1、的同时往往又会引入新的，所以在对程序修改完之后，用以前的用例进行回归测试。大学英语听说教学平台毕业设计论文第章软件布署安装环境要求⒈使用操作系统的用户安装个人网络服务器，简称使用操作系统的用户安装网络信息服务器，简称。⒉网页制作软件，如。⒊数据库管理软件，如。系统使用说明⒈安装。⒉在操作系统环境下，右键点击桌面上我的电脑图标，在弹出的菜单中选择管理选项。此时屏幕上打开计算机管理窗口，在这个窗口中双击服务和应用程序，在打开的子菜单下双击信息服务。⒊设置虚拟目录。进入信息服务后，双击网站选项，在默认网站上单击右键，在弹出的菜单中选择新建选项，在随后展开的子菜单中选择虚拟目录，当出现虚拟目录创建向导后，输入虚拟目录名，单击下步，选择文件路径，单击下步，完成。大学英语听说教学平台毕业设计论文总结经过个多月进行的毕业设计，。
2、星，网页设计与网站开发上机实践和实例解析世纪计算机应用技术系列规划教材，第版，北京，人民邮电出版社，张海藩，软件工程导论，年，清华大学出版社魏善沛编著数据库技术实用教程北京清华大学出版社美，年月。美著，周之黄玫译，参考大全，清华大学出版社，年月。隆华软件工作室编著，程序设计，清华大学出版社，年月。附录无标题页所有教学资源信息列表大学英语听说教学平台毕业设计论文编号名称教师类型下载修改确定要删除删除大学英语听说教学平台毕业设计论文详细打印本页大学英语听说教学平台毕业设计论文详细大学英语听说教学平台毕业设计论文留言答疑模块图网站留言页面在此页面中，学生可进行添加留言查看历史留言等操作，还可以查看到管理员的相关回复，使网络学习的交互性得到很好的体现。大学英语听说教学平台毕业设计论文用户注册模块本模块主要是让用户可以通过。
3、试方案。成功的测试是发现了至今为止尚未发现的的测试。面向对象系统测试方案根据系统测试目的并结合面向对象方法，我们给出了如下系统测试方案尽早的不断的进行系统测试。我们知道，发现的越早，改正它所付出的代价也就越小。由于的发生往往是不可避免的，因此我们的系统测试贯穿于整个开发过程中，而不是把系统测试仅仅看作是软件开发的个独立阶段。设计测试用例时，给出测试的预期结果。个测试用例由两部分组成测试用的输入数据和该输入数据所期望的程序运行结果。这样测试时才能有个判断标准，利用输入数据得出测试数据并和预测数据进行比较，看它们是否致。我们在设计测试用例时，不仅有合法的输入测试用例，还有非法的输入测试用例。连成个规模大功能强的网络系统，从而使计算机之间相传递信息，共享硬件软件，数据信息等资源。它是现代通信技术与计算机技术相结合的产物。
4、面，也是系统操作的主界面，除了登陆模块之外，其他后台操作均在本平台上进行。本界面是由个框架组成，包括上左右三大块。左边是个菜单列表，单击菜单时右边显示主模块页，操作非常简单明了。大学英语听说教学平台毕业设计论文系统用户模块该模块主要是让超级管理员可以添加系统中的普通管理员来共同管理本系统。该模块分为两个小块，上面是添加新管理员，包括用户名和密码两个可见字段，还有个权限是默认隐藏字段。下面是将已有的管理员信息以列表的形式列出，简单明了,由于考虑到系统人员泛滥问题，本模块仅限超级管理员人使用。站内新闻模块大学英语听说教学平台毕业设计论文此页面为站内新闻，可随时了解最新的新闻，双击可查看详细内容，个人资料模块该模块是个很普通的模块，几乎所有的管理系统都有这个功能，即让用户修改自己的密码信息。该模块界面非常简单明了，只有。
