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2016粤教语文必修一第13课 沙田山居 ppt课件1 2016粤教语文必修一第13课 沙田山居 ppt课件1

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1、着不可估量的影响。极富层感的山峦,错落有致的建筑,使得山地住宅具有低密度和良好的通风采光性。从古自今,高雅的文人墨客,无不向往这种避世安宁的山居生活!当然,到了现代社会,这样的山居处已经太少太少了,因为“山居者”也需要同城市沟通,需要同“文化”交流!因此,现在“山居”大多建立在毗邻湖海与生态圈的平原处,可惜这早已不是真正意义上能代表自然宁静与淡薄的山居了。山居生活也成了富人们的种新型有趣的生态享受罢了!我们现在,也只能从余光中大师的神来之笔中,与寥寥几张山居照片中,来感受这种已经逝去的文化与自然!你选择天使还是恶魔呢书斋外面是阳台,阳台外面是海,是山。海是碧湛湛的弯,山是青郁郁的连环。山外有山,最远的翠微淡成袅青烟,忽焉似有,再顾若无,那便是,大陆的莽莽苍苍了日月闲闲,有的是时间与空间。览不尽的青山绿水,马远夏圭的长幅横披,任风吹,任鹰飞,任渺渺之目舒展来回,而我在其中俯仰天地,呼吸晨昏,竟已有十八个月了。十八个月,也就是说,重九的陶菊已经两开,中秋的苏月已经圆过两次了。海天相对,中间是山,即使是秋晴的日子,透明的蓝光里,也还有层轻轻的海气,疑幻疑真,像开着面玄奥的迷镜,照品析“十八个月,也就是说,重九的陶菊已经两开,中秋的苏月已经圆过两次了。”这句话表达了作者怎样的思想情感镜的不是人,是神。海与山绸缪在起,分不出,是海侵入了山间,还是山诱俘了海水,只见海把山围成了角角的半岛,山呢,把海围成了汪汪的海湾。山色如环,困不住浩渺的南海,毕竟在东北方缺了口,放樯桅出去,风帆进来。最是晴艳的下午,八仙岭下,艘白色渡轮,迎着酣美的斜阳悠悠向大埔驶去,整个吐露港平铺着千顷的碧蓝,就为了反衬那影耀眼的洁白。起风的日子,海吹成了千亩蓝田,无数的百合此开彼落。到了夜深,所有的山影黑沉沉都。

2、我,那地势,比佛肩要低,却比佛肚子要高些。这时,山什么也不说,只是争噪的鸟雀泄露了他愉悦的心境。等到众鸟栖定,山影茫然,天籁便低沉下去,若“其实山并未回答,是鸟代山答了,是虫,是松风代山答了。”运用了什么手法请大家分析其表达效果。断若续,树间的歌者才歇下,草间的吟哦又四起。至于山坳下面那小小的幽谷,形式和地位都相当于佛的肚脐,深凹之中别有番情趣。山谷是个爱音乐的村女,最喜欢学舌拟声,可惜太害羞,技巧不很高明。无论是鸡鸣犬吠,或是火车在谷口扬笛路过,她都要学叫声,落后半拍,应人的尾音。从我的楼上望出去,马鞍山奇拔而峭峻,屏于东方,使朝暾姗姗来迟。鹿山巍然而逼近,魁梧的肩膂遮去了半壁西天,催黄昏早半小时来临,个分神,夕阳便落进他的僧袖里去了。炉晚霞,黄铜全文不着字乡愁,却多处是乡愁,试举例分析下。温馨提示作者的乡愁在本文是含蓄而蕴藉的。主要体现在写景物当中。烧成赤金又化作紫灰与青烟,壮哉崦嵫的神话,太阳的葬礼。阳台上,坐看晚景变幻成夜色,似乎很缓慢,又似乎非常敏捷,才觉霞光烘颊,余曛在树,忽然变生咫尺,眈眈的黑影已伸及你的肘腋,夜,早从你背后袭来。那过程,是种绝妙的障眼法,非眼睫所能守望的。等到夜色四合,黑暗已成定局,四围的山影,重甸甸阴森森的,令人肃然而恐。尤其是西屏的鹿山,白天还如佛如僧,蔼然可亲,这时竟收起法相,庞然而踞,黑毛茸蒙如尊暗中伺人的怪兽,隐然,有种潜伏的不安。千山磅礴的来势如压,谁敢相撼但“夜,早从你背后袭来。”本句子中用了个“袭”字,试说说用法好在哪里是云烟起,庄重的山态便改了。雾来的日子,山变成座座的列屿,在白烟的横波回澜里,载浮载沉。八仙岭果真化作了过海的八仙,时在波上,时在弥漫的云间。有天早晨,举目望,八仙马鞍和远远近近的大小众峰,全不见了,偶尔云开线。

