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《学习贯彻十九届六中全会精神》党课PPT讲稿 编号18060 《学习贯彻十九届六中全会精神》党课PPT讲稿 编号18060

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1、用的。根据微幅波理论波浪的总能量由波浪的势能和波浪的动能两部分组成。下面就波浪的两部分能量计算公式分别进行推导。波浪的势能波浪的运动使水团克服重力离开海平面形成的位置势能即为波浪的势能。在海平面平静时,水团只是微动,几乎不离开海平面,波浪的势能最小在波浪运动时,水团质点离开静水面平衡位置克服重力而做功,从而形成波浪势能,所以波浪的势能是相对于静水状态而言的,。设定静水海平面为波浪零势能的参考面,则波浪运动时水团相对于海平面所具有的势能与海浪平静时相对于海平面所具有的势能的差即为波浪的势能。下面利用图所示的理想波浪进行波浪势能分析,单位宽度内从水底到自由表面的流体柱的质量为,则该流体柱的势能为在波浪运动时,在个波。

2、波基本理论根据研究的方向和深度的不同,通常将波浪理论分为线性和非线性两种。目前,在波浪能发电技术的应用当中波浪中的非线性因素对发电装置的设计影响不大,因此通常忽略波浪中的非线性因素,采用线性波浪理论作为波浪能发电研究的理论基础。在众多的线性波浪理论当中,微幅波理论也称艾里波理论是种最常用的典型的线性波浪理论。在波浪线性化研究中,首先须对波浪流体做出如下假设流体是没有粘性的运动无旋的且具有速度势流体是不可压缩但具备重力的理想流体流体产生的波浪是微幅波浪,即波高与波长的比值很小,并且波浪在传播过程中形态保持不变波浪的传播水域底面坚硬光滑,静水等深且空间不受限制。图理想波浪运动示意图图即为上述假设条件下形成的理想波浪运动示意图。图中为波高。

3、波浪周期与波长的关系为波浪的压强与能量计算波浪的压强计算处于波浪运动中的物体除了受到水中静压力的作用外,还会受到波浪运动所产生的动压力的作用。由式可的物体所受波浪的相对压强为根据微幅波理论的线性假设,忽略上式中的高次项,并将波浪速度势函数代入其中可得浅水状态下的相对压强为动静故波浪的动压强的表达式为万方数据三峡大学硕士学位论文动同样深水状态下的动压强的表达式为动波浪的能量计算波浪是由于风的作用使水质点离开静水面平衡位置作周期性运动而形成的,因此,波浪能是海洋吸收了风能而产生的。在海浪的研究中,对波浪能的计算有多种理论方法,其中微幅波理论仍然是各种理论中最简单。

4、置的设计波浪能俘获机构设计波浪能转换机构设计发电机额定输出电路设计漂浮型波浪能发电装置的组成本章小结漂浮型波浪能发电装置的试验研究造波机工作原理及组成波浪能发电装置的试验系统波浪能发电装置的试验分析本章小结总结与展望本文总结研究展望参考文献后记验装置为设计目的,对其进行参数设计以及性能测试。通过波浪能理论振动控制理论动力学理论,探索波浪能发电的机理,提出并解决开发漂浮型波浪能发电的若干关键问题。研究的主要内容如下总结分析现有波浪能发电装置的原理及优缺点分析波浪能利用的基本原理,完成漂浮型波浪能装置的机构设计以及电路系统设计。完成漂浮型波浪能发电装置的试验分析,提取发电装置的发电效率。万方数据三峡大学硕士学位论文波浪能利用基本原理微幅。

5、文利用分离变量法对上式进行求解,令将其代入式可得上式微分方程的通解可设定为将其代入式可得再代入式进步可得于是有,则,,从而求得或将式代入自由表面动力边界式得结合图,振幅等于波高的二分之,即从而可得将其代入式和式,得波浪的速度势函数为波浪的波形函数为万方数据三峡大学硕士学位论文将波浪速度势函数代入式可得波浪参数间的重要关系如下由此可得波浪周期与波长的关系为在静水深度超过波浪半波长的深水状况下,,当时,有,则此时波浪的速度势函数为同样可得波浪参数间的重要关系有。

