1、确西瓜汁颜色为红色，作为还原糖鉴定材料时，不利于实验现象观察，错误在做脂肪鉴定实验时，用吸水纸吸去多余染料，用体积分数为酒精洗去浮色，而不是盐酸，错误稀释蛋清液含有大量蛋白质，能够与双缩脲试剂发生紫色反应，不需要加热，错误。答案斐林试剂与双缩脲试剂比较同“四”不同实验成功关键点三个实验中都不宜选取有颜色材料，否则会干扰实验结果颜色变化。脂肪鉴定过程中滴加滴体积分数为酒精目是洗去浮色，原因是苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液易溶于酒精。蛋白质鉴定中，若用大豆作材料，必须提前浸泡若用蛋清作材料，必须稀释，防止其黏在试管上不易刷洗且该实验应预留部分组织样液作对比。物质鉴定实验般不设立对照实验，若需设立对照实验，对照组应加入成分已知物质，如验证唾液淀粉酶是蛋白质，对照组可加入稀释鸡蛋清。种子萌发与成熟时物质变化理解分析类种子成熟时有机物变化种子成熟时，小分子。
2、如含个氨基氨基酸数原子数氨基酸数。含个羧基氨基酸数原子数肽键数肽链数多肽中氨基酸数最大值多肽中原子数。氨基酸数与相应片段中碱基数计算比例关系法方法依据基因表达中，控制合成，指导蛋白质合成。中碱基排列顺序转录为中碱基排列顺序，进而翻译为蛋白质中氨基酸排列顺序。妙法指津由于中有终止密码子等原因，上述关系应理解为每合成个氨基酸至少需要上个碱基和基因上个碱基。基因转录翻译蛋白质碱基数∶碱基数∶氨基酸数∶∶混淆酶激素维生素抗体载体及脂质关系识记判读类不能准确判断多肽中去除种氨基酸后各原子和基团变化理解分析类案例五十肽中有丙氨酸基为个，现脱掉其中丙氨酸相应位置如图得到几种不同有机产物，其中脱下氨基酸均以游离态正常存在。下列有关该过程产生全部有机物中有关原子基团或肽键数目叙述错误是肽键数目减少个氨基和羧基分别增加个氢原子数目增加个氧原子数目增加个剖。
3、解产物淀粉葡萄糖脂肪甘油脂肪酸蛋白质氨基酸尿素酶氨基酸尿素考点四组成细胞有机物检测与观察还原糖脂肪和蛋白质检测原理及过程特定颜色反应斐林试剂苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ双缩脲试剂双缩脲试剂完善观察和分布实验原理步骤和结论甲基绿吡罗红蒸馏水缓水流吡罗红甲基绿混合染色剂低倍镜高倍镜细胞核细胞质连线物质检测原理填写观察和在细胞分布实验中几种试剂作用试剂作用质量分数为溶液保持口腔上皮细胞质量分数为盐酸改变使染色质中蒸馏水配制染色剂冲洗正常形态细胞膜通透性与蛋白质分开载玻片练练生物组织中还原糖油脂和蛋白质三种有机物鉴定实验描述中，正确是只有脂肪鉴定需要使用显微镜西瓜汁中含有丰富葡萄糖和果糖，可用作还原糖鉴定替代材料在做脂肪鉴定实验时，滴加滴质量分数为盐酸洗去多余染料在稀释蛋清液中加入双缩脲试剂，振荡摇匀加热后，可看到溶液变为紫色解析脂肪鉴定需要使用显微镜，正。
4、质量分数为盐酸改变使染色质中蒸馏水配制染色剂冲洗正常形态细胞膜通透性与蛋白质分开载玻片练练生物组织中还原糖油脂和蛋白质三种有机物鉴定实验描述中，正确是只有脂肪鉴定需要使用显微镜西瓜汁中含有丰富葡萄糖和果糖，可用作还原糖鉴定替代材料在做脂肪鉴定实验时，滴加滴质量分数为盐酸洗去多余染料在稀释蛋清液中加入双缩脲试剂，振荡摇匀加热后，可看到溶液变为紫色解析脂肪鉴定需要使用显微镜，正确西瓜汁颜色为红色，作为还原糖鉴定材料时，不利于实验现象观察，错误在做脂肪鉴定实验时，用吸水纸吸去多余染料，用体积分数为酒精洗去浮色，而不是盐酸，错误稀释蛋清液含有大量蛋白质，能够与双缩脲试剂发生紫色反应，不需要加热，错误。答案斐林试剂与双缩脲试剂比较同“四”不同实不好确定，且氢原子数较多，因此以氮原子数或氧原子数计算为突破口，计算氨基酸分子式或氨基酸个数最为简便，。
