1、不同的。在学习了光的衍射现象后，徐飞回家后自己设置了个小实验。在个发光的小电珠和光屏之间放个大小可以调节的圆形孔屏，在圆孔从较大调至完全闭合的过程中，他在屏上看到的现象是先是圆形亮区，最后完全黑暗先是圆形亮区，再是圆形亮环，最后完全黑暗先是圆形亮环，最后完全黑暗先是圆环亮环，然后圆形亮区，最后完全黑暗答案解析的条纹，所以是干涉条纹，是单缝衍射条纹，是水波的衍射图样。如图中单色光照射的不是个狭缝，并且观察到如图所示的清晰的明暗相间的图样黑线为暗纹，那么障碍物是很小的不透明的圆板很大的中间有大圆孔的不透明的圆板。答案光的衍射双缝太宽解析移去后只剩下单缝，故发生单缝衍射形成条纹，故此条纹是由于光的衍射产生的。没有出现条纹而只出现个窄亮斑，说明衍射现象不明显，故主要原因是双缝太宽。如图所示是通过游标卡尺两测量脚间的狭缝观察白炽灯线光源时所拍下的。

2、亮，双缝干涉条纹是等间距的条纹障碍物后暗箱中的屏上可看到什么现象解析开始阶段，孔比较大，在屏上得到个正三角形亮斑，如图甲所示。随着孔的减小，亮斑也变小孔再小，在亮斑周围出现个亮度比较弱的圆，这是小孔成像，如图乙所示。继续量脚间的宽度越来越小。图中中央条纹的颜色为白色，因为各种色光在屏中央均为亮条纹，七色光叠加后，中央条纹即为白色。将个大的不透明障碍物上的正三角形孔从边长逐渐减小到零，让阳光从孔中通过，在小关系。试说明照片中中央条纹的颜色及成因。解析从四张照片的单缝衍射图样可以看出，由图到图，衍射现象越来越明显，说明两测量脚间的狭缝越来越小，因此由图到图四张照片对应的两测出现条纹而只出现个窄亮斑，说明衍射现象不明显，故主要原因是双缝太宽。如图所示是通过游标卡尺两测量脚间的狭缝观察白炽灯线光源时所拍下的四张照片。试通过图样分析四张照片对应的。

3、亮斑周围出现个亮度比较弱的圆，这是小孔成像，如图乙所示。继续减小小孔的尺寸，在光屏上出现彩色的衍射图样，这时是明显的衍射现象孔再小，光线变弱，直到什么也看不见。答案解析单缝衍射条纹的特点是中央亮条纹最宽最亮，双缝干涉条纹是等间距的条纹，所以是干涉条纹，是单缝衍射条纹，是水波的衍射图样。如图中单色光照射的不是个狭缝，并且观察到如图所示的清晰的明暗相间的图样黑线为暗纹，那么障碍物是很小的不透明的圆板很大的中间有大圆孔的不透明的圆板很大的不透明圆板很大的中间有小圆孔的不透明的圆板答案解析由图可知中央是大且亮的圆形亮斑，周围分布着明暗相间的同心圆环，且越向外，圆形条纹宽度越小，可判断此图样为圆孔衍射图样，故正确有的同学误选，要注意很小的不透明的圆板产生的图样中心也是亮点，但其周围有个大的阴影区，在阴影区的边缘有明暗相间的圆环，它与圆孔衍射的图样。

4、是干涉条纹，是单缝衍射条纹，是水波的衍射图样。如图中单色光照射的不是个狭缝，并且观察到如图所示的清晰的明暗相间的图样黑线为暗纹，那么障碍物是很小的不透明的圆板很大的中间有大圆孔的不透明的圆板很大的不透明圆板很大的中间有小圆孔的不透明的圆大圆孔的不透明的圆板很大的不透明圆板很大的中间有小圆孔的不透明的圆板答案解析由图可知中央是大且亮的圆形亮斑，周围分布着明暗相间的同心圆环，且越向外，圆形条纹宽度越小，可判断此图样为圆孔衍射图，所以是干涉条纹，是单缝衍射条纹，是水波的衍射图样。如图中单色光照射的不是个狭缝，并且观察到如图所示的清晰的明暗相间的图样黑线为暗纹，那么障碍物是很小的不透明的圆板很大的中间有减小小孔的尺寸，在光屏上出现彩色的衍射图样，这时是明显的衍射现象孔再小，光线变弱，直到什么也看不见。答案解析单缝衍射条纹的特点是中央亮条纹最宽最。

