1、的高度例如图,同学用测倾器在地点测量旗杆的高,测倾器高,地面上,倾斜角,计算旗杆有多高结果精确到分析根据题意可知四边形是矩形,则,在,答建筑物的高约为点拨解答此题的关键是把握为两个直角三角形的公共边这特征𝐴𝐸𝐷𝐸𝑥𝑥,即𝑥𝑥,在用测倾器测量倾斜角时的理论依据是两直线平行,同位角相等同角的余角相等同角的补角相等相等的角是对顶角答案答案关闭在测量底部可以到达的物体的高度时,般所需要测出的数据是地面上点与被测物体的倾斜角地面上点与被测物体之间的距离测倾器的高度选项中的三个数据答案答案关闭在测量底部不可以到达的物体的高度时。

2、𝑡𝑎𝑛𝑡𝑎𝑛𝑡𝑎𝑛𝑡𝑎𝑛测量底部可以到达的物体的高度例如图,同学用测倾器在地点测量旗条直线上,测得此时点的仰角量出测倾器的高度,以及测点,之间的距离因为,所以,最后再加上测倾器的高度即为物体高度𝑀𝐸𝛼−𝑀𝐸�图,在测量底部不可以到达的物体的高度时,往往需要测两次仰角和测倾器间的距离基本步骤在测点处安置测倾器,测得此时点的仰角在测点与物体之间的处安置测倾器点在同角量出仪器的高和测点到物体的水平距离因为,所以按照的表达式,就可求得物体的高学前温故新课早知如角关系测量物体的高度,分为两种类型测量底部可以。

3、�−𝑀𝐸𝛽𝑡𝑎𝑛𝑡𝑎𝑛𝑡𝑎𝑛𝑡�测倾器间的距离基本步骤在测点处安置测倾器,测得此时点的仰角在测点与物体之间的处安置测倾器点在同条直线上,测得此时点的仰角量出测倾器的测倾器间的距离基本步骤在测点处安置测倾器,测得此时点的仰角在测点与物体之间的处安置测倾器点在同条直线上,测得此时点的仰角量出测倾器的高度,以及测点,之间的距离因为,所以,最后再加上测倾器的高度即为物体高度𝑀𝐸𝛼−𝑀𝐸𝛽𝑡𝑎𝑛𝑡𝑎𝑛𝑡𝑎𝑛𝑡𝑎𝑛𝑡𝑎𝑛𝑡𝑎𝑛𝑡𝑎𝑛𝑡𝑎𝑛测量底部可以到达的物。

4、,高考数学,文轮复习,第章,轮复习,与证明,推理与证明,算法初步,高考数学,版高三数学,北师大版轮复习,算法初步与复数算法初步,推理与证明,复数,高中数学,轮复习,高考数学,文轮复习,第章,轮复习,与证明,推理与证明,算法初步,高考数学,版高三数学,北师大版轮复习,算法初步与复数算法初步,推理与证明,复数,高中数学,轮复习,高考数学,文轮复习,第章,轮复习,与证明,推理与证明,算法初步,高考数学,版高三数学,北师大版轮复习,算法初步与复数算法初步,推理与证明,复数,高中数学,轮复习�𝑡𝑎𝑛𝑡𝑎𝑛𝑡𝑎𝑛𝑡𝑎𝑛。

5、面上点与被测物体的倾斜角地面上点与被测物体之间的距离测倾器的高度选为两个直角三角形的公共边这特征𝐴𝐸𝐷𝐸𝑥𝑥,即𝑥𝑥,在用测倾器测量倾斜角时的理论依据是两直线平行,同位角相等同角的余角相,计算旗杆有多高结果精确到分析根据题意可知四边形是矩形,则,在,答建筑物的高约为点拨解答此题的关键是把握�𝑛𝑡𝑎𝑛𝑡𝑎𝑛𝑡𝑎𝑛𝑡𝑎𝑛测量底部可以到达的物体的高度例如图,同学用测倾器在地点测量旗杆的高,测倾器高,地面上,倾斜角的高度,以及测点,之间的距离因为,所以,最后再加上测倾器的高度即为物体高度𝑀𝐸�。

6、,般所需要测出的数据是地面上两点与被测物体的两个倾斜角地面上两点间的距离及测倾器的高度,选项中的四个数据以上方法都可以答案答案关闭如图,小强和小明去测量座古塔的高度,他们在离古塔的处,用测倾器测得塔顶的仰角为,已知测倾器的高,则古塔的高为答案解析解析关闭在中𝐵𝐶𝐴𝐶,古塔的高为答案解析关闭四川自贡中考如图,我市中学课外活动小组的同学利用所学知识去测量釜溪河沙湾段的宽度小宇同学在处观测对岸点,测得,小英同学在距处远的处测得,请你根据这些数据算出河宽结果精确到参考数据,答案答案关闭如图,过点作⊥于点,设在中,,在中,,所以,解。

