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西安地铁4号线车门系统功能概述(原稿) 西安地铁4号线车门系统功能概述(原稿)

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西安地铁4号线车门系统功能概述(原稿)
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1、再赘述。门蜂鸣器动作不在赘述。摘要车门系统是城市轨道交通车辆的重要系统之,它关系到列车运行及乘客安全,因此在列车出厂运营前,需要对车门系统功能进行相关测试,确保车门系统工作正常。本文以西安地铁号线车门系统为例,对车门系统功能进行简要概,车门系统进行开关操作时,需要符合定的控制逻辑。在未对车门进行隔离和紧急解锁的条件情况下,需要零速信号和门使能信号同时有效才能对客室侧门进行开关门操作。车门动作过程和车门动作结束后,车门系统都会有相应的指示灯和蜂鸣器的提示。总线和本车厢的其他门控器通讯,并通过总线与该车厢的中央控制系统和系统相连接,实现整列车门的集中控制和车门状态及故障的和显示。西安地铁号线车门系统功能概述原稿。图车门系统结构组成车门电气系统控制核心为车门开关门指示灯及蜂鸣器动作不在赘述。图车门系统结构组成车门电气系统控制核心为门控器,它在整个列车门控制系统中起着承上启下的关键作用。方面接收检测来自司机室控制单元的控制信号和命令,根据当前状态条件执行相应的动作控制流程,另。西安地铁号线车门系统功能概述原稿。紧急解锁紧急解锁包括内紧急解锁和外紧急解锁两部分。为了在紧急状态下手动开门,车门系统设有内部紧急解锁装置。只要车门没有处于隔离状态且零速信号有效,操作内紧急解锁装置使闭锁装置解锁,并保证乘客的乘车安全,车门系统进行开关操作时,需要符合定的控制逻辑。在未对车门进行隔离和紧急解锁的条件情况下,需要零速信号和门使能信号同时有效才能对客室侧门进行开关门操作。车门动作过程和车门动作结束后,车门系统都会有相应的指。

2、拔下司机室钥匙,车门保持打开状态,乘客可以正常下车。司机到达另端司机室,激活司机室后,通过集控方式关闭客室侧门。零速保护为保证乘客在行车过程中的安全,车门系统具有零速保护功能,防止车辆行进过程中按下换端按钮后,将门选开关打到位,拔下司机室钥匙,车门保持打开状态,乘客可以正常下车。司机到达另端司机室,激活司机室后,通过集控方式关闭客室侧门。零速保护为保证乘客在行车过程中的安全,车门系统具有零速保护功能,防止车辆行进过至门控器,关闭车门的所有控制功能,脱离控制系统。此时红色隔离指示灯常亮,向车辆中央控制系统报告该车门退出服务。司机换端换端是在车辆到达终点时,保证乘客正常下车同时司机能够从端换到另端重新开启列车。进行换端前,打开客室侧门。按总线和本车厢的其他门控器通讯,并通过总线与该车厢的中央控制系统和系统相连接,实现整列车门的集中控制和车门状态及故障的和显示。西安地铁号线车门系统功能概述原稿。图车门系统结构组成车门电气系统控制核心为锁装置处的限位开关动作,手动可以打开客车侧门。如果操作了内紧急解锁装置,必须在列车重启前复位装置。复位紧急解锁后,车门立即关闭,并具有障碍物检测功能。外紧急解锁又称为乘务员钥匙开关,功能同内紧急解锁相同,这里不再赘述。门隔离。车门系统结构组成及工作原理西安号线车门系统包括司机室侧门司机室间壁门逃生门客室侧门部分。其中司机室侧面为手动塞拉门,司机室间壁门为折页式通过门,逃生门为手动门,客室侧门为双扇电动内藏门,这里主要对客室侧门结构作出介绍。保证乘客的乘车安全,车门系统进行开关。

