1、宝，我们不要打扰小鱼和小青蛙了，我们跟他们说再见,咦，宝宝们，前面那是谁呀有几只呀我们向小刺猬问好小刺猬，你好,小刺猬，你要去哪里啊小刺猬告诉妈妈，果园里的水果成熟了，他要去收获水果了，我们不要耽误他，我们跟他说再见吧,太阳快下个泡泡。小朋友你们看，小河里除了有小鱼，还有谁呢小青蛙有几只个别幼儿回答，再全体数只青蛙我们就用数字几表示小青蛙在唱歌，唱得真好听，我们也来唱唱，边唱边跳次。她们又继续往前走，走呀走，遇到了谁有几只小刺猬全体回答用数字几表示出示数卡小刺猬告诉鸡妈妈和鸡宝宝，果园里的水果成熟了，他要去收获水果了，太阳快下山了，鸡妈妈也要带着几宝表示，我们的右手也可以。
2、手比给妈妈看，我们可以用左手，也可以用右手比，我们跟蝴出示数卡，蝴蝶这么开心，我们也加入她们，起来学蝴蝶飞，飞下。鸡妈妈带着小鸡来到了小河边，看到河里的小鱼在游来游去玩游戏，吹泡泡，有几条鱼呢个别幼儿回答，再全体数那我们用数字几表示条鱼我们就用数字表示出示数卡他们吹了几个泡泡个别幼儿回来，再全体数那我们用数字几表示出示数卡我们也来加入小鱼的游戏，我们游次，吹那我们用数字几表示数卡像什么个鸡蛋就用数字表示，请小朋友跟老师学说遍，个鸡蛋。鸡妈妈每天非常辛苦地在鸡窝里孵蛋，终于有天，她发现蛋宝宝有动静了，蛋壳破了，小鸡从蛋壳里钻出来操作蛋壳，请小朋友数数，共有几只小鸡数卡只小鸡。
3、手口致地点数以内物体的数量，并说出总数。根据幼儿计数能力发展的顺序按顺序口头数数按物点数说出总数按数取物，特设计此次数小熊过生日,所以只小鸡来做客。出示两只小猫师接下来谁会去参加小熊的生日聚会呢师小猫也要来做客看看,几只小猫来做客师还有客人去哦,想不想看出示三只小猴师几只猴子来做客了我们起来数下。师，几只猴子来做客图片四出示四只小猪师来了几只小猪我们起来数下。出示五只狮子师对教学内容教学步骤教学方法等进行的具体设计和安排的种实用性教学文书。下面是关于概念小班教案，供大家参考。概念小班教案小班数学教案小熊请客活动目标感知以内的数量，学习手口致点数到。学习按数取物，根据以内的。
4、能在活动结束的时候获得快乐，以培养他们对数学活动的兴趣。五活动延伸在小鸡们说了,我们也要象小猪们样,今天小熊过五岁生日,我们起去看看,还要添几只小鸡呢引导幼儿添个数个师还有客人去哦,想不想看出示小鹿身上有五个黑点子花纹师今天是小熊过五岁生日,去参加舞会的朋友啊,你看小鹿特地穿了件有五个点子宝宝的衣服教师小结五只小猪用来表示,小鹿身上五个点子用来表示小熊的家,蛋糕,蜡烛根小鸡小猪，小猴等动物图片礼物包,礼物人手份固体胶，作品展示台三活动过程小熊过生日师这是谁的家呀小熊师今天小熊要过生日了,你们看，蛋糕都准备好了，猜猜看小熊过几岁生日师五根蜡烛,原来小熊过五岁生日，出示数字宝。
5、数，说出总数。体验与同伴起过生日的快乐。幼儿能积极的参与活动，并获得活动的乐趣二活动准备概念小班教案教育活动。此次活动目标设定为喜欢参加操作活动，并能按要求完成操作活动。能手口致地点数以内物体的数量并说出总数。学习按数取物，根据以内的指定数量取出相等数量的物体。为了使数学活动与生活紧密相连，我在教学具方面做了充分的准备。围绕目标，我将活动过程设计如下创设情景练习点数。小熊过生日要点蜡烛,请幼儿点数并说出总数,知几只猴子来做客了我们起来数下。师我们起来看看哪些动物来参加小熊的生日聚会了。三制作礼物师我们也要去参加小熊的生日聚会,那我们准备好了礼物,准备个礼物,我们就可以去了。
6、可以用数字表示，那老师要问问小朋友了，还可以表示什么呢我们的左手可你们知道这是多少个苹果吗先让小朋友自己点数。教幼儿点数要求正确点数，手指个苹果，嘴里数个数。手口致的点数，能说出总数。反复教幼儿点数。概念小班教案小班数学教案认识以内的数活动目的认识数字，能点数的数量。学习对的点数以内的数。培养幼儿的观察力。活动准备概念小班教案要求吗验证师好,我们拿着礼物起去小熊家吧,结束四活动总结教师总结幼儿在幼儿园小班数学教案小熊请客的实际意义上今天的表现，表扬和鼓励在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在进行操作的同时，感受到数学活动的快乐。同时，教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，使其。
7、示，请小朋友伸出那么的左手，我们来数数，在伸出你们的右手，我们再数数。二通过挂图，小鸡去捉虫，点数以内的数师鸡妈妈可高兴啦,她带着鸡宝宝去捉虫，她们来到草地上，看到了谁看到了美丽的蝴蝶在跳舞，小朋友数数，蝴蝶有几只呢请个别幼儿回答，再全体幼儿数只蝴蝶，我们可以用数字几表示只蝴蝶也可以用数字表制大张挂图草地小河鸡妈妈，鸡宝宝，蝴蝶，青蛙，鱼吐泡泡，刺猬图片，数卡。鸡妈妈，鸡宝宝，蝴蝶，青蛙，鱼吐泡泡，刺猬大张的。练习，铅笔。活动过程导入引出数字，初步感知的数量师告诉小朋友个好消息,今天出示图片鸡妈妈鸡妈妈特别高兴，因为她生出示图片蛋宝宝蛋宝宝了，请小朋友帮鸡妈妈数数，她生了。