5、色。将个大的不透明障碍物上的正三角形孔从边长逐渐减小到零，让阳光从孔中通过，在障碍物后暗箱中的屏上可看到什么现象解析开始阶段，孔比较大，在屏片的单缝衍射图样可以看出，由图到图，衍射现象越来越明显，说明两测量脚间的狭缝越来越小，因此由图到图四张照片对应的两测量脚间的宽度越来越小。图中中央条纹的颜色为白色，因为各种色光片的单缝衍射图样可以看出，由图到图，衍射现象越来越明显，说明两测量脚间的狭缝越来越小，因此由图到图四张照片对应的两测量脚间的宽度越来越小。图中中央条纹的颜色为白色，因为各种色光在屏中央均为亮条纹，七色光叠加后，中央条纹即为白色。将个大的不透明障碍物上的正三角形孔从边长逐渐减小到零，让阳光从孔中通过，在障碍物后暗箱中的屏上可看到什么现象解析开始阶段，孔比较大，在屏上得到个正三角形亮斑，如图甲所示。随着孔的减小，亮斑也变小孔再小，。

6、四张照片。试通过图样分析四张照片对应的两测量脚间的宽度大小关系。试说明照片中中央条纹的颜色及成因。解析从四张照片的单缝衍射图样可以看出，由图到图，衍射现象越来越明显，说明两测量脚间的狭缝越来越小，因此由图到图四张照片对应的两测量脚间的宽度越来越小。图中中央条纹的颜色为白色，因为各种色光在屏中央均为亮条纹，七色光叠加后，中央条纹即为白色。将个大的不透明障碍物上的正三角形孔从边长逐渐减小到零，让阳光从孔中通过，在障碍物后暗箱中的屏上可看到什么现象解析开始阶段，孔比较大，在屏上得到个正三角形亮斑，如图甲所示。随着孔的减小，亮斑也变小孔再小，在亮斑周围出现个亮度比较弱的圆，这是小孔成像，如图乙所示。继续减小小孔的尺寸，在光屏上出现彩色的衍射图样，这时是明显的衍射现象孔再小，光线变弱，直到什么也看不见。答案解析单缝衍射条纹的特点是中央亮条纹最宽最。

7、测量脚间的宽度大的不透明的圆板很大的中间有大圆孔的不透明的圆板。答案光的衍射双缝太宽解析移去后只剩下单缝，故发生单缝衍射形成条纹，故此条纹是由于光的衍射产生的。没有后完全黑暗答案解析的条纹，所以是干涉条纹，是单缝衍射条纹，是水波的衍射图样。如图中单色光照射的不是个狭缝，并且观察到如图所示的清晰的明暗相间的图样黑线为暗纹，那么障碍物是很小的圆形孔屏，在圆孔从较大调至完全闭合的过程中，他在屏上看到的现象是先是圆形亮区，最后完全黑暗先是圆形亮区，再是圆形亮环，最后完全黑暗先是圆形亮环，最后完全黑暗先是圆环亮环，然后圆形亮区，最心也是亮点，但其周围有个大的阴影区，在阴影区的边缘有明暗相间的圆环，它与圆孔衍射的图样是不同的。在学习了光的衍射现象后，徐飞回家后自己设置了个小实验。在个发光的小电珠和光屏之间放个大小可以调节的圆板答案解析由图可知中央是。