6、距离内对其进行积分处理可得波浪的平均势能为将式代入上式可得在海浪平静时,波浪在个波长距离内的所具有的势能为万方数据三峡大学硕士学位论文根据上述波浪势能的求解方法可得在个波长距离内的波浪势能为波浪的动能波浪的动能是由于水团内的水质点的运动而产生的。在波浪运动中,质量为的水柱所具有的动能为在个波长距离内对其进行积分处理可得波浪的平均动能为将和代入上式积分得波浪总能量波浪的总能量等于波浪的动能与势能之和,即能流密度单位时间内通过单位波峰宽度上的平均能量,称之为能流密度,其表达式为波浪对浮子的作用力计算弗汝德克雷洛夫假定法关于波浪对。

7、即从波峰到波谷的垂直距离为波浪振幅,其值等于波高的半,即从波峰或波谷至静水水面的垂直距离为波长,即相邻的两个波峰或波谷之间的距离为波速,为波形函数为静水深度。此外,两个相邻的波峰或波谷通过同空间点的时间间隔称为波浪周期,也可以说是波浪起伏次所需的时间。于是波速,波浪圆频率,波数。根据图中各波浪参数的关系,可知任何理想条件下的波浪均由波高波长和静水水深来确定。微幅波理论是以势流理论为基础来分析线性波浪运动状况,假设理想波浪的速度势函数为,即个关于时间和空间位置的多元函数,从而可得波浪的水平速度和垂直速度分别为,且速度势函数满足拉普拉斯方程万方数据三峡大学硕士学位论文,。

8、了全球的能源和环境危机全球和我国的波浪能储备与分布情况。介绍了国内外波浪能发电技术的研究进程,对波浪能发电装置的基本工作原理进行分类分析,列举出相应的典型应用装置,并对其优缺点及应用场合进行了比较。采用微幅波浪理论建立了波浪运动的数学模型,对波浪中水质点的运动速度和加速度的变化规律以及波浪运动的主要参数间的关系进行了推导。根据波形函数和波浪速度推导出波浪作用下水中的压强分布以及波浪能的表达式。在此基础上,采用假定法,对四种常用的几何浮体的垂直波浪力进行推导计算,为课题波浪能装置的设计做好理论准备。提出种漂浮型波浪能发电试验装置的设计方案,该装置由多节圆柱浮筒变向增速机构发电机以及整流稳压电路等部分组成。分析了该发电装置的工作原理,介。

9、假定水底底面刚性十足且不透水不吸收波能,则速度势函数满足以下边界条件在水底处,即,波浪的垂直速度等于零,故根据拉格朗日方程有在波浪的自由表面,表面上的相对压力,,代入上式可得波浪自由表面动力边界式在波浪的自由表面的运动边界条件为处于波浪表面上的水质点沿垂直于该表面方向的速度,等于波浪表面在该方向的运动速度,即,又波浪自由表面各水质点的上升速度为结合式和式可得式中的高次项在静水面处可以忽略不计,因此可得将式代入式得万方数据三峡大学硕士学位。

10、进行研究工作所取得的成果,除文中已经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体均已在文中以明确方式标明,本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。学位论文作者签名日期万方数据内容摘要在当今世纪,能源危机与环境问题成为世界各国共同关注的两大热点,在应对解决的道路上,人类社会把目光共同投向了可再生能源。波浪直以来被人们视作具有破坏性,但同时蕴藏着丰富的可再生能量,成为全球可再生能源开发领域的研究重点之。针对目前国内外的波浪能发电技术发展现状,为了进步探究波浪能发电的原理,研制了款适应不同波长的漂浮型波浪能发电试验装置,为波浪能的开发利用积累经验。论文的主要研究内容如下综。

