型人才学校。项目建设必要性拓展了湄洲湾职业技术学院自身发展和生存空间,把学校带入了良性发展快车道,为莆田民众增加了就业岗位,为莆田教育增加了亮点和看点,为莆田增彩增色。有利于满足当地人民群众不断增长教育需求和。

2、运动会开幕式被评为先进集体。湄洲湾职业技术学院长期以来直坚持适应社会需要办学,贴近市场需求育才办学理念,坚持三位体办学特色爱岗敬业,自强不息,构建特色校园文化双证融通,产学合作,创新人才培养模式资源共享,集约办学,走可持续发展之路坚持以工为主,工管艺等多专业协调发展,学历教育继续教育和社会培训相结合,培养满足职业岗位需求面向生产建设服务和管理线高素质高技能型专门人才。逐步强化以实施项目规划思路学校性质定位为公办经营。办学定位以职业技能教育为主兼容继续教育有关专业并逐步向综合类专本科职业院校发展。发展思路在原址上调整扩建实训楼后,兴建实训车间等。投资合作方式自筹资金。项目实施规划按省级示范性职业技术学院技师学院要求完善各类设施于年内建平方米实训车间。第五章投资估算与资金筹措投资估算合计人民币万元资金筹措资金来源学校自。

3、服务。有利于全市职教发展和教育资源整合,有利于稳固所面向全国招生学校。这样,既为我市教育事业发展拓展了空间,也为繁荣海峡西岸经济区提供了新增长点。有利于实施农村实用人才培训工程和实施以提高职业技能为重点继续教育及再就业工程,使职业教育成为终身教育体系重要环节,有利于建立管理创新型社会。有利于推行工学结合校企联合半工半读等多层次办学,加快当地工商服务业发展和企业品质品位提高。项目现有优势区位优势莆田历史上就有文献名邦海滨邹鲁之称,是海峡西岸重要门户,闽中重要走廊。校址在三县交界处,距市中心仅多公里,距沈海高速公路不到公里持续健康发展。该项目实施有利于促进莆田对外开放和联络,进步拓宽了信息传递渠道有利于提升当地人民科学文化技术水平和整体素质,为民众提供更多就业和再就业机会有利于引进高层次科技人才,培养高素质劳动者,社会。

4、学院院内建设规模总建筑面积平方米项目总投资万元人民币项目建议书编制依据教育部年号文件教高号。福建省教育厅和有关处室印发有关文件。项目学校现状湄洲湾职业技术学院创建于年月,学校占地面积亩,建筑面积万平方米,有在编教职工人,设有个系部,开设个专业。学院注重教育教学管理,重点培养学生创业创新精神和动手实践能力,注重培养学生综合素质,成绩斐然,年在接受教育部人才培养工作水平评估中获得优秀成绩,年度被评为福建省第十届文明学校。年以来,学院党委根据第十届文明学校考评组提出五条意见和建议,在抓巩固抓整改创特色上下功夫,收到新成效。年度被评为莆田市园林单位,参加全国第二届大学生艺术展演获得优秀组织奖年被评为莆田市诚信教育进校园活动先进单位,参加省高校就业工作评估蝉联优秀等级年被评为莆田市委市政府授予二类平安单位,参加福建省第十四届。

5、抓时机,投资到位,短期即可见效。外出最早最多大市之,每年外出务工人数多,素质低,工资低。人民群众盼望能就近学到技术和技能提高自己打工层次和经济收入。基于我市教育市场需要。湄洲湾职业技术学校职业技术教育起步早起点高,直处于省内领先地位。曾在年创办普通中专,年被评为省部级重点普通中专学校。学校正在形成多个主干专业,专业设置也达到了二十个以上,符合国家对示范学校和高等院校要求,是莆田唯能够发展成为面向全国招生技术技能型人才学校。项目建设必要性拓展了湄洲湾职业技术学院自身发展和生存空间,把学校带入了良性发展快车道,为莆田民众增加了就业岗位,为莆田教育增加了亮点和看点,为莆田增彩增色。有利于满足当地人民群众不断增长教育需求和劳动力转移素质要求,主动应对人民大众就业和技能型人才培养需求,特别是能适时升格为适应高等教育大众化需求。

