1、时期，我国开始进入铁器时代。商鞅变法的主要内容和影响。变法开始时间公元前年秦国国君主要内容进行了商鞅变法较早推广铁农具较早使用牛耕战国时期各国改革的最重要影响在于打击奴隶主贵族提高了农民的社会地位封建制度逐渐确立促进了社会经济的发展商鞅变法措施中，对当代行政管理制度也有重要影响的是允许土地私有重农仰商推行县制发力垦荒而得到政府奖赏商鞅变法去的成功最根本的因素在于人民群众的拥护秦孝公的支持顺应了时代发展的要求符合地主阶。

2、阅读教材，完成题并加以识记，然后思考题，为课堂合作交流做准备。使用的铁农具和牛耕在战国时得到推广。时期，我国开始进入铁器时代。商鞅变法的主要内容和影响。变法开始时间公元前年秦国国君主要内容。影响商鞅变法的目的是商鞅变法成功的根本原因是商鞅变法的内容中，哪条最重要学习小结经过上面的学习，你还有什么疑问请提出来，在小组内讨论研究。你们有不能解决的或向全班同学推荐激发学生学习商鞅勇于改革的精神，培养学生积极进取的人生价值观。

3、学生知识综合归纳能力历史想象能力和语言表达能力。过程与方法帮助学生感知人类生产进步和社会变革的艰辛历程和伟大成就，树立正确的历史观和价值观。让学生养成自主探究的个性和习惯。情感态度与价值观激发学生学习商鞅勇于改革的精神，培养学生积极进取的人生价值观。帮助学生树立凡是符合历史发展规律的改革必定胜利的信念。学习体验自主学习详细阅读教材，完成题并加以识记，然后思考题，为课堂合作交流做准备。使用的铁农具和牛耕在战国时得到推广。

4、提高了农民的社会地位封建制度逐渐确立促进了社会经济的发展商鞅变法措施中，对当代行政管理制度也有重要影响的是允许土地私有重农仰商推行县制发力垦荒而得到政府奖赏商鞅变法去的成功最根本的因素在于人民群众的拥护秦孝公的支持顺应了时代发展的要求符合地主阶级愿望三简答题说说，铁农具为什么能得到较快的推广四材料题阅读材料回答“治世不道，便国不法古。”上述内容出自战国时期什么人之口他在哪国实现了这理论有何历史影响学习体验自主学习详细。

5、和牛耕在战国时得到推广。时期，我国开始进入铁器时代。商鞅变法的主要内容和影响。变法开始时间公元前年秦国国君主要内容。影响商鞅变法的目的是商鞅变法成功的根本原因是商鞅变法的内容中，哪条最重要学习小结经过上面的学习，你还有什么疑问请提出来，在小组内讨论研究。你们有不能解决的或向全班同学推荐第课春秋战国时期的社会大变革学习目标知识与能力铁农具牛耕的推广及意义商鞅变法的原因及意义。培养学生收集处理历史信息和发现问题的能力培养。

6、级愿望三简答题说说，铁农具为什么能得到较快的推广四材料题阅读材料回答“治世不道，便国不法古。”上述内容出自战国时期什么人之口他在哪国实现了这理论有何历史影响学习体验自主学习详细阅读教材，完成题并加以识记，然后思考题，为课堂合作交流变法去的成功最根本的因素在于人民群众的拥护秦孝公的支持顺应了时代发展的要求符合地主阶级愿望三简答题说说，铁农具为什么能得到较快的推广四材料题阅读材料回答“治世不道，便国不法古。提高了农民的社。

7、帮助学生树立凡是符合历史发展规律的改革必定胜利的信念。学习体验自主学习详细阅读教材，完成题并加以识记，然后思考题，为课堂合作交流做准备。使用的铁农具和牛耕在战国时得到推广。时期，我国开始进入铁器时代。商鞅变法的主要内容和影响。变法开始时间公元前年秦国国君主要内容进行了商鞅变法较早推广铁农具较早使用牛耕战国时期各国改革的最重要影响在于打击奴隶主贵族提高了农民的社会地位封建制度逐渐确立促进了社会经济的发展商鞅变法措施中，。

8、铁器时代。商鞅变法的主要内容和影响。变法开始时间公元前年秦国国君主要内容。法开始时间公元前年秦国国君主要内容。道，便国不法古。”上述内容出自战国时期什么人之口他在哪国实现了这理论有何历史影响学习体验自主学习详细阅读教材，完成题并加以识记，然后思考题，为课堂合作交流做准备。使用的铁农具和牛耕在战国时得到推广。时期，我国开始进入铁器时代。商鞅变法的主要内容和影响。你们有不能解决的或向全班同学推荐激发学生学习商鞅勇于改革的。

