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2020年党课党政做好新形势下的意识形态工作PPT课件(精选24张) 演示稿40 2020年党课党政做好新形势下的意识形态工作PPT课件(精选24张) 演示稿40

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1、问题研究中,世纪年代末“真理标准问题大讨论”,既是当代中国发展变革历史起点,也是马克思主义哲学发展更新逻辑起点。这场讨论主旨在于恢复重申和强调马克思主义哲学个基本命题,却引发了巨大社会政治变革,从“两个凡是”思想禁锢中解放出来,重新确立实事求是思想路线。李泽厚在哲学届,开创了实践本体地位问题,他认为马克思哲学核心就是实践,并认为马克思哲学就是实践论。年初,黄楠森肖前陈晏清和欧阳康等国内知名马克思主义哲学研究者参加了南开大学召开了“哲学体系改革讨论会”。这次具有较大影响研讨会很快就引起了哲学界高度关注,学者们纷纷发表了相关会议讲稿,大多学者认为应该把“实践唯物主义”作为中国马克思主义哲学体系改革方向,这推动了实践唯物主义研究进入到高潮。但与此同时,旧哲学实践观划清界限,创建了个新主观和客观相统实践观,揭示了实践观哲学实质是同哲学基本问题相。

2、推动了实践唯物主义研究进入到高潮。但与此同时目录引言„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„马克思实践观„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„马克思实践观理论来源考略„„„„„„„„„„„„„„„„„„二马克思实践观深度发掘„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„马克思对西方传统实践观批判继承„„„„„„„„„„„„„„„马克思及其关于费尔巴哈提纲„„„„„„„„„„„„„„„„二毛泽东实践观„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„毛泽东实践观理论来源„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„二毛泽东实践观形成社会历史条件„„„„„„„„„„„„„„„„三毛泽东及其实践论„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„三马克思实践观与毛泽东实践观之比较„„„„„„„„„„„„„„„„。

3、大学硕士学位论文掌握马克思主义哲学理论,增强我们贯彻执行建设有中国特色社会主义基本理论和基本路线自觉性,加速我国社会主义现代化建设事业胜利发展。国内外研究现状马克思实践观及其提纲国外学者研究。墨西哥籍阿道夫桑切斯巴斯克斯著在实践哲学书中指出提纲第条真正意义,即认为客体是人活动产物,这种活动是现实客观感性活动,即实践第二条意义在于,它揭示了实践在认识中种新作用实践不仅提供了认识客体,而且也提供了真理标准。实践概念在早期葛兰西和卢卡奇西方马克思主义研究中,最为关注。葛兰西在狱中札记中,往往“实践哲学”就是指马克思主义哲学。在历史与阶级意识书中卢卡奇曾写到“行动实践马克思把实践要求放在他关于费尔巴哈提纲之首按其本质,是对现实冲破,是对现实改变。”马克思哲学中实践范畴被突出位置于马克思主义哲学核心,突显了马克思主义哲学实践特色。国内学者在关于实。

4、其本质,是对现实冲破,是对现实改变。”马克思哲学中实践范畴被突出位置于马克思主义哲学核心,突显了马克思主义哲学实践特色。国内学者在关于实践问题研究中,世纪年代末“真理标准问题大讨论”,既是当代中国发展变革历史起点,也是马克思主义哲学发展更新逻辑起点。这场讨论主旨在于恢复重申和强调马克思主义哲学个基本命题,却引发了巨大社会政治变革,从“两个凡是”思想禁锢中解放出来,重新确立实事求是思想路线。李泽厚在哲学届,开创了实践本体地位问题,他认为马克思哲学核心就是实践,并认为马克思哲学就是实践论。年初,黄楠森肖前陈晏清和欧阳康等国内知名马克思主义哲学研究者参加了南开大学召开了“哲学体系改革讨论会”。这次具有较大影响研讨会很快就引起了哲学界高度关注,学者们纷纷发表了相关会议讲稿,大多学者认为应该把“实践唯物主义”作为中国马克思主义哲学体系改革方向,这。

5、革命性,又具有明显保守性,它是实践唯物主义萌芽费尔巴哈得出“直观”式实践观。马克思在批判吸收了西方实践哲学实践观后,在费尔巴哈提纲后面简称提纲提出了科学实践观。在中国传统实践哲学中,没有明确提出实践观,但却在知行关系中探讨中体现了实践观相关思想。毛泽东在接受了马克思主义实践观基础上,结合中国实际国情,融合了中国哲学中知行学说,在实践论中阐发了独特实践观。研究意义年在我国开展关于实践是检验真理唯标准讨论,以及改革开放多年来对实践和实践观研究不断深化,推动了如何理解马克思主义实践观及其理论地位。人类实践活动处于不断变革发展历史进程中,当代中国社会主义现代化实践提出了许多问题,这也需要赋予时代特色解答。我们有必要深入反思实践哲学本身,丰富和发展马克思主义实践哲学。因此,通过对毛泽东与马克思实践观比较分析,有助于理清我们对实践观认识理解和西南政。