5、空最大长度备注自增编号是是是是是是表序号字段名称字段类型大小允许为空最大长度备注自增编号是是大学英语听说教学平台毕业设计论文是是是是是是表序号字段名称字段类型大小允许为空最大长度备注自增编号是是是是是是是是是是是是是表序号字段名称字段类型大小允许为空最大长度备注自增编号是是是大学英语听说教学平台毕业设计论文第章详细设计由于系统较为庞大，页面数量很大，所以本章只取其中部分进行设计说明。网站首页人机界面网站首页图网站首页大学英语听说教学平台首页界面说明大学英语听说教学平台毕业设计论文首页中拥有显示进入各个模块的导航按钮，用户可以直接点击进入相应的模块。下表是主页以及相关模块入口中的几个主要按钮表网站首页关联文件导航按钮说明首页主网页用户登陆学生登陆窗口，从这里进入学习模块站内搜索课程搜索页面课程简介课程的简介信息教学。
6、本平台注册成为本系统的会员。实现本模块的主要代码如下所示大学英语听说教学平台毕业设计论文系统，请检查数据库设置问题在线视听模块可按编号,名称查找,大学英语听说教学平台毕业设计论文后台登陆模块本模块是系统登陆界面，实现的功能是检测合法用户，验证其用户名密码，以杜绝非法用户侵入系统。本模块界面非常简单，就用户名和密码两个文本框和个登陆按钮，但实现的方法比较复杂，因为系统要自动判断其输入的用户名及密码的正误，还要自动识别其权限超级管理员与普通管理员之分，如果登陆正常后，系统要将当前用户名和权限记录下来以便之后其他操作给予适当的权限分配。实现本模块的主要代码如下所示大学英语听说教学平台宋体大学英语听说教学平台毕业设计论文大学英语听说教学平台用户名密码权限大学英语听说教学平台毕业设计论文后台主模块该界面是系统登陆后的第个界。
7、终于完成了大学英语听说教学平台的设计。此设计已经达到了最初期望的设计要求，完成了需求。在这次大学英语听说教学平台系统的设计过程中我受到很大启发在网站开发与设计上，体会到了理论与实际结合的重要性，认识到网站开发中应该更加注重网站的规划及按步骤实施。网站作为多栏目多版面的有机结合整体，不仅仅要考虑到网站功能及其效果的实现，更应该注重网站与用户的有机结合。网站设计与实现的成功只是网站成功的步，网站的明确定位显得更加重要，网站应该随时根据实施环境，实施困难进行必要的定位调整。理论与实践相结合，让我真正体会到学以致用的乐趣。通过理论作指导，再用实践来体会，验证理论。这样既加深了对理论知识的认识，又从实践活动中充实了自己。本次为期三个月的毕业设计是大学四年所学知识的综合运用，是理论与实践相结合的产物。在此期间，不但巩固了所学。
8、的书本知识。而且还学到了许多课堂上和书本上无法学到的实践知识，提高了自学能力，增强了专业技术的水平，为今后从事本专业的工作打下定的基础。我会继续努力，完善自我，同学的帮助指导老师的用心辅导和学校的精心安排使这个课题能够顺利进行。但是，由于时间仓促以及本人水平有限，本系统还有很多不完善之处，也难免存在错漏，恳请各位老师斧正。大学英语听说教学平台毕业设计论文致谢在极短的时间内，我能成功的将此毕业设计做出，这要归功于老师的无私的帮助，悉心的教导。在设计过程中得到了担任毕业设计指导的老师的技术支持，老师治学严谨经验丰富，以及孜孜不倦严谨细致的科研态度，更令我受益非浅。为我的毕业设计得以完成起了关键的作用，在此表示深深地谢意。同时，在毕业设计的各个阶段，在毕业设计过程中还得到了各科室教师的大力指导和无私帮助，也得到了同班同。