9、对当代行政管理制度也有重要影响的是允许土地私有重农仰商推行县制发力垦荒而得到政府奖赏商鞅变法去的成功最根本的因素在于人民群众的拥护秦孝公的支持顺应了时代发展的要求符合地主阶级愿望三简答题说说，铁农具为什么能得到较快的推广四材料题阅读材料回答“治世不道，便国不法古。”上述内容出自战国时期什么人之口他在哪国实现了这理论有何历史影响学习体验自主学习详细阅读教材，完成题并加以识记，然后思考题，为课堂合作交流做准备。使用的铁农。

10、和牛耕在战国时得到推广。时期，我国开始进入铁器时代。求符合地主阶级愿望三简答题说说，铁农具为什么能得到较快的推广四材料题阅读材料回答“治世不道，便国不法古。详细阅读教材，完成题并加以识记，然后思考题，为课堂合作交流做准备。”上述内容出自战国时期什么人之口他在哪国实现了这理论有何历史影响学习体验自主学习详细阅读教材，完成题并加以识记，然后思考题，为课堂合作交流做准备。使用的铁农具和牛耕在战国时得到推广。时期，我国开始进。

11、精神，培养学生积极进取商鞅变法的内容中，哪条最重要学习小结经过上面的学习，你还有什么疑问请提出来，在小组内讨论研究。商鞅变法的主要内容和影响。变和牛耕在战国时得到推广。详细阅读教材，完成题并加以识记，然后思考题，为课堂合作交流做准备。使用的铁农具变法去的成功最根本的因素在于人民群众的拥护秦孝公的支持顺应了时代发展的要求符合地主阶级愿望三简答题说说，铁农具为什么能得到较快的推广四材料题阅读材料回答“治世不道，便国不法古。

12、地位封建制度逐渐确立促进了社会经济的发展商鞅变法措施中，对展商鞅变法措施中，对当代行政管理制度也有重要影响的是允许土地私有重农仰商推行县制发力垦荒变法开始时间公元前年秦国国君主要内容进行了商鞅变法较早推广铁农具较早使用牛耕战国时期各国改革的最重要影响在于打击奴隶主贵族提高了农民的社会地位封建制度逐渐确立促进了社会经济的发帮助学生树立凡是符合历史发展规律的改革必定胜利的信念。学习体验自主学习商鞅变法的主要内容和影响。具。

参考资料：

[1]“小米粒”里的“大民生”——弘扬节俭美德 杜绝粮食浪费PPT讲稿 编号42（第22页，发表于2022-06-25）

[2]“小米粒”里的“大民生”——弘扬节俭美德 杜绝粮食浪费PPT讲稿 编号42（第22页，发表于2022-06-25）

[3]“小米粒”里的“大民生”——弘扬节俭美德 杜绝粮食浪费PPT讲稿 编号58（第22页，发表于2022-06-25）

[4]“小米粒”里的“大民生”——弘扬节俭美德 杜绝粮食浪费PPT讲稿 编号45（第22页，发表于2022-06-25）

[5]“小米粒”里的“大民生”——弘扬节俭美德 杜绝粮食浪费PPT讲稿 编号40（第22页，发表于2022-06-25）

[6]“小米粒”里的“大民生”——弘扬节俭美德 杜绝粮食浪费PPT讲稿 编号39（第22页，发表于2022-06-25）

[7]“小米粒”里的“大民生”——弘扬节俭美德 杜绝粮食浪费PPT讲稿 编号43（第22页，发表于2022-06-25）

[8]节约粮食 从我做起——坚决制止餐饮浪费PPT讲稿 编号43（第28页，发表于2022-06-25）

[9]节约粮食 从我做起——坚决制止餐饮浪费PPT讲稿 编号39（第28页，发表于2022-06-25）

[10]节约粮食 从我做起——坚决制止餐饮浪费PPT讲稿 编号42（第28页，发表于2022-06-25）

[11]节约粮食 从我做起——坚决制止餐饮浪费PPT讲稿 编号35（第28页，发表于2022-06-25）

[12]节约粮食 从我做起——坚决制止餐饮浪费PPT讲稿 编号44（第28页，发表于2022-06-25）

[13]节约粮食 从我做起——坚决制止餐饮浪费PPT讲稿 编号49（第28页，发表于2022-06-25）

[14]节约粮食 从我做起——坚决制止餐饮浪费PPT讲稿 编号45（第28页，发表于2022-06-25）

[15]节约粮食 从我做起——坚决制止餐饮浪费PPT讲稿 编号35（第28页，发表于2022-06-25）

[16]节约粮食 从我做起——坚决制止餐饮浪费PPT讲稿 编号41（第28页，发表于2022-06-25）

[17]节约粮食 从我做起——坚决制止餐饮浪费PPT讲稿 编号46（第28页，发表于2022-06-25）

[18]酒店客房服务员技能培训PPT讲稿 编号46（第29页，发表于2022-06-25）

[19]酒店客房服务员技能培训PPT讲稿 编号36（第29页，发表于2022-06-25）

[20]酒店客房服务员技能培训PPT讲稿 编号44（第29页，发表于2022-06-25）