11、了其结构组成。根据确定性波浪运动规律,设计了多节漂浮型波浪能俘获机构的结构和参数由波浪能俘获机构的运动特点,设计了由曲柄摇杆及齿轮增速机构组成的变向增速机构,实现了波浪运动转换为旋转机械运动由发电机输出规律,设计了桥式整流稳压电路,实现了稳态直流电输出。介绍了伺服冲箱式造波机的工作原理及其组成。设计并搭建了该波浪能发电试验装置的试验系统,并设定不同的人造波浪参数进行发电效率试验。在试验装置初始设置参数条件下,建立了装置浮筒的起伏运动方程吃水深度方程和波浪力方程,进行了运动和受力分析。经试验分析,该试验装置在匹配的人造波浪条件下的整机发电效率为,非匹配人造波浪条件下的整机发电效率为。关键词波浪能波浪发电漂浮型整流稳压电路试验装置万方数。

12、体的作用力的计算有许多方法,其中大部分的方法以数值计算方法为主,例如切片理论法压力积分法以及能量动量守恒法等。这些方法的计算工作量非常大,对于装置设计不是很实用,故采用弗汝德克雷洛夫假定法来计算波浪对浮体的作用力。弗汝德克雷洛夫假定法,简称假定法,其计算原则是首先假定水中浮体的存在不会改变波浪的原来压强分布,然后计算出未受扰动的波浪压强对水中浮体的作用力,即力,最后通过反映浮体附加质量效应的绕射系数万方数据分类号密级公开硕士学位论文种漂浮型波浪能发电试验装置的设计与研究学位申请人马振豪学科专业机械设计及理论指导教师方子帆教授二四年四月万方数据,万方数据三峡大学学位论文原创性声明本人郑重声明所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立。

参考资料:

[1]《学习贯彻十九届六中全会精神》党课PPT讲稿 编号18060(第32页,发表于2022-06-24)

[2]《学习贯彻十九届六中全会精神》党课PPT讲稿 编号18060(第32页,发表于2022-06-24)

[3]《学习贯彻十九届六中全会精神》党课PPT 编号18060(第32页,发表于2022-06-24)

[4]应用文写作类型格式教育培训精选课件PPT(25页) 编号18060(第25页,发表于2022-06-24)

[5]应用文写作类型教育培训精选课件PPT(25页) 编号18060(第25页,发表于2022-06-24)

[6]应用文写作类型格式教育培训精选课件PPT(25页) 编号18060(第25页,发表于2022-06-24)

[7]应用文写作类型格式教育培训精选课件PPT(25页) 编号18060(第25页,发表于2022-06-24)

[8]应用文写作类型教育培训精选课件PPT(25页) 编号18060(第25页,发表于2022-06-24)

[9]应用文写作类型格式教育培训精选课件PPT(25页) 编号18060(第25页,发表于2022-06-24)

[10]应用文写作类型教育培训精选课件PPT(25页) 编号18060(第25页,发表于2022-06-24)

[11]应用文写作类型教育培训精选课件PPT(25页) 编号18060(第25页,发表于2022-06-24)

[12]应用文写作类型教育培训精选课件PPT(25页) 编号18060(第25页,发表于2022-06-24)

[13]应用文写作类型格式教育培训精选课件PPT(25页) 编号18060(第25页,发表于2022-06-24)

[14]澳门回归纪念日微党课PPT 编号18060(第24页,发表于2022-06-24)

[15]澳门回归纪念日微党课PPT讲稿 编号18060(第24页,发表于2022-06-24)

[16]澳门回归纪念日微党课PPT讲稿 编号18060(第24页,发表于2022-06-24)

[17]澳门回归纪念日微党课PPT 编号18060(第24页,发表于2022-06-24)

[18]澳门回归纪念日微党课PPT讲稿 编号18060(第24页,发表于2022-06-24)

[19]澳门回归纪念日微党课PPT讲稿 编号18096(第24页,发表于2022-06-24)

[20]澳门回归纪念日微党课PPT 编号18060(第24页,发表于2022-06-24)

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