1、员的访谈时发现，其参赛队员基本上是从健美操课教学中和课外活动中选拔出些条件较好的学生通过训练非健美操特招生，从而参加比赛的。因此，该地区的参赛院校存在以比赛促进教学，以教学为比赛输送优质队员的现状，教学的质量直接影响比赛的结果，比赛的成绩直接影响教学的开展，两者相互影响，相互促进。本研究选择晋北地区师范类大专本科院校公体健美操课的开展现状与发展对策研究为切入点，拟找出其发展滞后的原因。并对该地区健美操课的发展提出意见和建议。当地高校是培养各类人才的摇篮，健美操在当地高校的发展和普及能为该地区培养所需的健美操人才。在晋北地区的各个师范类大专本科院校拥有高学历理论和实践经验丰富的健美操高校教师。

2、体会议通过的中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定中，关于深化教育领域综合改革中提出强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康体魄强健。改进美育教学，提高学生审美和人文素养。从中央关于教育领域的综合改革精神中可以看出，把学校体育和美学教育单独提出来，由此可见学校体育和美学教育的发展将更加得到重视。健美操作为学校体育的项教学内容，根据其运动的功能，在体育课和课外锻炼美学教育中有其独特的学科优势通过健美操运动的锻炼能增强体质锻炼身心掌握运动技能实现终身体育在锻炼中还能塑造形体美提高心理美增强认知美等，从而达到美学教育的效果。在师范类大专本科院校开展健美操课的教学，对整个学校体育和美学教育的发。

3、来，组成高水平组。在参加“省裁判员教练员的培训与学习”时，对部分裁判员和教练员进行了访谈，并结合表“山西省万方数据晋北地区师范类大专本科院校健美操课开展现状与发展对策研究健美操锦标赛”的参赛情况和的情况来分析我省健美操运动的发展也存在“地区发展不均衡运动水平差异大参加人群不均衡教练员分布不均衡”等系列原因。其地区发展不均衡尤为突出发展最好的地方集中在太原和太原以南地区，如太原市临汾市运城市长治市是开展健美操运动最好的地方其次是吕梁晋城忻州晋中大同朔州地区，其中发展较为滞后的是大同晋中朔州地区。综上所述，通过对晋北地区参加省比赛的情况可以看出，其健美操运动发展在全省范围内相对滞后。在对相关教。

4、操是项在音乐的伴奏下，能够表现连续复杂高强度成套动作能力的运动项目，该项目起源于传统的有氧健身运动。我国的健美操运动发展可以追溯到世纪年代，现代健美操运动是在世纪年代后传入我国，并且奠定了广泛的群众基础。我国健美操课程教学开展最早的是北京体育学院即现在的北京体育大学，此后全国各大高校相继将健美操列入教学大纲，为健美操成为项重要的体育教学内容奠定了坚实的基础。山西省高校开展健美操课程教学最早的是山西大学，即在年，其后有的学校在年左右将健美操纳入教学计划并进行开设。山西省高教部门将健美操运动列入教学大纲年年，是山西省高校健美操运动发生飞跃变化的起点。在年月日中国共产党第十八届中央委员会第三次全。

5、我国健美操运动的发展相当迅速，其发展势头逐年上升。从我省的发展实际情况看，健美操运动已经在全省各个地方扎下根基，其范围包括小学中学大学社会大众各个阶层。在我省举办的健美操锦标赛中，基本是代表了我省参赛队伍最多参赛项目最多参赛人数最多参赛人群最广参赛水平最高的项健美操运动赛事。山西省近三年来各地市参赛情况详见表。万方数据前言表年山西省健美操锦标赛各地市参赛情况统计表组别年份小学组中学组大学专科组大学普通院系组普通高校组大学体育院系组高水平组职工组小计地市太原长治临汾运城晋城吕梁忻州大同晋中朔州合计在表中，年山西省健美操锦标赛把大学专科组和大学普通院系组合并成普通高校组，把高水平运动员单独分出。

6、，能为当地健美操运动的发展提供较专业较权威的指导。所以，对晋北地区师范类大专本科院校公体健美操课的开展现状与发展对策研究，有利于推动该地区的健美操运动发展和普及，从而跟上全省的发展节拍，为全省健美操运动的均衡发展做出自己的微薄贡献。万方数据届硕士学位论文晋北地区师范类大专本科院校健美操课开展现状与发展对策研究作者姓名薛建伟指导教师刘敏副教授学科专业运动训练培养单位体育学院学习年限年月至年月二〇四年六月万方数据万方数据山西大学届硕士学位论文晋北地区师范类大专本科院校健美操课开展现状与发展对策研究作者姓名薛建伟指导教师刘敏副教授学科专业运动训练培养单位体育学院学习年限年月至年月二〇四年六月万方。