6、劳动力转移素质要求,主动应对人民大众就业和技能型人才培养需求,特别是能适时升格为适应高等教育大众化需求服务。有利于全市职教发展和教育资源整合,有利于稳固所面向全国招生学校。这样,既为我市教育事业发展拓展了空间,也为繁荣海峡西岸经济区提供了新增长点。有利于实施农村实用人才培训工程和实施以提高职业技能为重点继续教育及再就业工程,使职业教育成为终身教育体系重要环节,有利于建立管理创新型社会。有利于推行工学结合校企联合半工半读等多层次办学,加快当地工商服务业发展和企业品质品位提高。项目现有优势区位优势莆田历史上就有文献名邦海滨邹鲁之称,是海峡西岸重要门户,闽中重要走廊。校址在三县交界处,距市中心仅多公里,距沈海高速公路不到公里,够发展成为面向全国招生技术技能型人才学校。项目建设必要性拓展了湄洲湾职业技术学院自身发展和生存空。

7、和争取政策性拨款。第六章项目效益分析项目社会效益稳定了湄洲湾职业技术学院发展,在海峡西岸经济区培植出了高水平职业教育,并为莆田未来填补高等职业教育空白打下基础。为全市乡村劳动力和乡村干部及科技能手培训构建了更高层次和更加宽泛平台。适时把握了国家职业教育政策,抢占了职业教育制高点和市场。进步拓宽了多层面信息传递渠道,有利于促进莆田对外开放和联络。有利于引进高层次科技人才,培养高素质劳动者队伍,为农村劳动力转移服务,推动地方经济快速发展和企业产品服务高质量和高品质。有利于提高当地人民科学文化素质,加速人力资源开发,拓宽就业渠道和领域,更好更快走科教兴市工业富市道路。有利于充实提高地方企业劳动力资源,抓好当地企业与学校联合和合作,提高企业和产品市场竞争力。项目经济效益暂按人规模收入年预算学费收入每年人元万元住宿收入每生每。

8、„„„„„„„„„„„„„„„项目概况„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„项目建议书编制依据„„„„„„„„„„„„„„„项目学校现状„„„„„„„„„„„„„„„„„„第二章项目建议背景与必要性„„„„„„„„„„„项目建设背景„„„„„„„„„„„„„„„„„„项目建设必要性„„„„„„„„„„„„„„„„„项目现有优势„„„„„„„„„„„„„„„„„„第三章项目建设规模与内容„„„„„„„„„„„„项目建设规模和内容„„„„„„„„„„„„„„„项目建设经费„„„„„„„„„„及其它收入万元④争取政策支持万元合计总收入万元。总成本费用估算教职工工资及福利若按民办性质学费全额付约万元公办学校以国家拨款为主维修费每年万元人民币水电通讯交通费万元④各类公务费万元。以上成本合计万元。年经济效益总收入万元总成本万。

9、年人元万元培训及其它收入万元④争取政策支持万元合计总收入万元。总成本费用估算教职工工资及福利若按民办性质学费全额付约万元公办学校以国家拨款为主维修费每年万元人民币水电通讯交通费万元④各类公务费万元。以上成本合计万元。年经济效益总收入万元总成本万元万元。第七章项目结论该项目符合国家将实施示范性高等职业院校建设计划,重点支持所示范性院校,引领全国高等职业院校与经济社会发展紧,强化办学特色,全面提高教学质量,推动高等职业院校持续健康发展。该项目实施有利于促进莆田对外开放和联络,进步拓宽了信息传递渠道有利于提升当地人民科学文化技术水平和整体素质,为民众提供更多就业和再就业机会有利于引进高层次科技人才,培养高素质劳动者,社会和经济效益显著,是项利国利民项目。该项目思路和方式有独到之处,项目可行性强,无风险,投资机遇很好,只要。

10、,距市中心仅多公里,距沈海高速公路不到公里,东贴国道,交通四通八达,生活环境舒适。人文优势莆田市历史悠久,人杰地灵。千百年来,在莆田这块土地上曾哺育了蔡襄等代名流。莆田人有着热心办学传统,莆田民众有种求学上进精神和世世代代对子女上学十分重视优良传统。环境优势莆田已基本构建了以纺织服装建筑建材木材加工工艺品等行业为主体工业经济框架,全市已拥有定规模工商业个体私营企业。市内自然景观独特,湄洲岛九鲤湖已分别被评为全国旅游区,是名符其实闽中花园,是人们选择学习进修好地方。各种赛事各种大型会议和省级各种培训,甚至省委中心组各厅干部学习和会议均选择此地。政策优势国家提倡建立遍及城乡灵活开放职业教育和培训网络,提倡吸收民间资本和境外资金,探索以公有制为主体多种所有制并存办学体制,并出台了各类扶持职业教育政策及学校用地和建项目概况。