6、致主观能动性和客观物质性统。在马克思哲学当中,实践观是处于基础和核心地位,实践是马克思整个哲学精髓。马克思提出主观与客观相统科学实践观,确立了实践观点新型思维方式,开辟了人类能够自觉运用科学思维方式去观察问题分析问题和解决问题新时代。马克思把实践作为桥梁,为真正解决思维和存在关系问题奠定了理论基础从实践出发,揭示了人社会本质实践思维方式为人类解放提供了新革命批判武器。因此,实践性是马克思哲学根本特性,更是马克思哲学精髓所在。只有深入研究和理解实践在马克思哲学中地位,才能更好西南政法大学硕士学位论文理解实践哲学,才能准确透析实践问题在当代中国社会政治生活和马克思主义哲学发展历程中特殊地位和作用。毛泽东实践论是哲学史上第本马克思主义实践观哲学专著。毛泽东在对实践观精辟阐述中,是论述科学实践观理论体系第次尝试。他继承和发扬了马克思等实践思想哲。

7、„实践观探讨路径角度和主要立场„„„„„„„„„„„„„„„二唯物主义和辩证法相统无产阶级世界观和方法论„„„„„„„„三“实践”概念内涵„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„四实践观各自特质„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„五以改造世界为目„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„六实践观在各自哲学中地位„„„„„„„„„„„„„„„„„„„结语„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„参考文献„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„致谢„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„马克思实践观与毛泽东实践观之比较引言历史常常出现这样种奇怪现象,位伟大哲学家些理论和学说常常在其身后,经历了较长历史后才充分显现出它内在价值,重新引起人们关注,马克思实践。

8、展正处在关键时期,就像党十八大报告中讲到“必须清醒看到,我们工作中还存在许多不足,前进道路上还有不少困难和问题”,马克思主义哲学是唯科学世界观和方法论,是我们认识当代世界纷繁复杂问题指针。我们要坚持从世情国情党情出发,坚持和创造性把马克思主义基本原理与中华民族伟大复兴具体实践相结合,不断地创造出更大成绩。当前研究马克思主义哲学唯出路要求我们要力求上着“天”下着“地”,方面加强对马克思哲学思想研究整理,另方面下大力气研究中国和世界重大现实问题,这是中国这个社会主义大国马克思主义哲学家义不容辞责任。西南政法大学硕士学位论文参考文献著作类马克思恩格斯选集第卷,人民出版社,年版。马克思恩格斯选集第卷,北京人民出版社,年版。马克思恩格斯全集第卷,人民出版社,年版。德康德判实践理性批判,韩水法译,北京商务印书馆,年版。德康德判断力批判上卷,宗白华译。

9、命运既是如此。关于实践问题真知灼见闪烁着耀眼光芒,吸引了无数人眼球。然而,黑格尔有句名言熟知并非真知。因此,本论文笔者搜集了当今有关实践观研究最新成果,重新审视实践观及其当代哲学意义,力求在以往研究成果上将这项研究继续向前推进。在引言中笔者主要说明三个个问题,即本篇论文写作价值和意义历史研究现状以及本篇论文采用研究方法。科学实践观确立,是马克思和恩格斯实现哲学史上伟大革命变革关键之点,也是马克思主义哲学精髓所在。马克思以前哲学,着重研究和展开人对世界认知关系以及人与世界价值关系,基本上忽略了人对世界实践关系。马克思在人类哲学史上根本变革在于他彻底完成了人与世界关系人生观价值观实践观科学统,而完成这种统关键在于科学实践观形成。西方亚里斯多德第个提出了实践哲学范畴康德三大批判使得实践最终被归结为道德实践,即对“善良意志”实践黑格尔实践观既具。

10、克思主义哲学力量充分发挥。马克思主义中国化这课题是个永无止境历史过程,它贯穿于中国革命改革开放现代化建设发展和中华民族伟大复兴全过程,是个需要广大理论工作者和实际工作者不断深入研究重大课题。深入挖掘马克思和毛泽东实践观理论内涵和精神实质,以使中国人在重视实践道路上走得更远更好。如何深入理解毛泽东为代表中国共产党人继承马克思主义哲学和发掘中国传统哲学,架起进步学习接受马克思主义哲学思想桥梁,还有待于拓展和深化。中国共产党人应继往开来,坚持把马克思主义基本原理与中国当代具体实践相结合,批判继承中国传统哲学思想精华,不断推进马克思主义中国化,用马克思主义中国化最新理论成果武装全党,教育人民,指导新实践。马克思主义从诞生以来,之所以能够保持旺盛生命力,成为无产阶级认识世界和改造世界锐利武器,在于它善于根据发展变化实践不断进行创新。当前,我国改革。

