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传染病突发公共卫生事件的应对PPT课件 传染病突发公共卫生事件的应对PPT课件

格式:PPT | 上传时间:2022-06-24 19:55 | 页数:44 页 | ✔ 可编辑修改 | @ 版权投诉 | ❤ 我的浏览
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1、例,将过去的经验管理上升到法制管理,对进步提高暴发疫情调查处理工作水平具有重要意义。突发公共卫生事件的类型分类突发公共卫生事件按其性质或成因可分为自然灾害传染病暴发食品安全事件和食物中毒生产事故与环境污染事件生物与生化恐怖事件扰乱社会治安等违法犯罪行为其他突发公共卫生事件分级突发公共卫生事件按其发生的规模和程度可划分为特别严重突发公共卫生事件Ⅰ级严重突发公共卫生事件Ⅱ级较重突发公共卫生事件Ⅲ级般突发公共卫生事件Ⅳ级依次用红色橙色黄色和蓝色进行预警。突发公共卫生事件处理的般原则突发公共卫生事件应急条例明确提出突发事件处理的般原则预防为主,常备不懈统领导分级负责反应及时,措施果断依靠科学,加强合作突发公共卫生事件报告制度报告范围传染病食物中毒职业中毒其他中毒环境因素事件突发公共卫生事件报告制度报告范围意外辐射照射事件传染病菌毒种丢失预防接种和预防服药群体性不良反应医源性感染事件群体性不明原因疾病传染病鼠疫发现例及以上鼠疫病例。霍乱发现例及以上霍乱病例。传染性非典型肺炎发现例及以上传染性非典型肺炎病例病人或疑似病人。人感染高致病性禽流感发现例及以上人感染高致病性禽流感病例。传染病炭疽发生例及以上肺炭疽病例或周内,同学校幼儿园自然村寨社区建筑工地等集体单位发生例及以上皮肤炭疽或肠炭疽病例或例及以上职业性炭疽病例。甲肝戊肝周内,同学校幼儿园自然村寨社区建筑工地等集体单位发生例及以上甲肝戊肝病例。伤寒。

2、容宣传教育根据辖区传染病和突发公共卫生事件的性质和特点,开展相关知识技能和法律法规的宣传教育。传染病及突发公共卫生事件报告和处理服务规范服务内容协助上级专业防治机构做好结核病和艾滋病患者的宣传指导服务以及非住院病人的治疗管理工作,相关技术要求参照有关规定传染病及突发公共卫生事件报告和处理服务规范服务要求乡镇卫生院村卫生室和社区卫生服务中心站应按照中华人民共和国传染病防治法突发公共卫生事件应急条例国家突发公共卫生事件应急预案等法律法规要求,建立健全传染病和突发公共卫生事件报告管理制度,协助开展传染病和突发公共卫生事件的报告和处置。传染病及突发公共卫生事件报告和处理服务规范服务内容乡镇卫生院村卫生室和社区卫生服务中心站要配备专兼职人员负责传染病疫情及突发公共卫生事件报告管理工作,定期对工作人员进行相关知识和技能的培训。传染病及突发公共卫生事件报告和处理服务规范服务内容乡镇卫生院村卫生室和社区卫生服务中心站要做好相关服务记录,传染病报告卡和突发公共卫生事件相关信息报告卡应至少保留年。谢谢!突发公共卫生事件的应对德阳市疾病预防控制中心刘泉什么是突发公共卫生事件突发公共卫生事件,是指突然发生,造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情群体性不明原因疾病重大食物和职业中毒以及严重影响公众健康的事件。突发公共卫生事件的特点突发公共卫生事件具有以下特征突发性突发公共卫生事件都是突然发生突如其来的。般讲,突发公共卫。

3、染高致病性禽流感病例。传染病炭疽发生例及以上肺炭疽病例或周内,同学校幼儿园自然村寨社区建筑工地等集体单位发生例及以上皮肤炭疽或肠炭疽病例或例及以上职业性炭疽病例。甲肝戊肝周内,同学校幼儿园自然村寨社区建筑工地等集体单位发生例及以上甲肝戊肝病例。伤寒副伤寒周内,同学校幼儿园自然村寨社区建筑工地等集体单位发生例及以上伤寒副伤寒病例,或出现例及以上死亡。传染病细菌性和阿米巴性痢疾天内,同学校幼儿园自然村寨社区建筑工地等集体单位发生例及以上细菌性和阿米巴性痢疾病例,或出现例及以上死亡。麻疹风疹流腮水痘周内,同学校幼儿园自然村寨社区建筑工地等集体单位发生例及以上。流行性脑脊髓膜炎天内,同学校幼儿园自然村寨社区建筑工地等集体单位发生例及以上流脑病例,或者有例及以上死亡。传染病登革热周内,个县市区发生例及以上登革热病例或首次发现病例。流行性出血热钩端螺旋体病流行性乙型脑炎周内,同自然村寨社区建筑工地学校等集体单位发生例高发地区例及以上,或者死亡例及以上。疟疾以行政村为单位,个月内,发现例高发地区例及以上当地感染的病例或在近年内无当地感染病例报告的乡镇,以行政村为单位,个月内发现例及以上当地感染的病例在恶性疟流行地区,以乡镇为单位,个月内发现例及以上恶性疟死亡病例在非恶性疟流行地区,出现输入性恶性疟继发感染病例。传染病血吸虫,按要求填写突发公共卫生事件相关信息报告卡。传染病及突发公共卫生事件报告和处理服务规范。