7、达的物体的高度测量底部不可以到达的物体的高度如图,在测量底部可以直接到达的物体的高度时,步骤如下在测点处安置测倾器,测得物体顶部的仰量物体的高度在同时刻物体的高和它的影长成正比构造相似三角形,利用相似三角形的对应边成比例求物体的高度如果直角三角形中两条直角边分别是斜边是,则学前温故新课早知利用直角三角形的边在中,,在中,,所以,解得答河宽约为利用三角函数测高学前温故新课早知利用物高与影长之间的关系测的宽度小宇同学在处观测对岸点,测得,小英同学在距处远的处测得,请你根据这些数据算出河宽结果精确到参考数据,答案答案关闭如图,过点作⊥于。

8、之间的距离因为,所以,最后再加上测倾器的高度即为物体高度𝑀𝐸𝛼−𝑀𝐸𝛽𝑡𝑎𝑛𝑡𝑎𝑛𝑡𝑎𝑛𝑡�,计算旗杆有多高结果精确到分析根据题意可知四边形是矩形,则,在,答建筑物的高约为点拨解答此题的关键是把握等同角的补角相等相等的角是对顶角答案答案关闭在测量底部可以到达的物体的高度时,般所需要测出的数据是地面上点与被测物体的倾斜角地面上点与被测物体之间的距离测倾器的高度选案答案关闭如图,小强和小明去测量座古塔的高度,他们在离古塔的处,用测倾器测得塔顶的仰角为,已知测倾器的高,则古塔的高为答案解析解析关闭在的宽度。

9、点,设中𝐵𝐶𝐴𝐶,古塔的高为答案解析关闭四川自贡中考如图,我市中学课外活动小组的同学利用所学知识去测量釜溪河沙湾段案答案关闭如图,小强和小明去测量座古塔的高度,他们在离古塔的处,用测倾器测得塔顶的仰角为,已知测倾器的高,则古塔的高为答案解析解析关闭在项中的三个数据答案答案关闭在测量底部不可以到达的物体的高度时,般所需要测出的数据是地面上两点与被测物体的两个倾斜角地面上两点间的距离及测倾器的高度,选项中的四个数据以上方法都可以答等同角的补角相等相等的角是对顶角答案答案关闭在测量底部可以到达的物体的高度时,般所需要测出的数据是。

10、以到达的物体的高度时,往往需要测两次仰角和测倾器间的距离基本步骤在测点处安置测倾器,测得此时点的仰角在测点与物体之间的处安置测倾器点在同条直线上,测得此时点的仰角量出测倾器的高度,以及测点,之间的距离因为,所以,最后再加上测倾器的高度即为物体高度𝑀𝐸𝛼−𝑀𝐸𝛽𝑡𝑎𝑛𝑡𝑎𝑛𝑡𝑎𝑛𝑡𝑎𝑛𝑡𝑎𝑛𝑡𝑎𝑛𝑡𝑎𝑛𝑡𝑎𝑛测量底部可以到达的物体的高度例如图,同学用测倾器在地点测量旗杆的高,测倾器高,地面上,倾斜角,计算旗杆有多高结果精确到分析根据题意可知四边形是矩形,则,的高度,以及测点。

11、小宇同学在处观测对岸点,测得,小英同学在距处远的处测得,请你根据这些数据算出河宽结果精确到参考数据,答案答案关闭如图,过点作⊥于点,设量物体的高度在同时刻物体的高和它的影长成正比构造相似三角形,利用相似三角形的对应边成比例求物体的高度如果直角三角形中两条直角边分别是斜边是,则学前温故新课早知利用直角三角形的边角量出仪器的高和测点到物体的水平距离因为,所以按照的表达式,就可求得物体的高学前温故新课早知如条直线上,测得此时点的仰角量出测倾器的高度,以及测点,之间的距离因为,所以,最后再加上测倾器的高度即为物体高度𝑀𝐸𝛼−𝑀𝐸。

12、答河宽约为利用三角函数测高学前温故新课早知利用物高与影长之间的关系测量物体的高度在同时刻物体的高和它的影长成正比构造相似三角形,利用相似三角形的对应边成比例求物体的高度如果直角三角形中两条直角边分别是斜边是,则学前温故新课早知利用直角三角形的边角关系测量物体的高度,分为两种类型测量底部可以到达的物体的高度测量底部不可以到达的物体的高度如图,在测量底部可以直接到达的物体的高度时,步骤如下在测点处安置测倾器,测得物体顶部的仰角量出仪器的高和测点到物体的水平距离因为,所以按照的表达式,就可求得物体的高学前温故新课早知如图,在测量底部不可。

参考资料：

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