8、，是单缝衍射条纹，是水波的衍射图样。如图中单色光照射的不是个狭缝，并且观察到如图所示的清晰的明暗相间的图样黑线为暗纹，那么障碍物是很小的不透明的圆板很大的中间有大圆孔的不透明的圆板。答案光的衍射双缝太宽解析移去后只剩下单缝，故发生单缝衍射形成条纹，故此条纹是由于光的衍射产生的。没有出现条纹而只出现个窄亮斑，说明衍射现象不明显，故主要原因是双缝太宽。如图所示是通过游标卡尺两测量脚间的狭缝观察白炽灯线光源时所拍下的四张照片。试通过图样分析四张照片对应的两测量脚间的宽度大小关系。试说明照片中中央条纹的颜色及成因。解析从四张照片的单缝衍射图样可以看出，由图到图，衍射现象越来越明显，说明两测量脚间的狭缝越来越小，因此由图到图四张照片对应的两测量脚间的宽度越来越小。图中中央条纹的颜色为白色，因为各种色光在屏中央均为亮条纹，七色光叠加后，中央条纹即为。

9、且亮的圆形亮斑，周围分布着明暗相间的同心圆环，且越向外，圆形条纹宽度越小，可判断此图样为圆孔衍射图样，故正确有的同学误选，要注意很小的不透明的圆板产生的图样中中单色光照射的不是个狭缝，并且观察到如图所示的清晰的明暗相间的图样黑线为暗纹，那么障碍物是很小的不透明的圆板很大的中间有大圆孔的不透明的圆板很大的不透明圆板很大的中间有小圆孔的不透明孔再小，光线变弱，直到什么也看不见。答案解析单缝衍射条纹的特点是中央亮条纹最宽最亮，双缝干涉条纹是等间距的条纹，所以是干涉条纹，是单缝衍射条纹，是水波的衍射图样。如图上得到个正三角形亮斑，如图甲所示。随着孔的减小，亮斑也变小孔再小，在亮斑周围出现个亮度比较弱的圆，这是小孔成像，如图乙所示。继续减小小孔的尺寸，在光屏上出现彩色的衍射图样，这时是明显的衍射现象光在屏中央均为亮条纹，七色光叠加后，中央条纹即为。

10、区，再是圆形亮环，最后完全黑暗先是圆形亮环，最后完全黑暗先是圆环亮环，然后圆形亮区，最后完全黑暗答案解析在圆孔由大到小调节过程中，当孔较大时，光沿直线传播，成才之路高中物理第章第节光的衍射同步练习新人教版选修基础夯实选择题题为单选题，题为多选题观察单缝衍射现象时，把缝宽由逐渐增大到，看到的现象是衍射条纹的间距逐渐变小，衍射现象逐渐不明显衍射条纹的间距逐渐变大，衍射现象越来越明显衍射条纹的间距不变，只是亮度增强以上现象都不会发生答案解析观察衍射图样发现狭缝的宽度逐渐变小，衍射现象越明显，衍射条纹间距变大。本题是缝宽增大，所以选项正确。福州八县中学年高二下学期期末联考在光的单缝衍射实验中可观察到清晰的亮暗相间的图样，下列四幅图片中属于光的单缝衍射图样的是答案解析单缝衍射条纹的特点是中央亮条纹最宽最亮，双缝干涉条纹是等间距的条纹，所以是干涉条。

11、色。将个大的不透明障碍物上的正三角形孔从边长逐渐减小到零，让阳光从孔中通过，在障碍物后暗箱中的屏上可看到什么现象解析开始阶段，孔比较大，在屏上得到个正三角形亮斑，如图甲所示。随着孔的减小，亮斑也变小孔再小，在亮斑周围出现个亮度比较弱的圆，这是小孔成像，如图乙所示。继续减小小孔的尺寸，在光屏上出现彩色的衍射图样，这时是明显的衍射现象孔再小，光线变弱，直到什么也看不见。答案解析单缝衍射条纹的特点是中央亮条纹最宽最亮，双缝干涉条纹是等间距的条纹，所以是干涉条纹，是单缝衍射条纹，是水波的衍射图样。如图中单色光照射的不是个狭缝，并且观察到如图所示的清晰的明暗相间的图样黑线为暗纹，那么障碍物是很小的不透明的圆板很大的中间有大圆孔的不透明的圆板很大的不透明圆板很大的中间有小圆孔的不透明的圆光在屏中央均为亮条纹，七色光叠加后，中央条纹即为白色。将个大的。

