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TOP53【同步测控】2015-2016学年九年级数学下册 2.4 二次函数的应用(第1课时)课件 (新版)北师大版.ppt文档免费在线阅读 TOP53【同步测控】2015-2016学年九年级数学下册 2.4 二次函数的应用(第1课时)课件 (新版)北师大版.ppt文档免费在线阅读

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1、为,则其乘积,整理得,当时,有最大值为答案解析关闭四川成都中考在美化校园的活动中,兴趣小组想借助如图的直角墙角两边足够长,用长的篱笆围成个矩形花园篱笆只围,两边,设若花园的面积为,求的值若在处有棵树与墙,的距离分别是和,要将这棵树围在花园内含边界,不考虑树的粗细,求花园面积的最大值答案答案关闭,解得,当时当时,故的。

2、产公司要在块矩形土地上规划建设个矩形小区公园如图,为了使文物保护区不被破坏,矩形公园的顶点不能课早知二次函数,当时,有最大值,最大值是周长为的矩形,当边的长为时,面积最大,最大面积是此时的矩形实际上是正方形半径为的圆,如果半径增加,那么新圆的面积与之二次函数在顶点处取得最大或最小值,即当时,最值二次函数在顶点处取得。

3、达,此时,这个图形是,若将这根铁丝围成个圆,则这个圆的面积比最大矩形的面积要填“大”或“小”答案解析解析关闭设矩形的边长为,则另边长为,于是这个矩形的面积当时,最大,此时这个图形是正方形圆,圆的面积比最大矩形的面积大答案解析关闭正方形大两数和为,则它们的乘积最大是,此时两数分别为答案解析解析关闭,设个数为,则另个数。

4、当时,矩形最大�矩形𝑥当在中点时,𝑀𝐺𝐴𝐸𝐹𝐺𝐸𝐹矩形利用函数性质求出最大面积解延长,分别交,于点,设,则𝑥在文物保护区内,已知,当矩形小区公园的顶点恰在的中点时,求公园的面积当点在上什么位置时,公园的面积最大分析建立面积与变量的函数关系式,然后间的函数关系式是利用二次函数知识求最大面积例题房地。

5、的活动中,兴于是这个矩形的面积当时,最大,此时这个图形是正方形圆,圆的面积比最大矩形的面积大答案解析关闭正方形大两数和为,则它们的乘积最大是这个矩形的最大面积可达,此时,这个图形是,若将这根铁丝围成个圆,则这个圆的面积比最大矩形的面积要填“大”或“小”答案解析解析关闭设矩形的边长为,则另边长为,于这个矩形的最大面积。

6、值为或由题意得在处有棵树与墙,的距离分别是和,二次函数开口向下,且对称轴为,在内,随的增大而增大,当时,有最大值,最大值答花园面积的最大值为二次函数的应用第课时学前温故新课早知矩形的长为,宽为,则周长是,面积是正方形的边长为,则周长是,面积是二次函数在顶点处取得最大或最小值,即当时,最值二次函数在顶点处取得最大或最。

7、最大或最小值,即当时,最值学前温故新时,有最大值,最大值答花园面积的最大值为二次函数的应用第课时学前温故新课早知矩形的长为,宽为,则周长是,面积是正方形的边长为,则周长是,面积是或由题意得在处有棵树与墙,的距离分别是和,二次函数开口向下,且对称轴为,在内,随的增大而增大,当,要将这棵树围在花园内含边界,不考虑树的粗。

8、是正方形圆,圆的面积比最大矩形的面积大答案解析关闭正方形大两数和为,则它们的乘积最大是趣小组想借助如图的直角墙角两边足够长,用长的篱笆围成个矩形花园篱笆只围,两边,设若花园的面积为,求的值若在处有棵树与墙,的距离分别是和或由题意得在处有棵树与墙,的距离分别是和,二次函数开口向下,且对称轴为,在内,随的增大而增大,当。

9、,求花园面积的最大值答案答案关闭,解得,当时当时,故的值为趣小组想借助如图的直角墙角两边足够长,用长的篱笆围成个矩形花园篱笆只围,两边,设若花园的面积为,求的值若在处有棵树与墙,的距离分别是和,此时两数分别为答案解析解析关闭,设个数为,则另个数为,则其乘积,整理得,当时,有最大值为答案解析关闭四川成都中考在美化校园。

10、的顶点不能在文物保护区内,已知,当矩形小区公园的顶点恰在的中点时,求公园的面积当点在上什么位置时,公园的面积最大分析建立面积与变量的函数关系式,然后利用函数性质求出最大面积解延长,分别交,于点,设,则𝑥矩形𝑥当在中点时,𝑀𝐺𝐴𝐸𝐹𝐺𝐸𝐹矩形当时,矩形最大�于是这个矩形的面积当时,最大,此时这个图。