5、，可用作还原糖鉴定替代材料在做脂肪鉴定实验时，滴加滴质量分数为盐酸洗去多余染料在稀释蛋清液中加入双缩脲试剂，振荡摇匀加热后，可看到溶液变为紫色解析脂肪鉴定需要使用显微镜，正确西瓜汁颜色为红色，作为还原糖鉴定材料时，不利于实验现象观察，错误在做脂肪鉴定实验时，用吸水纸吸去多余染料，用体积分数为酒精洗去浮色，而不是盐酸，错误稀释蛋清液含有大量蛋白质，能够与双缩脲试剂发生紫色反应，不需要加热，错误。答案斐林试剂与双缩脲试剂比较同“四”不同实和糖原均为多糖，基本单位是葡萄糖。答案混淆有机物“初步分解”“彻底分解”和“氧化分解”理解分析类不同有机物完全水解产物与初步水解产物不同物质完全水解产物初步水解产物磷酸脱氧核糖和碱基脱氧核苷酸磷酸核糖碱基核糖核苷酸核酸磷酸五碳糖碱基核苷酸不同有机物消化水解产物氧化分解产物代谢终产物不同物质消化水解产物氧化。
6、有机物合成大分子物质，以便于储存，主要营养物质变化如下可溶性糖类不溶性糖类如淀粉。非蛋白质氮蛋白质。糖类脂肪。种子萌发时有机物变化种子萌发时，储存大分子有机物在酶作用下水解为小分子物质，作为幼胚生长营养物质，物质变化如下淀粉淀粉酶麦芽糖麦芽糖酶葡萄糖。蛋白质蛋白酶氨基酸。脂肪脂肪酶甘油脂肪酸。种子萌发时细胞吸水和呼吸方式变化在种子吸水第Ⅰ阶段，由于吸涨吸水，呼吸速度上升。在种子吸水第Ⅱ阶段，呼吸作用产生要比消耗量大得多，说明此期间主要进行无氧呼吸。在胚根长出后，由于胚根突破种皮，增加了进入量，种子以有氧呼吸为主，同时胚根大量吸水渗透吸水。综合研判模板蛋白质与核酸关系模式图答题模板典例长沙模拟生物体内些重要化合物元素组成和功能关系如图所示。其中代表元素，是组成三种生物大分子单体，这三种单体结构可用或表示。据图分析正确是人体细胞中单体结构。
7、析错误选项原因分析不能判断去除氨基酸个数与肽键数目关系。去除氨基酸位于肽链内，肽键数目减少个不能判断增加氨基和羧基数，增加氨基羧基数为水解肽键数不能判断原子数变化，增加原子都来自于水选考点三核酸糖类和脂质核酸结构层次磷酸五碳糖含氮碱基核苷酸脱氧核苷酸核糖核苷酸巧记组成结构“五四三二”细胞中糖种类及分布细胞中脂质巧记脂质功能“三”图解糖种类及分布概念图集合图脂质种类及功能典例考向宿州模拟糖类是生物体重要构成物质和能源物质，下列有关糖类叙述正确是在质粒和叶绿体中均含有核糖葡萄糖是构成麦芽糖纤维素淀粉和糖原基本单位在细胞膜上糖类均与蛋白质结合形成糖蛋白所有糖类都是生物体主要能源物质解析麦芽糖为二糖，纤维素淀粉和糖原均为多糖，基本单位是葡萄糖。答案混淆有机物“初步分解”“彻底分解”和“氧化分解”理解分析类不同有机物完全水解产物与初步水解产物不。
8、糖内质网高尔基体纤维素脂质脂肪和固醇磷脂脂肪单体为甘油脂肪酸内质网蛋白质氨基酸核糖体核酸脱氧核苷酸核糖核苷酸主要在细胞核结构或物质元素组成判断首先分析该结构或物质组成成分，再推测其元素组成。如细胞膜蛋白质糖类磷脂染色体蛋白质核糖体蛋白质病毒蛋白质核酸认为自由水作用比结合水作用大并认为干种子中已无水理解分析类点拨自由水结合水作用都非常大，两种水在不同时期作用各有所侧重。自由水和结合水存在形式及其功能验证鲜种子放在阳光下暴晒，重量减轻主要是自由水散失。干种子用水浸泡后仍能萌发失去自由水种子仍保持其生理活性。干种子不浸泡则不萌发自由水越少，代谢越缓慢。干种子放在试管中，用酒精灯加热，试管壁上有水珠失去主要是结合水。失去结合水种子浸泡后不萌发失去结合水细胞失去生理活性。考点二蛋白质结构和功能组成蛋白质氨基酸及其种类蛋白质结构层次及其多样性巧用。
