1、，故慢慢变亮断开瞬间，将立即熄灭，因为断开，再无电流回路闭合时，同时亮，以后熄灭当开关断开时，与灯泡组成回路，由于自感，中的电流由原来数值逐渐减小，电流方向不变，灯熄灭要慢灯电流瞬间消失，立即熄灭，正确的选项为因断开瞬间，中产生很大的自感电动势，若此时闭合，则可能将电压表烧坏，故应先断开，正确，错误不能在通电状态下拆除电阻和电流表，因此错误断开后的瞬间与灯泡构成闭合回路，流过灯泡的电流反向且从开始减小，故项正确由于产生断电自感电动势，并且电动势比较大，故刘伟有被电击感觉，旦放电完毕，电动势瞬间消失，李辉无任何感觉也就不足为。
2、地回到零点，而的指针先立即偏向左方，然后缓慢地回到零点的指针立即偏向左方，然后缓慢地回到零点，而的指针缓慢地回到零点多选在下图所示的四个日光灯的接线图中，为启动器，为开关，为镇流器，能使日光灯正常发光的是在实际生产中，有些高压直流电路含有自感系数很大的线圈，当电路中的开关由闭合到断开时，线圈会产生很高的自感电动势，使开关处产生电弧，危及操作人员的人身安全为了避免电弧的产生，可在线圈处并联个元件，下列方案可行的是二非选择题下图是种延时继电器的示意图铁芯上有两个线圈和线圈跟电源连接，线圈两端连在起，构成个闭合电路在断开开关的时。
3、的表盘显示线圈具有定的电阻正当李辉把多用表的表笔与被测线圈脱离时，刘伟突然惊叫起来，觉得有电击感李辉很奇怪，用手摸摸线圈两端，没有什么感觉，再摸摸多用表的两只表笔，也没有什么感觉这是什么原因课前预习作业自感系数的大小是由线圈的匝数材料粗细有无铁芯等决定的，与电流大小自感电动势大小无关，匝数越多，自感系数越大，有铁芯时，自感系数显著增大，故选项错误，选项正确同时，自感系数简称为电感，故选项也正确自感电动势由自感系数和电流变化快慢共同决定故选项错误，正确闭合瞬间，通过的电流增大，自感电动势的方向与原电流方向相反，阻碍电流的增大。
4、断开时和的指针都立即回到零点的指针立互相抵消当电路中电流变化时，两股导线中产生的感应电流互相抵消当电路中电流变化时，两股导线中产生的磁通量互相抵消以上说法均不正确多选如图所示，闭合电路中的螺线管可自由伸缩，螺线管有定的长度，这时灯泡具有定的亮度，若将软铁棒从螺线管左边迅速插入螺线管内，则将看到灯泡变暗灯泡变亮螺线管缩短螺线管伸长如图所示，为电阻很小的线圈，和为内阻不计，零点在表盘中央的电流计当开关处于闭合状态时，两表的指针皆偏向右方那么，当开关断开时和的指针都立即回到零点的指针立即回到零点，而的指针缓慢地回到零点的指针缓慢。
5、候，弹簧并不会立刻将衔铁拉起而使触头连接工作电路离开，而是过小段时间后才执行这个动作，延时继电器就是这样得名的请解释当开关断开后，为什么电磁铁还会继续吸住衔铁段时间如果线圈不闭合，是否会对延时效果产生影响为什么课堂效果检测由于采用双线并绕的方法，当电流通过时，两股导线中的电流方向是相反的，不管电流怎样变化，任何时刻两股电流总是等大反向的，所产生的磁通量也是等大反向的，故总磁通量等于零，在该线圈中不会产生电磁感应现象，因此消除了自感，选项错误，只有正确当软铁棒插入螺线管中，穿过螺线管的磁通量增加，故产生反向的自感电动势，所以。
6、减小把线圈匝数增加些，自感系数变大电感是自感系数的简称关于线圈中自感电动势的大小的说法中正确的是电感定时，电流变化越大，电动势越大电感定时，电流变化越快，电动势越大通过线圈的电流为零的瞬间，电动势为零通过线圈的电流为最大值的瞬间，电动势最大如图所示，为自感系数较大的线圈，电路稳定后小灯泡正常发光，则闭合后，小灯泡将慢慢变亮闭合后，小灯泡立即变亮断开后，小灯泡慢慢熄灭断开后，小灯泡先闪亮下，再慢慢熄灭如图所示，电路中是完全相同的两只灯泡，是电阻不计的电感线圈，下列说法中正确的是当开关闭合时，灯先亮，灯后亮当开关闭合时，两灯同。
7、地回到零点，而的指针先立即偏向左方，然后缓慢地回到零点的指针立即偏向左方，然后缓慢地回到零点，而的指针缓慢地回到零点多选在下图所示的四个日光灯的接线图中，为启动器，为开关，为镇流器，能使日光灯正常发光的是在实际生产中，有些高压直流电路含有自感系数很大的线圈，当电路中的开关由闭合到断开时，线圈会产生很高的自感电动势，使开关处产生电弧，危及操作人员的人身安全为了避免电弧的产生，可在线圈处并联个元件，下列方案可行的是二非选择题下图是种延时继电器的示意图铁芯上有两个线圈和线圈跟电源连接，线圈两端连在起，构成个闭合电路在断开开关的时。