3、隆隆的声音,声音杂乱,但发声的火车或来自大陆故乡或开往大陆故乡,对远离家乡的游子而言那声音是故乡的呼唤啊,因此作者说“最令人心动而神往的,却是人为的骚音。”文章结尾的诗句“栏杆三面压人眉睫是青山碧螺黛迤逦的边愁欲连环叠嶂之后是重峦,层淡似层湘云之后是楚烟,山长水远五千载与八万万,全在那里面”在全文中有什么作用疑难解析王粲的登楼赋抒发了他去国怀乡,乱离飘零的惆怅与渴望建功立业的抱负。以这样首诗收尾,照应开头,使含蓄在整篇文章中的思想感情明朗化,令读者回味全文,与作者产生感情共鸣。让我们明白这是作者因久留客地,在抒发那割不断的故国之情啊!整体感知请根据根据课文内容,概括每自然段内容。第自然段第二自然段第三自然段第四自然段第五自然段第六自然段第七自然段山居概貌山居幻景雾中仙姿风中秀色人为骚音山中奇景海天相映二思路整理文章最后为什么要写火车片断“最令人心动而神往的,却是人为的骚音。从清早到午夜,天四十多班,在山和海之间,敲轨而来,鸣笛而去的,是九广铁路的客车,货车,猪车,曳着黑烟的飘发,蟠蜿着十三节车厢的修长之躯,这些工业时代的元老级交通工具,仍有旧世界迷人的情调,非协和的超音速飞机所能比拟。”这里,开往大陆的火车其实也是作者乡愁的寄托,鸣笛的震响,震动作者的心魄。火车是作者乡愁与故土联系的纽带,连接作者的梦境和思念。回过头来我们想下,作者既然想念祖国故土,为什么不直接描写祖国山川呢却反而写香港沙田的美景呢因为全文以“站在阳台上看山景”为线索,细腻描绘居室四周海水群山变幻莫测的景色,作者这里没写祖国美景是因为这样会堕入个俗套,并且与现实和文章主题不符。所以作者另辟新路,通过描绘香港美景来含蓄表达自己道不尽的乡愁,突出“好景虽美而乡愁难遣”的文章主题。作者在文末说“即使王粲,也不能不。

4、悟和生命体验,本文正是作者平素返归山林,抱朴守真思想的个“具体的展示”。诗人素来爱山,爱海,爱美妙绮丽的大自然,以陶冶启迪升华自己的灵魂。作者在文中把个人的视觉听觉触觉幻觉等交糅并用,而且运用拟人夸张通感等修辞手法,以强化诗人感觉中的山居生活,着力描绘个人自由生命对高山对大海的感应与体验,获得了诗意和空灵的色彩。余光中的诗文里充满浓郁的“乡愁”情绪。除了沙田山居乡愁北望,余光中还在其它文章中写道“烧我成灰,我的汉魂唐魄仍然萦绕着那片厚土。那无穷无尽的故国,四海漂泊的龙族叫她做大陆,壮士登高叫她做九州,英雄落难叫她做江湖。”他说“这许多年来,我所以在诗中狂呼着低呓着中国,无非是念耿耿为自己喊魂。”他热爱着中华传统文化,热爱着中国。礼赞“中国,最美最母亲的国度”。他说“蓝墨水的上游是汨罗江”,“要做屈原和李白的传人”,“我的血管是黄河的支流”。课文讲解大纲整体感知熟悉课文,整体把握难词扫障探索研讨理解领悟总结扩展全文中心方法领悟理解领悟背景代入山居介绍山居图片欣赏山居视频欣赏作者简介余光中祖籍福建永春,生于南京。年后就读于金陵大学外文系厦门大学外文系年后在台湾大学外文系求学。年赴美国爱荷华大学进修。先后在美台香港等地任职,年返台任教。其诗作具有浓重的中国意识和深厚的历史感。余光中先生驰骋文坛已逾半个世纪,享誉海内外文学界,在诗歌散文评论翻译方面,成就卓著。其文学生涯悠远深沉辽阔,涉猎广泛,为当代诗坛健将散文重镇著名批评家优秀翻译家,现已出版诗集种,散文集种,评论集种,翻译集种,共种,在海内外文坛影响巨大。环境优美富有层次感的山,能够远离都市喧嚣,可以在大自然的怀抱中让身心得以放松,使心灵能得到净化与满足,于是建立在山上的典雅朴实的住宅也被称作山居。山居住宅的生态环境对人类的健康。

