1、组织教学资料，可以在院系图书馆或家里通过网络备课学生业余时间可通过网络学习有关课程，获取各种资料和知识。可以组织优秀专家教授通过网络授课作学术报告。通过这样环境逐步形成适应现代化要求教师队伍，提高学生获取知识能力，提高教学质量。同时也为实施“现代远程教育工程”作好环境和师资准备。为获取科研情报信息，开展科技学术交流和合作创造良好条件和环境。新建成网络在校内外有较高速度，国内高校图书馆及国家大型图书馆正在通过互联网联合建立各种大型数据库和资料情报检索手段，各种科研合作与交流园地和服务日益增多，科研人员可通过图书馆和互联网获得丰富科研资料，开展国内国际学术交流和科技合作技术服务，甚至组织网络会议。实现学校办公自动化和各项管理信息化。通过网络可方便地组织跨部门管理，如教务管理科研管理选课管理等全校性管理工作，可以通过网络发布通知和文件，可以在会议上和各种需要场合方便地调用学校各类数据，有利于全面及时地了解和掌握情况，提高管理和决策水平。可对外提供主机托管信息发布等增值服务，增加学校知名度。第九章校园网建设汇总表校园网采购设备汇总表明细见报价附件设备名称规格技术指标数量单价金额备注网络设备服务器等,软件等,系统集成费要而深远意义。学校信息化建设任务书全面提高网络整体性能，扩大网络覆盖面，增强信息网络系统安全和可靠性，实现全校网络化办公和信息化管理，增加网络应用服务项目，为全校师生工作学习和生活带来便利，为学。
2、组相关人员共同对平台系统进行验收，如果通过验收，则可以进行整体系统联调及试运行，迎接整体系统验收。平台系统验收内容主要是按照合同所附平台系统技术要求测试即将交付重庆学院平台系统是否满足这些指标，同时依据在试运行期间运行日志，评判系统稳定性可靠性以及容错能力等。平台系统验收结果要提交份由重庆学院我公司以及可能第三方技术顾问签名平台系统验收报告。报告应附平台系统测式报告，同时给出明确结论通过验收基本通过验收，但要求在期限内解决些遗留问题未通过验收，确定在时间内再次进行验收。平台系统测试方法举例如下运行命令，检查局域网内主机网络设备相互之间连通性利用等方式，检测核心交换机交换能力和广域网线路传输效率，并检验服务器中等服务应用状态对服务器进行联机操作，检测服务器处理能力和数据库系统性能对硬件设备进行热插拔试验和故障恢复试验，检验设备可靠性和故障恢复能力。三整体系统验收整体系统试运行段时间后，由重庆学院技术人员和我公司项目组相关人员共同对整体系统进行验收，整体验收结果提供由参加整体验收各方签名整体系统验收报告，附上整体系统试运行期间有代表性运行日志记录，并且给出最终明确结果通过整体验收未通过整体验收，延迟周内再作验收。整体系统验收工作程序验收前准备根据合同中验收准则检查所有平台系统配置是否完整，做好验收准备。验收实施根据合同要求或双方协商结果，确定验收时间验收准则软硬件环境等，以及双方职责。我公司安排技术支撑。
3、而如何在完成同样功能多个网络设备之间实现合理业务量分配，使之不致于出现台设备过忙而别设备却未充分发挥处理能力情况，就成了个问题，负载均衡机制也因此应运而生。负载均衡建立在现有网络结构之上，它提供了种廉价有效方法扩展服务器带宽和增加吞吐量，加强网络数据处理能力，提高网络灵活性和可用性。它主要完成以下任务解决网络拥塞问题，服务就近提供，实现地理位置无关性为用户提供更好访问质量提高服务器响应速度提高服务器及其他资源利用效率避免了网络关键部位出现单点失效。对个网络负载均衡应用，可以从网络不同层次入手，具体情况要看对网络瓶颈所在之处具体分析，可以从传输链路聚合采用更高层网络交换技术和设置服务器集群策略三个角度实现。网络应用功能分析重庆学院校园网应该成为为广大师生提供教学科研和综合信息服务高效多媒体网络，扩建后校园网应将原有校园已有网络连接起来，并实现接入中国教育科研网，可连接国际互连网等公用网，通过网络实现校园内外和国内外教育资源共享功能。校园网必须具备教学科研管理和通讯等功能。教师应可以方便地浏览和查询网上资源，进行教学设计和科研工作可以调用网上资源进行课堂教学通过网络对学生学习进行指导和考查。将来，有条件教师家中有个人计算机开辟入网接入点，使教师能在家里方便地上网工作。教师也可以在所在学校系教研室及设在图书馆电子阅览室等地方上网。对不同分区访问应设计相应安全接口，便于教学和教务管理。教师可以方便地进行多媒。