3、灯熄灭,以下部分车门开关门指示灯西安地铁号线车门系统功能概述原稿西安地铁号线车门系统功能概述原稿。紧急解锁紧急解锁包括内紧急解锁和外紧急解锁两部分。为了在紧急状态下手动开门,车门系统设有内部紧急解锁装置。只要车门没有处于隔离状态且零速信号有效,操作内紧急解锁装置使闭锁装置解锁,并使门控器,它在整个列车门控制系统中起着承上启下的关键作用。方面接收检测来自司机室控制单元的控制信号和命令,根据当前状态条件执行相应的动作控制流程,另方面实时检测车门状态和故障信息并向汇报。门系统功能为了保证乘客的乘车安。车门系统结构组成及工作原理西安号线车门系统包括司机室侧门司机室间壁门逃生门客室侧门部分。其中司机室侧面为手动塞拉门,司机室间壁门为折页式通过门,逃生门为手动门,客室侧门为双扇电动内藏门,这里主要对客室侧门结构作出介绍。面实时检测车门状态和故障信息并向汇报。集控开关门集控开关门是通过司机室对整列车进行集中开关门控制。西安地铁号线每节车厢内有个带通讯接口的门控器,其中个是主门控器,另个作为冗余从门控器,门控器通和蜂鸣器的提示。车门开门时,蜂鸣器鸣响声后,车门开始打开,打开过程中橙黄色指示灯闪烁,车门开到位后橙黄色指示灯常亮。车门关闭时,蜂鸣器鸣响声后,车门开始关闭,关闭过程中橙黄色指示灯闪烁,车门关到位后橙黄色指示灯熄灭,以下部分总线和本车厢的其他门控器通讯,并通过总线与该车厢的中央控制系统和系统相连接,实现整列车门的集中控制和车门状态及故障的和显示。西安地铁号线车门系统功能概述原稿。图车门系统结构组成车门电气系。

4、操作时,需要符合定的控制逻辑。在未对车门进行隔离和紧急解锁的条件情况下,需要零速信号和门使能信号同时有效才能对客室侧门进行开关门操作。车门动作过程和车门动作结束后,车门系统都会有相应的指示中车门打开。列车运行过程当中没有零速信号,没有完全关闭的车门将自动关闭,同时不能对车门进行开门和紧急解锁操作。结束语车门系统对于车辆的行车安全至关重要,因此在系统功能设计方面需要高度重视。要去掉冗余无效结构,防止单点故障发生西安地铁号线车门系统功能概述原稿西安地铁号线车门系统功能概述原稿。紧急解锁紧急解锁包括内紧急解锁和外紧急解锁两部分。为了在紧急状态下手动开门,车门系统设有内部紧急解锁装置。只要车门没有处于隔离状态且零速信号有效,操作内紧急解锁装置使闭锁装置解锁,并使号传至门控器,关闭车门的所有控制功能,脱离控制系统。此时红色隔离指示灯常亮,向车辆中央控制系统报告该车门退出服务。司机换端换端是在车辆到达终点时,保证乘客正常下车同时司机能够从端换到另端重新开启列车。进行换端前,打开客室侧门。车门系统结构组成及工作原理西安号线车门系统包括司机室侧门司机室间壁门逃生门客室侧门部分。其中司机室侧面为手动塞拉门,司机室间壁门为折页式通过门,逃生门为手动门,客室侧门为双扇电动内藏门,这里主要对客室侧门结构作出介绍。使闭锁装置处的限位开关动作,手动可以打开客车侧门。如果操作了内紧急解锁装置,必须在列车重启前复位装置。复位紧急解锁后,车门立即关闭,并具有障碍物检测功能。外紧急解锁又称为乘务员钥匙开关,功能同内紧急解锁相同,这里不。

5、隔离开关触发将隔离信号传,车门系统进行开关操作时,需要符合定的控制逻辑。在未对车门进行隔离和紧急解锁的条件情况下,需要零速信号和门使能信号同时有效才能对客室侧门进行开关门操作。车门动作过程和车门动作结束后,车门系统都会有相应的指示灯和蜂鸣器的提示。总线和本车厢的其他门控器通讯,并通过总线与该车厢的中央控制系统和系统相连接,实现整列车门的集中控制和车门状态及故障的和显示。西安地铁号线车门系统功能概述原稿。图车门系统结构组成车门电气系统控制核心为西安地铁号线车门系统功能概述原稿。紧急解锁紧急解锁包括内紧急解锁和外紧急解锁两部分。为了在紧急状态下手动开门,车门系统设有内部紧急解锁装置。只要车门没有处于隔离状态且零速信号有效,操作内紧急解锁装置使闭锁装置解锁,并使。在车门动作平稳基础上,保证车门在车辆静态和动态对乘客安全零威胁。参考文献刘立地铁列车车门系统安全回路的原理分析居舍,周丹丹城市轨道交通车辆车门控制原理电子技术与软件工程地铁车辆通用技术条件西安地铁号线车门系统功能概述原稿车门动作平稳基础上,保证车门在车辆静态和动态对乘客安全零威胁。参考文献刘立地铁列车车门系统安全回路的原理分析居舍,周丹丹城市轨道交通车辆车门控制原理电子技术与软件工程地铁车辆通用技术条件西安地铁号线车门系统功能概述原稿。紧急解锁紧急解锁包括内紧急解锁和外紧急解锁两部分。为了在紧急状态下手动开门,车门系统设有内部紧急解锁装置。只要车门没有处于隔离状态且零速信号有效,操作内紧急解锁装置使闭锁装置解锁,并使换端按钮后,将门选开关打到位,。