5、楼去”,作者要下楼去干嘛引用王粲的典故有何作用这表达了作者怎样的思想感情附王粲建安七子之,七哀诗。东汉末年,天下大乱,王粲依荆州刘表,不为重用,偶登当阳县在今湖北城楼,作登楼赋,抒发他去国怀乡乱离飘零的惆怅和渴望建功立业的抱负。“王粲登楼”四字在古代常用来代指思乡与不遇之情。作者是为了说明自己如在仙境中生活,按常理应希望永远这样生活下去,可作者却有更高远的追求,“下楼去”维护祖国统。做不得山人,忘不了尘世,割不断故国情。这篇散文如何体现“形散神聚”的特点的这篇借写景来抒情的散文选材比较散,写水,写海,写山,又写了自己的生活,写自己的内心感受。写法自由,似乎没有刻意的技法,也没有明显的章法结构。但是却又有主题抒写淡淡的乡愁。我们在欣赏抒情散文的时候,能够抓住或把握它的情感内核,就会领略到散文的神韵。就像句俗话所说“提领而顿,百毛皆顺。”抓住了皮衣服的领子,其毛发就会十分顺溜。因此,去感受抒情散文的情感内核,是欣赏抒情散文的关键。课文中说“山是禅机深藏的高僧,轻易不开口的。”找出课文中将山比作僧人的句子,想想作者为什么把山比作高僧。•解析本题意在体会作者于精妙的比喻中隐藏的深意。因为“我成了山人”,远离了俗世的纷扰,所以我眼里的山也就象看透世间变化的高僧样,只静观而不语,有种超然的神韵,又有种与我两相知的默契。四中心思想在文学诸门类中,散文是作家心灵的告白是作家思想感情的个“具体的展示”。本文以站在阳台上看山景为线索,细腻描绘居室四周海水群山变幻莫测的景色,突出主题“好景虽美而乡愁难遣”。通过比喻夸张拟人等手法写景,最后以首诗收尾,照应开头,使含蓄在整篇文章中的思想感情明朗化,令读者回味全文,与作者产生感情的共鸣。五归纳总结•散文是作家心灵的告白,诗人用诗化的语言去展示自己心灵。