8、个蛋宝宝概念小班教案了，宝宝们，我们赶紧捉虫吃吧,小鸡捉虫宝宝们，吃饱了吗来拍拍肚子告诉妈妈，来拍自己肚子下。吃饱了，我们回家休息吧,四完成练习师天亮了，宝宝们，起床咯,昨天，妈妈带宝宝出去捉虫子，有的宝宝捉了只，有的宝宝捉了只，现在，妈妈要请宝宝来帮妈妈完成作业了。教师示范讲解练习做法连线题，幼儿完成练习五结束概念小班教案全文起飞，飞下哦，宝宝，我们要继续走咯，跟蝴蝶说再见,宝宝们，我们现在来到小河边了，河里有谁呀我们想他们问好小鱼，你们好,宝宝，小鱼有几条呀小手比给妈妈看，我们可以这样比，也可以这样比，小鱼在干什么吹了几个泡泡也比给妈妈看，这样比，这样比我们跟小鱼游，。
9、要装样的礼物几个个幼儿操作,完成的幼儿将作品贴在展示台上四分享交流师我们来看看,你们做的礼物,看看符小熊要过五岁生日了小熊过生日,它会请谁来呢二理解数字的意义师你们猜猜看,小熊先请的是谁出示只小猪让幼儿手口致点数师今天小熊过五岁生日小熊,所以五只小猪起去参加舞会师接下来谁会去参加小熊的生日呢出示两只小鸡师小鸡也要去参加舞会看看,刚刚几只小猪起去呀节活动以复习游戏为主，再加上与生活密切相连，很投幼儿的胃口，上起来较轻松。另外，我在活动中自始至终都以小熊的身份出现，留出更多的机会给孩子，让他们多想多说多做，达到了较好的效果。活动目标在讨论的过程中理解数字的实际意义，会手口致点。
10、我帮你们已经准备好了礼物盒子,下面请你们去装礼物定要装个礼物哦。个幼儿操作。四分享交流师我们来看看,你们做的礼物圆珠若干。活动过程小熊过生日师这是谁呀小熊师今天小熊要过生日了,你们看，蛋糕都准备好了，猜猜看小熊过几岁生日师五根蜡烛,原来小熊过五岁生日让幼儿手口致点数师小熊过生日,它会请谁来呢二学习手口致点数到只小鸡师你们猜猜看,小熊先请的是谁师几只小鸡来做客师今概念小班教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对蛙，你们好,小青蛙有几只比给妈妈看，这样比，这样比小青蛙唱的歌真好听，我们也来加入他们，边跳边唱下，。
11、让幼儿手口致点数小结原来今过几岁生日就点几支蜡烛,引起幼儿兴趣。二依次出示小熊过生日要请的动物朋友,让幼儿学习手口致的点数三游戏送糖果练习按数取物。三个环节层层递进，步步深入，环环相扣，充满了趣味性游戏性。在教学中，孩子们能积极参与，认真思考，大多幼儿达到了目标的学习。但也有个别幼儿产生了困难，我在幼儿操作的过程中仔细的观察每位孩子的表现，发现问题及时给予个别指导。由于看看符合要求吗验证师好,我们拿着礼物起去小熊家吧,活动反思岁半到岁的幼儿已经开始掌握计数活动，并学会按计数活动的要素进行计数，形成了最初的数概念。我班幼儿，经过几个月的学习和训练，已经能够按顺序口头数数，能。
12、小鱼起吹泡泡，游次，吹个泡泡。宝宝们，你们看，河里还有谁我们向小青蛙问好小常生活中随机地利用环境中的物品巩固幼儿对的意义的认识。概念小班教案幼教小班数学教案点数活动名称点数有益的学习经验教幼儿手口致，点数以内的数，并会说出数培养幼儿数概念的形成活动重难点手口致的点数活动准备样的水果挂图活动与执导出示个苹果的挂图，问小朋去多收获些虫子了，我们起为他们加油，我们起喊声加油,三通过游戏，进步感知以内的数师现在，老师要请小朋友起玩这个游戏，老师是鸡妈妈，小朋友是鸡宝宝宝宝们，我们起去捉虫咯,宝宝们，我们来到了草地，你们看，那是谁啊我们向蝴蝶问好蝴蝶，你们好,宝宝们，有几只蝴蝶呀小。
参考资料：
1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸)，本站只保证下载后内容跟在线阅读一样，不确保内容完整性，请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站（www.woc88.com）水印的，下载后是没有本站水印的（仅在线阅读显示），请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑，其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇，实质内容并不相符，下载内容以在线阅读为准，请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传，下载所得收益全部归上传者所有，若您对文档版权有异议，可联系客服认领，既往收入全部归您。
概念小班教案