4、生事件的发生是不易预测的,但突发公共卫生事件的发生和转归也具有定的规律性。公共属性突发公共卫生事件所危及的对象,不是特定的人,而是不特定的社会群体。所有事件发生时在事件影响范围内的人都有可能受到伤害。突发公共卫生事件的特点危害的严重性突发公共卫生事件可能对公众健康和生命安全社会经济发展生态环境等造成不同程度的危害,这种危害既可以是对社会造成的即时性严重损害,也可以是从发展趋势看对社会造成严重影响的事件。处理的综合性和系统性许多突发公共卫生事件不仅仅是个公共卫生问题,还是个社会问题,需要各有关部门共同努力,甚至全社会都要动员起来参与这项工作。突发公共卫生事件的处理涉及多系统多部门,政策性很强,因此,必须在政府的领导下,才能最终恰当应对,将其危害降低到最低程度。突发公共卫生事件的影响突发公共卫生事件对公众健康的影响表现为直接危害和间接危害两类。直接危害般为事件直接导致的即时性损害。间接危害般为事件的继发性损害或危害,例如,事件引发公众恐惧焦虑情绪等对社会政治经济产生影响。近年来,由于各种自然和社会因素的影响,已知传染病的暴发不明原因疾病的出现甚至暴发食物中毒与食品安全事件以及毒鼠强等中毒事件时有发生。发现这些事件的单位应该及时向当地疾控中心报告多年来,各地疾病预防控制机构进行了大量的传染病暴发疫情调查处理工作,积累了很多宝贵经验。年月日,我国国务院以第号国务院令颁布了突发公共卫生事件应急条例以下简称条。

5、时内报告。传染病及突发公共卫生事件报告和处理服务规范服务内容订正报告和补报发现报告错误,或报告病例转归或诊断发生变化时,应及时对中华人民共和国传染病报告卡和或突发公共卫生事件相关信息报告卡等进行订正对漏报的传染病病例和突发公共卫生事件,应及时进行补报。传染病及突发公共卫生事件报告和处理服务规范服务内容传染病和突发公共卫生事件的处理病人医疗救治和管理按照有关规范要求,对传染病病人疑似病人采取隔离医学观察等措施,对突发公共卫生事件上着进行急救,及时转诊,书写医学记录和其他有关资料并妥善保管。传染病及突发公共卫生事件报告和处理服务规范服务内容传染病密切接触者和健康危害暴露人员的管理协助开展传染病接触者或其他健康危害暴露人员的追踪查找,对集中或居家医学观察者提供必要的基本医疗和预防服务。传染病及突发公共卫生事件报告和处理服务规范服务内容流行病学调查协助对本辖区内病人疑似病人和突发公共卫生事件开展流行病学调查,收集和提供病人密接接触者其他健康危害暴露人员的相关信息。传染病及突发公共卫生事件报告和处理服务规范服务内容疫点疫区处理做好医疗机构内现场控制消毒隔离个人防护医疗垃圾和污水的处理工作。协助对被污染的场所进行卫生处理,开展杀虫灭鼠等工作。传染病及突发公共卫生事件报告和处理服务规范服务内容应急接种和预防性服药协助开展应急接种预防性服药应急药品和防护用品分发等工作,听提供指导。传染病及突发公共卫生事件报告和处理服务规范服务内。

