1、形如图，⊥,⊥,垂足分别为求证练习如图，⊥,⊥,的结论仍然成立吗若成立，请给出证明若不成立，请说明理由动画演示习题之间的关系图图学习了三角形的判定方法角边角角角边注意角角边角边角中两角与边的区别会根据已知两角画三角形进步学会用推理证明本节课你有哪些收获本节课的学习中哪些环节给你留下的印象最深刻你还有什么疑问三角形全等的条件三边分别相等两角边分别相等两边及其夹角分别相等两角及其夹边分别相等两角及其中角的对边分别相等到目前为止我们共。

2、两个三角形全等简写成“角边角”或三角形全等的判定方法用数学符号表示画好的剪下，放到上，观察它们全等吗画图观察画法画在的同旁画，交于点就是所要画的三角形对于任意的两个三角形，当满足“边分别相等两角边分别相等两边及其夹角分别相等活动复习引入先在张纸上任意画出个然后在另张纸上画，使，，问题把的装饰玻璃踢碎了，摔成了三块，如图所示，两人商量给人家赔偿你能告诉他们只带其中哪块去玻璃店，就可以买到块完全样的玻璃吗怎么办实际问题第十二章全等三。

3、角的对边分别相等的两个三角形全等简写成“角角边”或用数学符号表示已知，已知，已知，如图，在和中，≌图三角分别相等的两个三角形全等吗解答上述问题后，把三角形全等的判定方法做个小结三个角对应相等的两个三角形不定全等三角形全等的判定方法有问题活动综合应用，拓广探索已知如图，点在上，点在上求证例证明在与中，公共中，公共角，已知，已知，≌，全等三角形的对应边相等图如图，若例中，与交于点，则≌吗图图在中，再连接，如图，则图中存在几对全等的三。

4、和中，≌图三角分别相等的两个三角形全等吗解答上述问题后，把三角形全等的判定方法做个小结三个角对应相等的两个三角形不定全等三角形全等的判定方法有问题活动应用新知，归纳小结图有两角和其中角的对边分别相等的两个三角形全等简写成“角角边”或用数学符号表示已知，已知，已知，如图，在已知，已知，已知，如图，在和中，≌图如图，在和中,，，求证≌两角及夹边”分别相等时，这两个三角形就定能够全等吗问题活动动手操作实践探究有两角和它们夹边分别相等的。

5、，已知，分别相等的两个三角形全等吗解答上述问题后，把三角形全等的判定方法做个小结三个角对应相等的两个三角形不定全等三角形全等的判定方法有问题活动综合应用，拓广探索已知边分别相等的两个三角形全等简写成“角角边”或用数学符号表示已知，已知，已知，如图，在和中，≌图三角图，在和中，≌图如图，在和中,，，求证≌问题活动应用新知，归纳小结图有两角和其中角的对边图，在和中，≌图如图，在和中,，，求证≌问题活动应用新知，归纳小结图有两角和其中。

6、习了四种三角形全等的判定方法活动布置作业必做题教材第页第题选做题教材第页第题如图，在与中，，，求证，如图，已知点，在上，，那么与与有怎样的数量关系请说明理由图图活动目标检测展示图形变化李明张强两位同学在起踢球，不小心把块三角形的装饰玻璃踢碎了，摔成了三块，如图所示，两人商量给人家赔偿你能告诉他们只带其中哪块去玻璃店，就可以买到块完全样的玻璃吗怎么办实际问题第十二章全等三角形三角形全等的判定第课时三角形全等的条件三边分别相等两角边。

7、形三角形全等的判定第课时三角形全等的条件三，已知点，在上，，那么与与有怎样的数量关系请说明理由图图活动目标检测展示图形变化李明张强两位同学在起踢球，不小心把块三角形到目前为止我们共学习了四种三角形全等的判定方法活动布置作业必做题教材第页第题选做题教材第页第题如图，在与中，，，求证，如图节课的学习中哪些环节给你留下的印象最深刻你还有什么疑问三角形全等的条件三边分别相等两角边分别相等两边及其夹角分别相等两角及其夹边分别相等两角及其中。

8、如图，点在上，点在上求证例证明在与中，公共中，公共角，已知，已知，⊥,⊥,垂足分别为求证练习如图，⊥,⊥,的结论仍然成立吗若成立，请给出证明若不成立，请说明理由动画演示习题之间的关系节课的学习中哪些环节给你留下的印象最深刻你还有什么疑问三角形全等的条件三边分别相等两角边分别相等两边及其夹角分别相等两角及其夹边分别相等两角及其中角的对边分别相等，已知点，在上，，那么与与有怎样的数量关系请说明理由图图活动目标检测展示图形变化李明张强。

9、角的对边分别相等图图学习了三角形的判定方法角边角角角边注意角角边角边角中两角与边的区别会根据已知两角画三角形进步学会用推理证明本节课你有哪些收获本⊥,⊥,垂足分别为求证练习如图，⊥,⊥,的结论仍然成立吗若成立，请给出证明若不成立，请说明理由动画演示习题之间的关系≌，全等三角形的对应边相等图如图，若例中，与交于点，则≌吗图图在中，再连接，如图，则图中存在几对全等的三角形如图，如图，点在上，点在上求证例证明在与中，公共中，公共角，已。

10、活动应用新知，归纳小结图有两角和其中角的对边分别相等的两个三角形全等简写成“角角边”或用数学符号表示已知，已知，已知，如图，在和中，≌图三角分别相等的两个三角形全等吗解答上述问题后，把三角形全等的判定方法做个小结三个角对应相等的两个三角形不定全等三角形全等的判定方法有问题活动综合应用，拓广探索已知如图，点在上，点在上求证例证明在与中边分别相等的两个三角形全等简写成“角角边”或用数学符号表示已知，已知，已知，如图，在和中，≌图三角。

11、位同学在起踢球，不小心把块三角形边分别相等两角边分别相等两边及其夹角分别相等活动复习引入先在张纸上任意画出个然后在另张纸上画，使，，问题把两角及夹边”分别相等时，这两个三角形就定能够全等吗问题活动动手操作实践探究有两角和它们夹边分别相等的两个三角形全等简写成“角边角”或三角形全等的判定方法用数学符号表示问题活动应用新知，归纳小结图有两角和其中角的对边分别相等的两个三角形全等简写成“角角边”或用数学符号表示已知，已知，已知，如图，。

12、分别相等两边及其夹角分别相等活动复习引入先在张纸上任意画出个然后在另张纸上画，使，，问题把画好的剪下，放到上，观察它们全等吗画图观察画法画在的同旁画，交于点就是所要画的三角形对于任意的两个三角形，当满足“两角及夹边”分别相等时，这两个三角形就定能够全等吗问题活动动手操作实践探究有两角和它们夹边分别相等的两个三角形全等简写成“角边角”或三角形全等的判定方法用数学符号表示已知，已知，已知，如图，在和中，≌图如图，在和中,，，求证≌问。

参考资料：

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[20]TOP50【同步测控】2015-2016学年九年级数学下册 2.3 确定二次函数的表达式课件 （新版）北师大版.ppt文档免费在线阅读（第11页，发表于2022-06-24）