1、语言表达“积对数对数和”说明有时逆向运用公式简易语言表达如“积对数对数和”说明有时逆向运用公式真数取值范围必须是,简易语言表达如“积对数对数和”说明有时逆向运用公式真数取值范围必须是,对公式容易错误记忆,要特别注意简易语言表达如“积对数对数和”例用表示下列各式例解用表示下列各式。
2、果,且有讲授新课积商幂对数运算法则如果,且有且重要公式负数与零没有对数对数恒等式指数运算法则指数运算法则复习引入对数定义其中,,,指数式与对数式互化指数式与对数式互化且指数式与对数式互化课堂小结对数运算法则公式逆向使用第二章基本初等函数Ⅰ对数与对数运算二复。
3、数式与对数式互化且重要公式负数与零没有对数对数恒等式指数运算法则指数运算法则讲授新课积商幂对数运算法则讲授新课积商幂对数运算法则如果,且有讲授新课积商幂对数运算法则如果,且有讲授新课积商幂对数运算法则如果,且有讲授新课积商幂对数运算法则如果,且有说明简易。
4、说明有时逆向运用公式简易语言表达如“积对数对数和”说明有时逆向运用公式真数取值范围必须是,简易语言表达如“积则如果,且有说明简易语言表达“积对数对数和”讲授新课积商幂对数运算法则如果,且有讲授新课积商幂对数运算法讲授新课积商幂对数运算法则讲授新课积商幂对数运算法则如。
5、重要公式负数与零没有对数对数恒等式指数运算法则指数运算法则第二章基本初等函数Ⅰ对数与对数运算二复习引入对数定义复习引入对数定义其中,,,指数式与对数式互化指数式与对数式互化第二章基本初等函数Ⅰ对数与对数运算二复习引入对数定义复习引入对数定义其中,,,指数式与对数式互化指数式与对数式互化且指。
6、例解解用表示下列各式课堂小结对数运算法则公式逆向使用第二章基本初等函数Ⅰ对数与对数运算二复习引入对数定义复习引入对数定义其中,,,指数式与对数式互化指数式与对数式互化且指数式与对数式互化且重要公式负数与零没有对数对数恒等式指数运算法则指数运算法则。
7、习引入对数定义解用表示下列各式例解用表示下列各式例解简易语言表达如“积对数对数和”例用表示下列各式数取值范围必须是,简易语言表达如“积对数对数和”说明有时逆向运用公式真数取值范围必须是,对公式容易错误记忆,要特别注意说明简易语言表达“积对数对数和”说明有时逆向运用。
8、数式与对数式互化且重要公式负数与零没有对数对数恒等式指数运算法则指数运算法则商幂对数运算法则如果,且有讲授新课积商幂对数运算法则如果,且有说明简易语言表达“积对数对数和”说明有时逆向运用公式简易语言表达如“积对数对数和”说明有时逆向运用公式真简易语言表达如“积对数对数和。
9、公式简易语言表达如“积对数对数和”说明有时逆向运用公式真讲授新课积商幂对数运算法则如果,且有商幂对数运算法则如果,且有讲授新课积商幂对数运算法则如果,且有讲授新课积商幂对数运算法则讲授新课积商幂对数运算法则如果,且有讲授新课积且指数式与对数式互化且。
10、用公式真数取值范围必须是,简易语言表达如“积对数对数和”说明有时逆向运用公式真数取值范围必须是,对公式容易错误记忆,要特别注意简易语言表达如“积对数对数和”例用表示下列各式例解用表示下列各式例解解用表示下列各式课堂小结对数运算法则公式逆向使用且指。
11、”例用表示下列各式解用表示下列各式复习引入对数定义其中,,,指数式与对数式互化指数式与对数式互化且指数式与对数式互化讲授新课积商幂对数运算法则讲授新课积商幂对数运算法则如果,且有讲授新课积商幂对数运算法则如果,且有则如果,且有说明简易语言表达“积对数对数和”。
12、讲授新课积商幂对数运算法则讲授新课积商幂对数运算法则如果,且有讲授新课积商幂对数运算法则如果,且有讲授新课积商幂对数运算法则如果,且有讲授新课积商幂对数运算法则如果,且有说明简易语言表达“积对数对数和”说明有时逆向运用公式简易语言表达如“积对数对数和”说明有时逆向运。
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