11、元万元。第七章项目结论该项目符合国家将实施示范性高等职业院校建设计划,重点支持所示范性院校,引领全国高等职业院校与经济社会发展紧,强化办学特色,全面提高教学质量,推动高等职业院校持续健康发展。该项目实施有利于促进莆田对外开放和联络,进步拓宽了信息传递渠道有利于提升当地人民科学文化技术水平和整体素质,为民众提供更多就业和再就业机会有利于引进高层次科技人才,培养高素质劳动者,社会和经济效益显著,是项利国利民项目。该项目思路和方式有独到之处,项目可行性强,无风险,投资机遇很好,只要抢抓时机,投资到位,短期即可见效。,有利于建立管理创新型社会。业为导向办学思想,与行业企业接轨课程设置,与新技术接轨师资队伍建设,与国际人才标准接轨教学设备设施改善。在全省率先创出了学校即工厂,课堂即车间,实验实训与生产实际相统,课堂学习与车间。

12、,把学校带入了良性发展快车道,为莆田民众增加了就业岗位,为莆田教育增加了亮点和看点,为莆田增彩增色。有利于满足当地人民群众不断增长教育需求和劳动力转移素质要求,主动应对人民大众就业和技能型人才培养需求,特别是能适时升格为适应高等教育大众化需求服务。有利于全市职教发展和教育资源整合,有利于稳固所面向全国招生学校。这样,既为我市教育事业发展拓展了空间,也为繁荣海峡西岸经济区提供了新增长点。有利于实施农村实用人才培训工程和实施以提高职业技能为重点继续教育及再就业工程,使职业教育成为终身教育体系重要环节,有利于建立管理创新型社会。有利于推行工学结合校企联合半工半读等多层次办学,加快当地工商服务业发展和企业品质品位提高。项目现有优势区位优势莆田历史上就有文献名邦海滨邹鲁之称,是海峡西岸重要门户,闽中重要走廊。校址在三县交界处。

参考资料:

[1](项目规划)游览参观、餐饮、娱乐、购物休闲一体化综合旅游度假园区项目投资立项规化方案(可行建议)(第58页,发表于2022-06-24)

[2](项目规划)游览、运动、健身、休闲、度假、果蔬采摘一体化综合型生态园区项目投资立项规化方案(可行建议)(第42页,发表于2022-06-24)

[3](项目规划)游艇俱乐部项目投资立项规化方案(可行建议)(第63页,发表于2022-06-24)

[4](项目规划)游船项目投资立项规化方案(可行建议)(第32页,发表于2022-06-24)

[5](项目规划)游猎自然风景区基础服务设施改扩建项目投资立项规化方案(可行建议)(第78页,发表于2022-06-24)

[6](项目规划)游牧民进城定居基础设施配套工程项目投资立项规化方案(可行建议)(第44页,发表于2022-06-24)

[7](项目规划)游泳馆项目投资立项规化方案(可行建议)(第15页,发表于2022-06-24)

[8](项目规划)游泳馆俱乐部项目投资立项规化方案(可行建议)(第22页,发表于2022-06-24)

[9](项目规划)游标卡尺加工生产线项目投资立项规化方案(可行建议)(第9页,发表于2022-06-24)

[10](项目规划)游客服务中心项目投资立项规化方案(可行建议)(第52页,发表于2022-06-24)

[11](项目规划)游乐园项目投资立项规化方案(可行建议)(第58页,发表于2022-06-24)

[12](项目规划)游乐园健身活动基地项目投资立项规化方案(可行建议)(第42页,发表于2022-06-24)

[13](项目规划)港矿石码头一期工程预项目投资立项规化方案(可行建议)(第43页,发表于2022-06-24)

[14](项目规划)港澳现代城项目投资立项规化方案(可行建议)(第60页,发表于2022-06-24)

[15](项目规划)港澳华庭休闲步行街项目投资立项规化方案(可行建议)(第25页,发表于2022-06-24)

[16](项目规划)港湾房地产开发项目投资立项规化方案(可行建议)(第84页,发表于2022-06-24)

[17](项目规划)港口陆域和加工物流区(区A、B地块)填海造地工程项目投资立项规化方案(可行建议)(第108页,发表于2022-06-24)

[18](项目规划)港口陆域和加工物流区填海造地工程项目投资立项规化方案(可行建议)(第76页,发表于2022-06-24)

[19](项目规划)港口陆域和加工物流区地块填海造地工程项目投资立项规化方案(可行建议)(第78页,发表于2022-06-24)

[20](项目规划)港口码头项目投资立项规化方案(可行建议)(第70页,发表于2022-06-24)

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