9、物质完全水解产物初步水解产物磷酸脱氧核糖和碱基脱氧核苷酸磷酸核糖碱基核糖核苷酸核酸磷酸五碳糖碱基核苷酸不同有机物消化水解产物氧化分解产物代谢终产物不同物质消化水解产物氧化分解产物淀粉葡萄糖脂肪甘油脂肪酸蛋白质氨基酸尿素酶氨基酸尿素考点四组成细胞有机物检测与观察还原糖脂肪和蛋白质检测原理及过程特定颜色反应斐林试剂苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ双缩脲试剂双缩脲试剂完善观察和分布实验原理步骤和结论甲基绿吡罗红蒸馏水缓水流吡罗红甲基绿混合染色剂低倍镜高倍镜细胞核细胞质连线物质检测原理填写观察和在细胞分布实验中几种试剂作用试剂作用质量分数为溶液保持口腔上皮细胞质量分数为盐酸改变使染色质中蒸馏水配制染色剂冲洗正常形态细胞膜通透性与蛋白质分开载玻片练练生物组织中还原糖油脂和蛋白质三种有机物鉴定实验描述中，正确是只有脂肪鉴定需要使用显微镜西瓜汁中含有丰富葡萄糖和果糖。
10、∶氨基酸数∶∶混淆酶激素维生素抗体载体及脂质关系识记判读类不能准确判断多肽中去除种氨基酸后各原子和基团变化理解分析类案例五十肽中有丙氨酸基为专题细胞分子组成考点组成细胞元素与无机物组成细胞元素与化合物自然界化合物细胞中元素种类组成细胞化合物利用谐音巧记大量元素和微量元素大量元素微量元素细胞中无机物细胞结构结合水自由水良好溶剂生化反应液体环境营养物质和代谢废物细胞中水存在形式和功能细胞中无机盐利用“元素分析法”推断有机物种类据“元素组成功能”推断有机物种类不同有机物完全水解与初步水解产物不同根据“特征元素”推断化合物种类水与细胞代谢关系图解图解水产生与利用水与细胞代谢和抗逆性关系图解混淆元素与化合物鲜重与干重识记判读类不能准确判断有机物元素组成理解分析类细胞内有机分子元素组成单体构成与合成场所种类元素组成构成单体合成场所多糖仅含葡萄糖等。
11、“二三四五”助记蛋白质结构与功能连线蛋白质功能多样性与实例下面分别表示生物体内三个生理过程，其中分别代表三种物质，下列有关叙述，错误是可能位于细胞膜上中可能含有硫元素不定发生在细胞内必须依赖三磷酸腺苷解析根据过程知可能是酶，绝大多数酶本质是蛋白质，可能含有元素过程说明可能是细胞膜上载体过程说明可能是抗体。酶促反应在细胞内外均可发生，如唾液淀粉酶物质运输不定依赖，如协助扩散，故选。答案蛋白质中氨基酸氨基羧基肽链肽键脱水数及蛋白质相对分子质量计算模型构建法方法依据可将肽链看作与交替连接构成基本骨架，在上连接着基和，在肽链两端分别是游离和，如下图所示妙法指津结合上面示意图，可以得出如下规律缩合时脱去水分子数肽键数氨基酸数肽链数。蛋白质中氨羧基数肽链数基上氨羧基数各氨基酸中氨羧基总数肽键数。至少含有游离氨基羧基数肽链条数。蛋白质相对分子质量氨。
12、用表示，人体中种类有种大肠杆菌细胞内单体结构可用表示，种类约有种是生物体内遗传信息携带者，是生命活动主要承担者多样性由中充分体现，多样性由中充分体现解题流程模板构建蛋白质与核酸关系模式图碱基种类与核苷酸种类关系图解在只有或生物病毒中同时含有和生物细胞生物中不好确定，且氢原子数较多，因此以氮原子数或氧原子数计算为突破口，计算氨基酸分子式或氨基酸个数最为简便，如含个氨基氨基酸数原子数氨基酸数。含个羧基氨基酸数原子数肽键数肽链数多肽中氨基酸数最大值多肽中原子数。氨基酸数与相应片段中碱基数计算比例关系法方法依据基因表达中，控制合成，指导蛋白质合成。中碱基排列顺序转录为中碱基排列顺序，进而翻译为蛋白质中氨基酸排列顺序。妙法指津由于中有终止密码子等原因，上述关系应理解为每合成个氨基酸至少需要上个碱基和基因上个碱基。基因转录翻译蛋白质碱基数∶碱基数。
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【大高考】2017版高考生物一轮总复习专题1细胞的分子组成课件 59页（定稿）