9、性正确的进行软件配置后，就可以正常运行程序建立功能模型识别参与者参与者学生，管理员学生必须经过身份验证，才能进入，对网站执行其他的操作。管理员经过有效性验证，才能进入网站内部对网站进行相应的操作。建立数据库模型大学英语听说教学平台数据库表序号字段名称字段类型大小允许为空最大长度备注自增编号是是是是是是表序号字段名称字段类型大小允许为空最大长度备注大学英语听说教学平台毕业设计论文自增编号是是是是表序号字段名称字段类型大小允许为空最大长度备注自增编号是是是是是是是是是是是表序号字段名称字段类型大小允许为空最大长度备注自增编号是是是表序号字段名称字段类型大小允许为空最大长度备注大学英语听说教学平台毕业设计论文自增编号是是表序号字段名称字段类型大小允许为空最大长度备注自增编号是是是是是是是表序号字段名称字段类型大小允许为。
10、资源课程的教学资源信息在线视听课程表的授课计划信息讨论专区师生互动平台留言答疑网站留言板，提供交流互动平台后台管理管理员登陆后台管理界面的接口新闻资讯模块大学英语听说教学平台毕业设计论文该模块把本站系统数据库中的所有新闻信息以列表的形式列出，包括序号，标题，发布时间。单击标题即可跳到新闻内容详细页。实现本模块的主要代码如下所示,新闻中心,,大学英语听说教学平台毕业设计论文查看教学资源模块大学英语听说教学平台毕业设计论文该模块是本系统中难度较高的个模块。主要是将所有教学资源列出以供下载。实现本模块的主要代码如下所示为，在系统的实际使用过程中，由于各种原因，用户往往会使用些非法的输入，比如按错了键或者使用了非法的命令等，所以，我们特别注意设计非法的输入测试用例来进行测试。在对系统修改完之后进行回溯测试。我们在修改系统。
11、三个文本框和两个按钮。三个文本框分别是原密码，新密码和确认密码。大学英语听说教学平台毕业设计论文留言管理模块此页面为留言板页面，用户可在些留言，查看留言。大学英语听说教学平台毕业设计论文用户注册管理模块此页面为用户注册，包括用户名，密码，姓名，电话，邮箱头像，籍贯，地址，性别，等大学英语听说教学平台毕业设计论文在线视听管理模块大学英语听说教学平台毕业设计论文教学资源管理模块此模块包括教学资源的添加，修改，查询与删除等操作大学英语听说教学平台毕业设计论文第章系统测试系统测试的目的系统测试不是为了表明程序是正确的，因为如果是这样，就会设计些不易暴露的测试方案，也不会主动去检测排除程序中可能存在的些隐患。对于测试目的，给除了以下的观点测试是为了发现程序中的而执行程序的过程。好的测试方案是极可能发现迄今为止尚未发现的的测。
12、学的热情协助,大力帮助，在此表示衷心的感谢。在即将结束的四年大学本科生活之际，我要感谢学院计算机系的老师们。从他们身上我学到了许多宝贵的知识和做人的道理。他们在学业上对我的悉心指导，以及孜孜不倦严谨细致的科研态度，更令我受益非浅。同时还要感谢学院计算机系的领导两年来对我的培养和支持，是他们为我提供了良好的学习环境和机会。感谢各位专家和评委耐心审阅我的论文，他们提出了许多宝贵的意见和建议。恳请老师不吝赐教批评指正,大学英语听说教学平台毕业设计论文参考文献美佩特科维奇译者冯飞薛莹，初学者指南，中文第版，北京，清华大学出版社，年邓文渊挑战，互动网站百宝箱，北京，中国铁道出版社，年美维埃拉译者叶寒管贤平，编程入门经典第版，第版，北京，清华大学出版社，年美奥蒂译者高猛,开发指南，第版,北京,清华大学出版社,年马骏陈志国晋玉。
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大学生英语听说教学平台的设计与实现