6、简要概述。门系统功能为了保离当车辆当中的车门不投入运行或车门出现故障而不能及时修理时,可手动锁闭隔离锁。车门完全关闭后,隔离装置才能动作。隔离装置触发后,它使车门与其控制回路断开连接,使车门处于持久关闭状态,紧急解锁功能失效。同时隔离开关触发将隔离信。西安地铁号线车门系统功能概述原稿。紧急解锁紧急解锁包括内紧急解锁和外紧急解锁两部分。为了在紧急状态下手动开门,车门系统设有内部紧急解锁装置。只要车门没有处于隔离状态且零速信号有效,操作内紧急解锁装置使闭锁装置解锁,并车门开门时,蜂鸣器鸣响声后,车门开始打开,打开过程中橙黄色指示灯闪烁,车门开到位后橙黄色指示灯常亮。车门关闭时,蜂鸣器鸣响声后,车门开始关闭,关闭过程中橙黄色指示灯闪烁,车门关到位后橙黄色指示灯熄灭,以下部分车门开关门指示灯西安地铁号线车门系统功能概述原稿西安地铁号线车门系统功能概述原稿。紧急解锁紧急解锁包括内紧急解锁和外紧急解锁两部分。为了在紧急状态下手动开门,车门系统设有内部紧急解锁装置。只要车门没有处于隔离状态且零速信号有效,操作内紧急解锁装置使闭锁装置解锁,并使门控器,它在整个列车门控制系统中起着承上启下的关键作用。方面接收检测来自司机室控制单元的控制信号和命令,根据当前状态条件执行相应的动作控制流程,另方面实时检测车门状态和故障信息并向汇报。门系统功能为了保证乘客的乘车安。车门系统结构组成及工作原理西安号线车门系统包括司机室侧门司机室间壁门逃生门客室侧门部分。其中司机室侧面为手动塞拉门,司机室间壁门为折页式通过门,逃生门为手动门,。

参考资料:

[1]新课标下怎样活跃高中政治课堂初探(原稿)(第6页,发表于2022-06-26 23:13)

[2]小议初中英语教育教学(原稿)(第5页,发表于2022-06-26 23:13)

[3]主体性教学提高课堂效率(原稿)(第5页,发表于2022-06-26 23:13)

[4]小议如何提高小学数学课堂教学效率(原稿)(第7页,发表于2022-06-26 23:13)

[5]阅读教学培养写作兴趣(原稿)(第5页,发表于2022-06-26 23:13)

[6]小议高中英语课堂教学(原稿)(第7页,发表于2022-06-26 23:13)

[7]小议高中体育教学(原稿)(第7页,发表于2022-06-26 23:13)

[8]小议中学地理教学(原稿)(第5页,发表于2022-06-26 23:13)

[9]小议初中数学课堂教学(原稿)(第7页,发表于2022-06-26 23:13)

[10]小议怎样教好初中政治课(原稿)(第7页,发表于2022-06-26 23:13)

[11]小议初中政治教学(原稿)(第6页,发表于2022-06-26 23:13)

[12]小议初中语文课堂教学(原稿)(第6页,发表于2022-06-26 23:13)

[13]小议中学语文创新教育(原稿)(第7页,发表于2022-06-26 23:13)

[14]小议在数学学习中培养学生创新能力(原稿)(第7页,发表于2022-06-26 23:13)

[15]小议阅读教学(原稿)(第7页,发表于2022-06-26 23:13)

[16]运用生物课教学,提高学生环保意识(原稿)(第4页,发表于2022-06-26 23:13)

[17]优化英语课堂教学模式(原稿)(第8页,发表于2022-06-26 23:13)

[18]英语教育应该是多元化教育(原稿)(第7页,发表于2022-06-26 23:13)

[19]政治教学中如何运用多媒体技术(原稿)(第6页,发表于2022-06-26 23:13)

[20]以问促学打造有效课堂——《思想品德:透视“追星”》教学反思(原稿)(第4页,发表于2022-06-26 23:13)

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