6、,当头的鹿山似从天隙中隐隐相窥,去大埔的车辆出没在半空。我的阳台脱离了切,下临无地,在汹涌的白涛上自由来去。谷中的鸡犬从云下传来,从夐远的人间。我走去更高处的联合书院上课,满地白云,师生衣袂飘然,都成了神仙。我登上讲坛说道,烟云都穿窗探首来旁听。起风的日子,切云云雾雾的朦胧氤氲全被拭净,水光山色,纤毫悉在镜里。原来对岸的八仙岭下,历历可数,品析“我登上讲坛说道,烟云都穿窗探首来旁听。”说明这段文字运用了什么手法,并请指出它的表达效果有着许多山村野店,水浒人家。半岛的天气日数变,风骤然而来,从海口长驱直入,脚下的山谷顿成风箱,抽不尽满壑的咆哮翻腾。蹂躏着罗汉松与芦草,掀翻海水,吐着白浪,风是群透明的野兽,奔踹而来,呼啸而去。海潮与风声,即使撼天震地,也不过为无边的静加注荒情与野趣罢了。最令人心动而神往的,却是人为的噪音。从清早到午夜,天四十多班,在山和海之间,敲轨而来,鸣笛而去的,是九广铁路的客车货车猪车。曳着黑烟的飘发,蟠蜿着十三节车厢的修长之躯,这些工业时代的元老级交通工具,作者既然花了大量笔墨描写山居环境的优美,那么这是不是最令作者心动向往的如果不是。那么,最令作者心动向往的是什么呢仍有旧世界迷人的情调,非协和的超音速飞机所能比拟。山下的铁轨向北延伸,延伸着我的心弦。我的中枢神经,日四十多次,任南下又北上的千只铁轮轮番敲打,用钢铁火花的壮烈节奏,提醒我,藏在谷底的并不是洞里桃源,住在山上,我亦非桓景,即使王粲,也不能不下楼去栏杆三面压人眉睫是青山碧螺黛迤逦的边愁欲连环叠嶂之后是重峦,层淡似层湘云之后是楚烟,山长水远五千载与八万万,全在那里面文章结尾的诗句“栏杆三面压人眉睫是青山碧螺黛迤逦的边愁人心动而神往的,却是人为的骚音。”“人为的骚音”是九广铁路的客车,货车,猪车,。

参考资料:

[1]2016粤教版语文必修五第17课 游褒禅山记 ppt课件1(第59页,发表于2022-06-24 19:27)

[2]2016粤教版语文必修五第16课 段太尉逸事状 ppt课件(第93页,发表于2022-06-24 19:27)

[3]2016粤教版语文必修五第16课 段太尉逸事状 ppt课件5(第18页,发表于2022-06-24 19:27)

[4]2016粤教版语文必修五第16课 段太尉逸事状 ppt课件4(第27页,发表于2022-06-24 19:27)

[5]2016粤教版语文必修五第16课 段太尉逸事状 ppt课件3(第72页,发表于2022-06-24 19:27)

[6]2016粤教版语文必修五第16课 段太尉逸事状 ppt课件2(第15页,发表于2022-06-24 19:27)

[7]2016粤教版语文必修五第16课 段太尉逸事状 ppt课件1(第35页,发表于2022-06-24 19:27)

[8]2016粤教版语文必修五第15课 陈情表 ppt课件(第57页,发表于2022-06-24 19:27)

[9]2016粤教版语文必修五第15课 陈情表 ppt课件3(第36页,发表于2022-06-24 19:27)

[10]2016粤教版语文必修五第15课 陈情表 ppt课件1(第37页,发表于2022-06-24 19:27)

[11]2016粤教版语文必修五第14课 鸿门宴 ppt课件(第54页,发表于2022-06-24 19:27)

[12]2016粤教版语文必修五第14课 鸿门宴 ppt课件3(第47页,发表于2022-06-24 19:27)

[13]2016粤教版语文必修五第14课 鸿门宴 ppt课件2(第32页,发表于2022-06-24 19:27)

[14]2016粤教版语文必修五第13课 等待戈多 ppt课件(第47页,发表于2022-06-24 19:27)

[15]2016粤教版语文必修五第13课 等待戈多 ppt课件1(第25页,发表于2022-06-24 19:27)

[16]2016粤教版语文必修五第12课 长亭送别 ppt课件5(第62页,发表于2022-06-24 19:27)

[17]2016粤教版语文必修五第12课 长亭送别 ppt课件3(第46页,发表于2022-06-24 19:27)

[18]2016粤教版语文必修五第12课 长亭送别 ppt课件2(第36页,发表于2022-06-24 19:27)

[19]2016粤教版语文必修五第12课 长亭送别 ppt课件1(第42页,发表于2022-06-24 19:27)

[20]2016粤教版语文必修五第11课 城南旧事 ppt课件(第49页,发表于2022-06-24 19:27)

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