7、展有重要的作用师范类学生由于其培养目标是教师职业，因此如果这类学生能很好的掌握健美操运动技能与知识，就能在其毕业后走上教师工作岗位，继续推广与发展健美操运动，以带动这项运动在学校的发展，促进健美操的普及。因此，在大专本科院校普及与发展健美操运动，顺应了中央关于深化教育领域的综合改革，有利于促进整个学校体育与美学教育工作的发展。在整个山西省健美操运动的发展过程中，晋北地区的健美操运动发展相对滞后。肖光来，马鸿韬，张平健美操北京人民体育出版社，渠永梅山西省普通高校健美操教学现状及发展对策研究山西大学硕士学位论文，万方数据晋北地区师范类大专本科院校健美操课开展现状与发展对策研究高校是培养人才的摇。

8、方数据学生参与健美操课的动机学习态度学习收获调查与分析健美操课任课教师的现状调查与分析任课教师的年龄教龄结构调查与分析任课教师的学历学位职称情况调查与分析任课教师的科研能力进修学习情况调查与分析任课教师的毕业院校所学专业兼职情况调查与分析任课教师的健美操裁判级别健身指导员级别调查与分析健美操课培养目标和课外活动开展情况调查与分析健美操课培养目标调查与分析健美操课外活动开展情况调查与分析健美操课的教学条件调查与分析健美操课教学条件的调查学生对健美操课场地器材音响等设备的评价调查健美操课教学条件的分析影响晋北地区师范类大专本科院校健美操课发展的因素分析各级教育主管部门和学校的政策支持与经费投入。

9、篮，晋北地区的师范类大专本科院校同样也肩负起培养当地各类教师的重担，研究该地区师范类大专本科院校公体健美操课的开展现状和发展对策，有利于深入了解该地区健美操的发展现状滞后原因有利于分析出其发展的对策有利于推动该地区整个健美操运动的普及与发展。目前，对健美操这个运动项目的研究比较多，但针对晋北地区的研究甚少，本研究试图以该地区师范类大专本科院校公体健美操课的开展现状与发展对策研究为切入点，以加大其普及的力度提高其教学的质量，从而反哺到整个地区的各类学校，以推动整个地区健美操运动的发展。选题目的和意义进入世纪以后，健美操运动在世界和我国都得到了快速的发展，有着其广泛的群众基础。尤其是在近十年，。

10、不同媒体上发表传播论文的全部或部分内容。保密的学位论文在解密后遵守此协议。作者签名导师签名年月日万方数据目录中文摘要前言研究背景选题目的和意义文献综述文献资料的来源国内外研究动态国内研究动态国外研究动态研究对象与研究方法研究对象研究方法文献资料法专家访谈法问卷调查法数理统计法逻辑分析法实地考察法技术路线图结果与分析晋北地区师范类大专本科院校健美操课的开展现状调查与分析参与健美操课学生基本情况调查与分析健美操课开设学时教材选择教学内容考核评价机制调查与分析健美操课教学方法与手段调查与分析学生参与健美操课的现状调查与分析学生对健美操运动的喜欢与了解程度调查与分析学生对健美操课的评价调查与分析万。

11、对健美操课发展的影响分析学校自身发展对健美操课发展的影响分析教学管理对健美操课发展的影响分析教学条件对健美操课发展的影响分析师资队伍对健美操课的影响分析自然环境对健美操课的影响因素分析晋北地区师范类大专本科院校健美操课发展的主要对策研究各级教育主管部门和学校加大对健美操课教学的政策支持与经费投入学校加快转型跨越发展的速度不断提升办学实力完善健美操课的教学管理体系优化健美操课的教学内容教学手段教学方法改善健美操课的教学条件加强师资队伍建设引进专业性较强的教学人才开展健美操比赛以促进健美操课的发展万方数据结论建议参考文献附录致谢个人简况及联系方式承诺书学位论文使用授权说明万方数据万方数据万方数。

12、数据，万方数据晋北地区师范类大专本科院校健美操课开展现状与发展对策研究承诺书本人郑重声明所呈交的学位论文，是在导师指导下独立完成的，学位论文的知识产权属于山西大学。如果今后以其他单位名义发表与在读期间学位论文相关的内容，将承担法律责任。除文中已经注明引用的文献资料外，本学位论文不包括任何其他个人或集体已经发表或撰写过的成果。作者签名年月日万方数据学位论文使用授权说明学位论文使用授权说明本人完全了解山西大学有关保留使用学位论文的规定，即学校有权保留并向国家有关机关或机构送交论文的复印件和电子文档，允许论文被查阅和借阅，可以采用影印缩印或扫描等手段保存汇编学位论文。同意山西大学可以用不同方式在。

参考资料：

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[2]绘本故事：排好队一个接一个 编号64（第11页，发表于2022-06-24）

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[11]绘本故事：生气汤 编号18060（第32页，发表于2022-06-24）

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