4、协助用户进行验收验收测试编写验收报告说明由用户方自己进行安装软件，我公司不参与其验收过程。问题处理在验收测试过程中发现问题根据合同规定来处理。如果合同中没有规定，应指名问题类型和责任归属，由我公司技术支撑部与农业大学项目组协商解决办法。技术文档及管理东软公司严格按照质量标准控制项目实施过程，项目实施每个阶段都要提交相应文档资料。最终给用户可以提供如下技术文档。需求分析报告总体设计报告详细设计报告项目实施计划书技术手册用户手册测试报告系统试运行总结维护手册在项目进行中产生各种文档编号出版再版由项目管理部按照公司质量保证计划规定执行。各个文档管理包含内容有题目及编号出版时间及版次作者及参考文献文件更新记录及内容文挡管理与变更按照标准执行，有详细变更记录。方案内容更改经由校方和东软批准后方能生效。另外在每个单项工作完成后，项目实施人员必须提交阶段性资料。在全部工程完工后，东软股份将向重庆学院提供两套技术资料，包括所有项目设计图纸设计说明所有系统设备及所附赠设备或软件使用指南技术说明书等第八章预期效益经过这阶段建设，将为我校教学科研和管理信息化打下良好物质基础，通过积极组织培训和有关政策鼓励推动，将能迅速推动我校教学科研和管理信息化和现代化。将建成全校性教学辅助网络，逐步实现网络大学。在课堂上，教师可以从网上调集动画电视片图片等各种丰富多彩教学资料辅助教学，也可以调用预先制作课件电子教案教学可以通过网络收集。
5、面根据通常网络设计原则，整个网络结构按层次化模块进行，定要由重庆学院人员出面提前准备好现场环境。通过以上论述，重庆学院校园网工程可以参考如下项目进度计划实施阶段时间周周周合同签订网络系统设计审核设备采购到货及到货验收网络系统安装调试试运行现场环境准备系统试运行技术人员培训系统交工验收系统正式试运行系统维护系统集成实施计划重庆学院校园网络升级改造项目应完成网络硬件和系统软件安装，同时搭建个完整网络平台，实施周期为周。系统集成实施计划分为五个阶段设备采购和施工准备阶段综合布线系统准备与实施阶段环境设备安装与准备阶段系统安装和调试阶段系统试运行及验收阶段验收计划整个验收计划包括了设备到货验收综合布线系统验收平台系统验收整体系统验收。各项时间进度安排见项目进度计划。验收方法与步骤按验收具体要求进行系统测试。按清单文档进行资料预审。验收各方开会审议，形成验收结论意见。设备到货验收设备到货后，正式交付重庆学院之前，由重庆学院和我公司共同对设备进行验收，如果通过验收，则可以交付给重庆学院。原则上，设备到货验收地点为合同中明确指定地点，并且，设备到货验收通过，重庆学院收货后，应保证设备完好，直到进行平台系统安装调试及试运行，迎接平台系统验收。针对本项目，我公司可以为重庆学院提供我公司现行作业指导书设备验收规范作为设备到货验收参考依据。二平台系统验收在平台系统安装调试完毕及试运行段时间后，由重庆学院技术人员和我公司项。
6、下些特性在所有端口，针对所有网络接口和协议无阻塞线速交换和路由。极高吞吐量转发包每秒通常比中高端路由器还要快倍倍。多协议路由选择等。支持第二层三层多种划分端口地址协议子网。具有带宽预留及具有和业务量优先级处理，支持。可设定访问列表控制过滤规则，或基于防火墙安全策略。支持以太网带宽单元递增分配服务。可编程性，支持诸如技术和其他未来技术，保护投资。负载均衡技术当前，无论在企业网园区网还是在广域网如上，业务量发展都超出了过去最乐观估计，上网热潮风起云涌，新应用层出不穷，即使按照当时最优配置建设网络，也很快会感到吃不消。尤其是各个网络核心部分，其数据流量和计算强度之大，使得单设备根本无法承担，而如何在完成同样功能多个网络设备之间实现合理业务量分配，使之不致于出现台设备过忙而别设备却未充分发挥处理能力情况，就成了个问题，负载均衡机制也因此应运而生。负载均衡建立在现有网络结构之上，它提供了种廉价有效方法扩展服务器带宽和增加吞吐量，加强网络数据处理能力，提高网络灵活性和可用性。它主要完成以下任务解决网络拥塞问题，服务就近提供，实现地理位置无关性为用户提供更好访问质量提高服务器响应速度提高服务器及其他资源利用效率避免了网络关键部位出现单点失效。对个网络负载均衡应用，可以从网络不同层次入手，具体情况要看对网络瓶颈所在之处具体分析，可以从传输链路聚合采用更高层网络交换技术和设置服务器集群策略三个角度实现。
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