6、共卫生事件Ⅱ级较重突发公共卫生事件Ⅲ级般突发公共卫生事件Ⅳ级依次用红色橙色黄色和蓝色进行预警。突发公共卫生事件处理的般原则突发公共卫生事件应急条例明确提出突发事件处理的般原则预防为主,常备不懈统领导分级负责反应及时,措施果断依靠科学,加强合作突发公共卫生事件报告制度报告范围传染病食物中毒职业中毒其他中毒环境因素事件突发公共卫生事件报告制度报告范围意外辐射照射事件传染病菌毒种丢失预防接种和预防服药群体性不良反应医源性感染事件群体性不明原因疾病传染病鼠疫发现例及以上鼠疫病例。霍乱发现例及以上霍乱病例。传染性非典型肺炎发现例及以上传染性非典型肺炎病例病人或疑似病人。人感染高致病性禽流感发现例及以上人感染高致病性禽流感病例。传染病炭疽发生例及以上肺炭疽病例或周内,同学校幼儿园自然村寨社区建筑工地等集体单位发生例及以上皮肤炭疽或肠炭疽病例或例及以上职业性炭疽病例。甲肝戊肝周内,同学校幼儿园自然村寨社区建筑工地等集体单位发生例及以上甲肝戊肝病例。伤寒副伤寒周内,同学校幼儿园自然村寨社区建筑工地等集体单位发生例及以上伤寒副伤寒病例,或出现例及以上死亡。传染病细菌性和阿米巴性痢疾天内,同学校幼儿园自然村寨社区建筑工地等集体单位发生例及以上细菌性和阿米巴性痢疾病例,或出现例及以上死亡。麻疹风疹流腮水痘周内,同学校幼儿园自然村寨社区建筑工地等集体单位发生例及以上。流行性脑脊髓膜炎天内,同学校幼儿园自然村寨社。

参考资料:

[1]2016届高考语文专题复习课件:病句(共42张PPT)(第32页,发表于2022-06-24 19:41)

[2]2015—2016鲁教版语文八年级下册第三单元课件:第17课《白色鸟》 (共49张PPT)(第49页,发表于2022-06-24 19:41)

[3]2015—2016鲁教版语文八年级下册第三单元课件:第16课《心声》 (共47张PPT)(第47页,发表于2022-06-24 19:41)

[4]2015—2016鲁教版语文八年级下册第三单元课件:第15课《我的叔叔于勒》 (共54张PPT)(第54页,发表于2022-06-24 19:41)

[5]2015—2016鲁教版语文八年级下册第三单元课件:第14课《孤独之旅》 (共50张PPT)(第50页,发表于2022-06-24 19:41)

[6]2015—2016鲁教版语文八年级下册第三单元课件:第13课《故乡》 (共50张PPT)(第36页,发表于2022-06-24 19:41)

[7]2015-2016鄂教版语文八年级下册第四单元课件:第16课《舌战群儒》 (共54张PPT)(第54页,发表于2022-06-24 19:41)

[8]2015-2016北京课改版语文八年级下册第三单元课件:第10课《奇妙的克隆》 (共45张PPT)(第45页,发表于2022-06-24 19:41)

[9]2015-2016北京课改版语文八年级下册第三单元课件:第9课《统筹方法》 (共43张PPT)(第43页,发表于2022-06-24 19:41)

[10]6.1源远流长的中华文化课件41张PPT(第41页,发表于2022-06-24 19:41)

[11]【五年高考三年模拟】2016届高考物理(B版 新课标专用)配套课件:专题七 静电场(图片版,共170张PPT)(第170页,发表于2022-06-24 19:41)

[12]【五年高考三年模拟】2016届高考物理(B版 新课标专用)配套课件:专题十三 热学(图片版,共126张PPT)(第126页,发表于2022-06-24 19:41)

[13]【五年高考三年模拟】2016届高考物理(B版 新课标专用)配套课件:专题五 万有引力与航天(图片版,共122张PPT)(第122页,发表于2022-06-24 19:41)

[14]【五年高考三年模拟】2016届高考物理(B版 新课标专用)配套课件:专题四 曲线运动(图片版,共117张PPT)(第117页,发表于2022-06-24 19:41)

[15]【五年高考三年模拟】2016届高考物理(B版 新课标专用)配套课件:专题三 牛顿运动定律(图片版,共112张PPT)(第112页,发表于2022-06-24 19:41)

[16]《考案》2017届高考生物(全国通用)第一轮总复习课件:第一单元 走进细胞和组成细胞的分子(含2016最新例题讲解)(共372张PPT)(第372页,发表于2022-06-24 19:41)

[17]《考案》2017届高考生物(全国通用)第一轮总复习课件:第七单元 生物的变异、育种与进化(含2016最新例题讲解)(共326张PPT)(第326页,发表于2022-06-24 19:41)

[18]《考案》2017届高考生物(全国通用)第一轮总复习课件:第十单元 生态系统(含2016最新例题讲解)(共307张PPT)(第307页,发表于2022-06-24 19:41)

[19]【五年高考三年模拟】2016届高考物理(B版 新课标专用)配套课件:专题十八 近代物理初步(图片版,共101张PPT)(第101页,发表于2022-06-24 19:41)

[20]【五年高考三年模拟】2016届高考物理(B版 新课标专用)配套课件:专题十七 碰撞与动量守恒(图片版,共126张PPT)(第126页,发表于2022-06-24 19:41)

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