8、时亮，以后两灯样亮当开关断开时，两灯同时熄灭当开关断开时，先熄灭，闪亮下熄灭如图所示，是测定自感系数很大的线圈的直流电阻的电路，两端并联只电压表，用来测定自感线圈的直流电压，在测定完毕后，将电路拆卸时应先断开先断开先拆除电流表先拆除电阻如图所示，开关是闭合的，流过线圈的电流为，流过灯泡的电流为，且在时刻，开关断开，那么流过灯泡的电流随时间变化的图象是图中的二非选择题如图李辉用多用表的欧姆挡测量个变压器线圈的电阻，以判断它是否断路刘伟为了使李辉操作方便，用两手分别握住线圈的两端让李辉测量测量后李辉确认线圈没有断路，因为多用表。
9、电流减小，灯泡变暗，每匝线圈间同向电流作用力减小，故螺线管伸长断开后，自感电流的方向与原电流方向相同，与原电流方向相反日光灯启动时，电流通过镇流器灯丝和启动器构成回路，使启动器发出辉光，相当于启动器短路接通，同时电流加热灯丝灯丝发射电子，镇流器起控制电流的作用，之后启动器断开瞬间，镇流器产生很大的自感电动势，出现个高电压加在灯管两端，灯管中的气体放电发光，此时启动器已无作用所以启动器可用手动的开关来代替实际操作时，因启动器丢失或损坏时，可手持带绝缘皮的导线短接启动器然后再断开另外，图的错误是不能让灯管的灯丝短路闭合时，二极。
10、管处于反向截止状态，不影响电路正常工作断开时，由于自感现象，线圈跟二极管组成闭合回路，此时二极管处于正向导通，可以避免电弧的产生，故选项正确解析当开关断开后，电磁铁还会继续吸住衔铁段时间是由于通过线圈的磁通量减少，由于互感现象，中产生互感电流，产生的电磁场对衔铁仍有吸引，故能够延时如果线圈不闭合，断开后线圈中无互感电流，无磁场产生，不能延时第四章电磁感应课时互感和自感课前预习作业课堂效果检测课后巩固提升基础训练课前预习作业选择题多选关于线圈自感系数的说法，正确的是自感电动势越大，自感系数也越大把线圈中的铁芯抽出些，自感系数。
11、时，刘伟突然惊叫起来，觉得有电击感李辉很奇怪，用手摸摸线圈两端，没有什么感觉，再摸摸多用表的两只表笔，也没有什么感觉这是什么原因课前预习作业自感系数的大小是由线圈的匝数材料粗细有无铁芯等决定的，与电流大小自感电动势大小无关，匝数越多，自感系数越大，有铁芯时，自感系数显著增大，故选项错误，选项正确同时，自感系数简称为电感，故选项也正确自感电动势由自感系数和电流变化快慢共同决定故选项错误，正确闭合瞬间，通过的电流增大，自感电动势的方向与原电流方向相反，阻碍电流的增大，故慢慢变亮断开瞬间，将立即熄灭，因为断开，再无电流回路闭合时。
12、，同时亮，以后熄灭当开关断开时，与灯泡组成回路，由于自感，中的电流由原来数值逐渐减小，电流方向不变，灯熄灭要慢灯电流瞬间消失，立即熄灭，正确的选项为因断开瞬间，中产生很大的自感电动势，若此时闭合，则可能将电压表烧坏，故应先断开，正确，错误不能在通电状态下拆除电阻和电流表，因此错误断开后的瞬间与灯泡构成闭合回路，流过灯泡的电流反向且从开始减小，故项正确由于产生断电自感电动势，并且电动势比较大，故刘伟有被电击感觉，旦放电完毕，电动势瞬间消失，李辉无任何感觉也就不足为怪了基础训练课堂效果检测选择题在制造精密电阻时，为消除电阻使用。
参考资料：
1、该PPT不包含附件（如视频、讲稿)，本站只保证下载后内容跟在线阅读一样，不确保内容完整性，请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站（www.woc88.com）水印的，下载后是没有本站水印的（仅在线阅读显示），请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑，其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇，实质内容并不相符，下载内容以在线阅读为准，请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传，下载所得收益全部归上传者所有，若您对文档版权有异议，可联系客服认领，既往收入全部归您。
【红对勾】2016版高中物理4.6互感和自感课件新人教版选修3-2