11、北京商务印书馆,年版。杨祖陶德国古典哲学逻辑进程,武汉武汉大学出版社,年版。德黑格尔法哲学原理,范杨等译,北京商务印书馆,年版。德黑格尔逻辑学下卷,杨之译,北京商务印书馆,年版。德黑格尔小逻辑,北京商务印书馆,年版。德费尔巴哈费尔巴哈哲学著作选集上卷,北京,商务印书馆,年版。列宁哲学笔记,北京人民出版社,年版。列宁列宁全集第卷,北京人民出版社,年版。列宁选集第卷,人民出版社,年版。王树人思辩哲学新探,北京人民出版社,年版。毛泽东早期文稿,湖南出版社,年版。毛泽东文集第卷,人民出版社,年版。毛泽东著作选读下册,人民出版社,年版。挪希尔贝克伊耶著西方哲学史从古希腊到二十世纪,上海上海译文出版社,童世骏郁振华刘进译,。苗力田主编亚里士多德全集第Ⅷ卷,北京中国人民大学出版社,。毛泽东毛泽东选集第卷,人民出版社,年版。庄福龄杨瑞森余品华主编毛泽东。

12、遗产,总结了马克思主义基本原理同中国革命具体实践相结合经验,对科学实践观发展做出了重大贡献。实践论论述了社会实践基本形式丰富了社会实践是认识基础理论提出了社会实践是检验真理唯标准揭示了主体人自觉能动性,即实践主体性突破了中国传统知行哲学在范畴上限制,大胆使用“社会实践”范畴高扬了实践主体性能动性,强调了人作用开始了马克思主义实践观中国化形式。毛泽东重点论述了认识论问题,对我国革命和建设实践起了重大指导作用。毛哲东实践论是篇论述科学实践观理论体系第次尝试,他坚持了唯物主义,发展了辩证法,使得自己成为辩证唯物主义忠实捍卫者。马克思实践观与毛泽东实践观之比较结语当今时代,重提实践观是重塑马克思主义哲学力量必然合理选择。通过对马克思提纲中实践观和毛泽东实践论中实践观思想对比研究,有助于我们客观科学认清马克思和毛泽东实践观不同和内在致性,必将促进。

参考资料:

[1]2020年党课党政做好新形势下的意识形态工作PPT课件(精选24张) 演示稿33(第24页,发表于2022-06-25)

[2]2020年党课党政做好新形势下的意识形态工作PPT课件(精选24张) 演示稿36(第24页,发表于2022-06-25)

[3]2020年党课党政做好新形势下的意识形态工作PPT课件(精选24张) 演示稿39(第24页,发表于2022-06-25)

[4]2020年党课党政做好新形势下的意识形态工作PPT课件(精选24张) 演示稿35(第24页,发表于2022-06-25)

[5]2020年党课党政做好新形势下的意识形态工作PPT课件(精选24张) 演示稿38(第24页,发表于2022-06-25)

[6]2020年党课党政做好新形势下的意识形态工作PPT课件(精选24张) 演示稿43(第24页,发表于2022-06-25)

[7]2020年党课党政做好新形势下的意识形态工作PPT课件(精选24张) 演示稿33(第24页,发表于2022-06-25)

[8]党建风消防事业再立新功党员培训PPT课件 演示稿35(第20页,发表于2022-06-25)

[9]党建风消防事业再立新功党员培训PPT课件 演示稿32(第20页,发表于2022-06-25)

[10]党建风消防事业再立新功党员培训PPT课件 演示稿37(第20页,发表于2022-06-25)

[11]党建风消防事业再立新功党员培训PPT课件 演示稿38(第20页,发表于2022-06-25)

[12]党建风消防事业再立新功党员培训PPT课件 演示稿39(第20页,发表于2022-06-25)

[13]党建风消防事业再立新功党员培训PPT课件 演示稿36(第20页,发表于2022-06-25)

[14]党建风消防事业再立新功党员培训PPT课件 演示稿36(第20页,发表于2022-06-25)

[15]党建风消防事业再立新功党员培训PPT课件 演示稿42(第20页,发表于2022-06-25)

[16]党建风消防事业再立新功党员培训PPT课件 演示稿36(第20页,发表于2022-06-25)

[17]党建风消防事业再立新功党员培训PPT课件 演示稿42(第20页,发表于2022-06-25)

[18]党课树立清廉家风党课清正党风政风PPT课件 演示稿34(第18页,发表于2022-06-25)

[19]党课树立清廉家风党课清正党风政风PPT课件 演示稿40(第18页,发表于2022-06-25)

[20]党课树立清廉家风党课清正党风政风PPT课件 演示稿40(第18页,发表于2022-06-25)

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