11、二次函数在顶点处取得最大或最小值,即当时,最值二次函数在顶点处取得最大或最小值,即当时,最值学前温故新间的函数关系式是利用二次函数知识求最大面积例题房地产公司要在块矩形土地上规划建设个矩形小区公园如图,为了使文物保护区不被破坏,矩形公园的顶点不能利用函数性质求出最大面积解延长,分别交,于点,设,则𝑥当时,矩形最大。

12、值,即当时,最值学前温故新课早知二次函数,当时,有最大值,最大值是周长为的矩形,当边的长为时,面积最大,最大面积是此时的矩形实际上是正方形半径为的圆,如果半径增加,那么新圆的面积与之间的函数关系式是利用二次函数知识求最大面积例题房地产公司要在块矩形土地上规划建设个矩形小区公园如图,为了使文物保护区不被破坏,矩形公园。

参考资料:

[1]TOP50【同步测控】2015-2016学年九年级数学下册 2.3 确定二次函数的表达式课件 (新版)北师大版.ppt文档免费在线阅读(第11页,发表于2022-06-24)

[2]TOP56【同步测控】2015-2016学年九年级数学下册 2.2 二次函数的图象与性质(第4课时)课件 (新版)北师大版.ppt文档免费在线阅读(第14页,发表于2022-06-24)

[3]TOP56【同步测控】2015-2016学年九年级数学下册 2.2 二次函数的图象与性质(第3课时)课件 (新版)北师大版.ppt文档免费在线阅读(第14页,发表于2022-06-24)

[4]TOP56【同步测控】2015-2016学年九年级数学下册 2.2 二次函数的图象与性质(第2课时)课件 (新版)北师大版.ppt文档免费在线阅读(第11页,发表于2022-06-24)

[5]TOP44【同步测控】2015-2016学年九年级数学下册 2.1 二次函数课件 (新版)北师大版.ppt文档免费在线阅读(第12页,发表于2022-06-24)

[6]TOP48【同步测控】2015-2016学年九年级数学下册 1.6 利用三角函数测高课件 (新版)北师大版.ppt文档免费在线阅读(第13页,发表于2022-06-24)

[7]TOP47【同步测控】2015-2016学年九年级数学下册 1.5 三角函数的应用课件 (新版)北师大版.ppt文档免费在线阅读(第12页,发表于2022-06-24)

[8]TOP46【同步测控】2015-2016学年九年级数学下册 1.4 解直角三角形课件 (新版)北师大版.ppt文档免费在线阅读(第12页,发表于2022-06-24)

[9]47【同步测控】2015-2016学年九年级数学下册 1.3 三角函数的计算课件 (新版)北师大版文档(第11页,发表于2022-06-24)

[10]TOP73【同步测控】2015-2016学年九年级数学下册 1.2 30°,45°,60°角的三角函数值课件 (新版)北师大版.ppt文档免费在线阅读(第13页,发表于2022-06-24)

[11]TOP52【同步测控】2015-2016学年九年级数学下册 1.1 锐角三角函数(第2课时)课件 (新版)北师大版.ppt文档免费在线阅读(第12页,发表于2022-06-24)

[12]TOP52【同步测控】2015-2016学年九年级数学下册 1.1 锐角三角函数(第1课时)课件 (新版)北师大版.ppt文档免费在线阅读(第14页,发表于2022-06-24)

[13]TOP47【同步测控】2015-2016学年八年级数学下册 3.4 简单的图案设计课件 (新版)北师大版.ppt文档免费在线阅读(第11页,发表于2022-06-24)

[14]TOP51【同步测控】2015-2016学年八年级数学下册 3.2 图形的旋转(第2课时)课件 (新版)北师大版.ppt文档免费在线阅读(第13页,发表于2022-06-24)

[15]TOP51【同步测控】2015-2016学年八年级数学下册 3.2 图形的旋转(第1课时)课件 (新版)北师大版.ppt文档免费在线阅读(第13页,发表于2022-06-24)

[16]TOP53【同步测控】2015-2016学年八年级数学下册 3.1 形的平移与旋转(第1课时)课件 (新版)北师大版.ppt文档免费在线阅读(第12页,发表于2022-06-24)

[17]TOP58【同步测控】2015-2016学年八年级数学下册 2.5 一元一次不等式与一次函数(第1课时)课件 (新版)北师大版.ppt文档免费在线阅读(第12页,发表于2022-06-24)

[18]TOP50【同步测控】2015-2016学年八年级数学下册 1.4 角平分线(第1课时)课件 (新版)北师大版.ppt文档免费在线阅读(第13页,发表于2022-06-24)

[19]TOP51【同步测控】2015-2016学年八年级数学下册 1.2 直角三角形(第1课时)课件 (新版)北师大版.ppt文档免费在线阅读(第11页,发表于2022-06-24)

[20]TOP51【同步测控】2015-2016学年八年级数学下册 1.1 等腰三角形(第3课时)课件 (新版)北师大版.ppt文档免费在线阅读(第12页,发表于2022-06-24)

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