1、重复填写。质数合数奇数偶数下面的数哪些是的倍数哪些是的倍数哪些是的倍数的倍数有。的倍数有。的倍数有。在里填上个合适的数字。既是的倍数又是的倍数。既是的倍数又是的倍数。，既是的倍数，又是和的倍数。四操作题。观察左边的物体，右边的图形分别是从哪个方向看到的用线连连。从正面看从左面看从上面看在下面的方格图中分别画出从不同方向观察左边物体所看到的图形。从正面看从左面看从上面看五猜猜我是谁个数既是的因数，又是的倍数。这个数可能是几我是个奇数是个两位数，十位数字与个位数字的积是，猜猜看我是几我和另个数都是质数，我们的和是，我们是几六解决实际问题。面包店运来个面包，如果每个装袋，能正好装完吗如果每个装。
2、球现在队伍里还剩多少人有个面包，如果每个装袋，能正好装完吗如果每个装袋，能正好装完吗如果每个装袋，能正好装完吗为什么小明现在还不到岁，年前他的年龄是的倍数，现在的年龄正好既是的倍数又是的倍数，小明现在多少岁菲菲家的电话号码是个八位数，记为。已知是最小的质数，是最小的合数，既不是质数也不是合数，是比最小的质数小的数，是以内最大的合数，只有因数和，是的最大因数，是的最小倍数。班级班班班班人数人年人教版五年级数学下册第二单元测试卷直接写出得数。二填空题。站在任位置观察正方体，最多能看到它的个面，最少能看到它的个面。的倍数的个数是的。请列举出三个的倍数。的倍数中最小的是。个数，如果只有和两个因数。
3、朋友，能正好分完。平均分给个小朋友，也能正好分完，妈妈最少买了多少个苹果体育课上，名学生站成行，按老师口令从左到右报数„，。老师先让所报的数是的倍数的同学去跑步，参加跑步的有多少人余下学生中所报的数是的倍数的同学进行跳绳训练，参加跳绳的有多少人两批同学离开后，再让余下同学中所报的数是的倍数的同学去器材室拿篮球，有几个人去拿篮球现在队从四个数字中选出三个，按要求组成两位数。奇数偶数。三按要求完成下面各题。下列各数分别是什么数填入相应的圈里可重复填写。质数合数奇数偶数下面的数哪些是的倍数哪些是的倍数哪些是的倍数的倍数有。的倍数有。的倍数有。在里填上个合适的数字。既是的倍数又是的倍数。既是的倍。
4、这样的数叫做。个数，如果除了和还有别的因数，这样的数叫做。在中，和是的因数在中，和是的因数，是和的倍数。有个因数，分别是，其中最小的因数是，最大的因数是。整数中，是的倍数的数叫做数，其他不是的倍数的数叫做数。以内的质数有以内的合数有。个位数是或的数都是的倍数。既是的倍数，又是的倍数的最大两位数是。个三位数，它的百位数字是最小的奇数，十位数字是最小的自然数，个位数字是最小的合数，这个三位数是。两个质数的和是，积是，这两个质数是和。要使是的倍数，里可以填。在下面的括号里填上合适的质数。从四个数字中选出三个，按要求组成两位数。奇数偶数。三按要求完成下面各题。下列各数分别是什么数填入相应的圈里可。
5、字与个位数字的积是，猜猜看我是几我和另个数都是质数，我们的和是，我们是几六解决实际问题。面包店运来个面包，如果每个装袋，能正好装完吗如果每个装袋，能正好装完吗下面是红星小学五年级各班的人数。哪几个班可以平均分数相同的小组哪几个班不可以为什么妈妈买了些苹果，平均分给个小朋友，能正好分完。平均分给个小朋友，也能正好分完，妈妈最少买了多少个苹果体育课上，名学生站成行，按老师口令从左到右报数„，。老师先让所报的数是的倍数的同学去跑步，参加跑步的有多少人余下学生中所报的数是的倍数的同学进行跳绳训练，参加跳绳的有多少人两批同学离开后，再让余下同学中所报的数是的倍数的同学去器材室拿篮球，有几个人去拿篮。
6、我是个奇数是个两位数，十位数字与个位数字的积是，猜猜看我是几我和另个数都是质数，我们的和是，我们是几六解决实际问题。面包店运来个面包，如果每个装袋，能正好装完吗如果每个装袋，能正好装完吗下面是红星小学五年级各班的人数。哪几个班可以平均分数相同的小组哪几个班不可以为什么妈妈买了些苹果，平均分给个小朋友，能正好分完。平均分给个小朋友，也能正好分完，妈妈最少买了多少个苹果体育课上，名学生站成行，按老师口令从左到右报数„，。老师先让所报的数是的倍数的同学去跑步，参加跑步的有多少人余下学生中所报的数是的倍数的同学进行跳绳训练，参加跳绳的有多少人两批同学离开后，再让余下同学中所报的数是的倍数的同学去。
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2016年人教版五年级数学下册第一、二单元测试题