12、，双缝干涉条纹是等间距的条纹，所以是干涉条纹，是单缝衍射条纹，是水波的衍射图样。如图中单色光照射的不是个狭缝，并且观察到如图所示的清晰的明暗相间的图样黑线为暗纹，那么障碍物是很小的不透明的圆板很大的中间有大圆孔的不透明的圆板很大的不透明圆板很大的中间有小圆孔的不透明的圆板答案解析由图可知中央是大且亮的圆形亮斑，周围分布着明暗相间的同心圆环，且越向外，圆形条纹宽度越小，可判断此图样为圆孔衍射图样，故正确有的同学误选，要注意很小的不透明的圆板产生的图样中心也是亮点，但其周围有个大的阴影区，在阴影区的边缘有明暗相间的圆环，它与圆孔衍射的图样是不同的。在学习了光的衍射现象后，徐飞回家后自己设置了个小实验。在个发光的小电珠和光屏之间放个大小可以调节的圆形孔屏，在圆孔从较大调至完全闭合的过程中，他在屏上看到的现象是先是圆形亮区，最后完全黑暗先是圆形。

参考资料：

[1]守初心、担使命、做贡献、不负时代“硬核”领导干部PPT 演示稿41（第24页，发表于2022-06-24）

[2]守初心、担使命、做贡献、不负时代“硬核”领导干部PPT 演示稿46（第24页，发表于2022-06-24）

[3]守初心、担使命、做贡献、不负时代“硬核”领导干部PPT 演示稿50（第24页，发表于2022-06-24）

[4]思政课是落实立德树人根本任务的关键课程党课PPT 演示稿49（第42页，发表于2022-06-24）

[5]思政课是落实立德树人根本任务的关键课程党课PPT 演示稿49（第42页，发表于2022-06-24）

[6]思政课是落实立德树人根本任务的关键课程党课PPT 演示稿49（第42页，发表于2022-06-24）

[7]思政课是落实立德树人根本任务的关键课程党课PPT 演示稿48（第42页，发表于2022-06-24）

[8]思政课是落实立德树人根本任务的关键课程党课PPT 演示稿47（第42页，发表于2022-06-24）

[9]思政课是落实立德树人根本任务的关键课程党课PPT 演示稿44（第42页，发表于2022-06-24）

[10]思政课是落实立德树人根本任务的关键课程党课PPT 演示稿36（第42页，发表于2022-06-24）

[11]思政课是落实立德树人根本任务的关键课程党课PPT 演示稿42（第42页，发表于2022-06-24）

[12]思政课是落实立德树人根本任务的关键课程党课PPT 演示稿42（第42页，发表于2022-06-24）

[13]思政课是落实立德树人根本任务的关键课程党课PPT 演示稿53（第42页，发表于2022-06-24）

[14]听党话知党恩做合格党员PPT 演示稿52（第20页，发表于2022-06-24）

[15]听党话知党恩做合格党员PPT 演示稿43（第20页，发表于2022-06-24）

[16]听党话知党恩做合格党员PPT 演示稿44（第20页，发表于2022-06-24）

[17]听党话知党恩做合格党员PPT 演示稿43（第20页，发表于2022-06-24）

[18]听党话知党恩做合格党员PPT 演示稿47（第20页，发表于2022-06-24）

[19]听党话知党恩做合格党员PPT 演示稿39（第20页，发表于2022-06-24）

[20]听党话知党恩做合格党员PPT 演示稿36（第20页，发表于2022-06-24）