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物流工程专业开题报告 物流工程专业开题报告

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物流工程专业开题报告
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1、迈尔斯等人在年代初加以总结。厄特巴克等在年代初的综合研究中粗略地提出了技术创新过程及相关因素理论,强调创新主体的内外部交流能力缺乏是技术创新主要障碍。但总的看来,在这阶段创新仍只是作为个整体变量来研究。第二阶段是世纪年代初至年代初,这是技术创新研究的持续兴旺阶段。这阶段研究主要有三个方面的局限性是研究较分散,重复性研究较多,许多具体问题未得到充分深入研究便被搁置起来。二是研究的重点不突出,般创新,包括教育医疗和社会福利等方面创新研究不少,对工业企业技术创新的研究相对不足。三是对创新全过程的研究呈现出明显的前重后轻倾向,不论是信息与决策分析,还是相关影响因素和政策机制分析,都侧重于创新采用环节,而缺乏对创新实现过程的相应研究。斯切勒尔年的分析表明,虽然年已提。

2、要评价的实质内容,使意见表达更加符合专家的本意。取判断矩阵的最大特征向量作为代表专家意见的量化指标,在充分体现专家的意见的前提下,避免了语意中的逻辑矛盾。用层次结构,合理的表示管理专家和同行专家的不同评价职责。通过进行层间权重作用综合,较为合理的用量化指标反映评审系统中各方专家的最后综合意见,进行排序。参考文献熊彼特。经济发展理论。商务印书馆,。德杜拉克。创新与企业家精神。海口海南出版社,柳卸林。技术创新经济学。中国经济出版社,林新,柯迪,周建等,技术创新与风险投资。中国金融出版社,傅家骥技术创新学清华大学出版社,薛风平企业技术创新测评方法综述技术经济与管理研究韩景元杨忠敏李荣平等企业技长创新能力评价的理论指标与方法河北科技大学学报,张颖,张欣我国中小型物。

3、测评体系创建层次分析法的运用物流企业技术创新能力指标权重及体系构建地区中小型物流企业技术创新能力测评实证研究数据来源计算中小型物流企业技术创新能力指标权重总结与展望参考文献该课题拟采取的研究方法步骤及可能出现的问题和解决办法。研究方法与步骤本论文借鉴系统的分析方法,综合运用技术创新理论系统论战略管理和企业管理等相关理论,以国内外学者己有的研究成果为基础,对地区中小型物流企业技术创新进行了研究。首先,在介绍了我国企业技术创新现状的基础上,建立了我国企业技术创新系统研究框架。此后,系统研究了企业技术创新能力内涵评价的指标体系,运用数学模型对其进行评价,并对企业技术创新能力进行了实证分析,识别了些公司的技术创新优势与不足。最后,提出了提高地区中小型物流企业技术创。

4、国经济出版社,赵焕臣,许树伯,和金生层次分析法种简易的新决策方法北京科学出版社,李云东等风险投资与高科技北京中国财政经济出版社,张纪康企业经营国际化与资本国际化理论发展和现状,教学与研究经济合作与发展组织欧盟统计局著技术创新调查手册新华出版社,程书肖教育统计方法辽宁辽宁大学出版社,于景元,赵军,朱广田经济增长过程中的投资系统控制模型,系统工程理论与实践董岗,傅铅生关于企业创新能力的评价模型研究商业研究,卢怀宝等企业技术创新能力的二次相对评价法大庆石油学院学报陈晓慧企业技术创新能力的模糊综合科技进步与对策梅小安,彭俊武评价企业技术创新能力的弱势指标倍数法科技进步与对策张仲英,胡实秋,宋化民技术创新绩效评价法统计与决策,王化成企业业绩评价北京中国人民大学出版社。

5、续发展的基本途径。众多成功的企业,就是依靠不断技术创新,由小到大发展起来的。因此,如何提高企业技术创新能力,促使其健康成长是中外学术界企业界和政策制订者普遍关心的课题。但是,我国中小型物流企业实力比较薄弱,获取市场信息能力差,研究与开发投入能力有限,技术创新失败率亦较高。因此,加强对中小型物流企业技术创新能力问题的研究,对于促进我国中小型物流企业技术创新具有重要的理论意义和现实意义。二文献综述国内外研究现状从论证技术变革对经济非均衡增长以及社会发展非稳定性的影响出发,熊彼特在世纪年代末首先提出了技术创新理论。从那时起,国外技术创新研究已经历了半个多世纪。现在看来,熊彼特的理论不仅在技术创新领域上具有开拓性,也是非均衡经济分析和制度学派的奠基石,在整个西方经。

6、企业技术创新能力指标体系的构建及评价方法湖南工程学院学报,张凌基于的企业技术创新项目评价与决策方法研究哈尔滨工程大学博士学位论文哈尔滨工程大学图书馆,许庆瑞。蒋键供应商参与技术创新研究中国地质大学学报,曲继方技术创新教程北京冶金工业出版社,康凯张志颖,技术创新离散系统演进机理研究科学学与科学技术份理,刘晓琳,企业技术创新评价体系的研究西南交通大学硕士学位论文西南交通大学图书馆,陈青华,张卓,技术创新项目风险分析与综合评价企业技术开发董玉成,陈义华基于的中国东西部技术创新能力比较管理科学,察志敏,杜希双,关晓静我国工业企业技术创新能力评价方法及实证研究统计研究,刘思峰,等灰色系统理论及其应用北京科学出版社,世界银行业务评价局编写工业技术发展项目案例研究北京中。

7、出创新实现问题,但迟至年其仍未得到系统研究。第三阶段为世纪年代初至今。这阶段技术创新研究的特点集中表现在以下三个方面研究向综合化方向发展。主要有三种形式是描述性总结,即就些专题将已有研究成果分门归类加以总结描述。二是折衷协调性提高,即将创新研究中有关争论问题重新提出,结合新情况在各种观点进行综合分析的基础上推出新理论。三是系统化归纳,即通过系统归纳沟通以往分散性成果间的内在联系,形成新层次上的系统理论。在综合已有研究成果的基础上从己有研究范围中选出或提出有关重点专题深入研究。注重研究内容和成果对社会经济技术活动的指导作用。实用性强的研究课题,如技术创新的预测和创新活动的测试评价创新组织建立的策略和规范政府创新推动政策的跟踪分析对行业的技术创新或项技术创新发。

8、与发展的全过程的分析等,受到普遍关注,并力求将技术创新研究成果直接应用到社会经济技术行动计划中去。另外,在理论思想方面,从熊彼特提出创新概念起,国际学术界就开始了对企业技术创新的理论研究,并产生了许多理论观点和认识。新古典经济学认为,竞争会促进技术变革。而熊彼特则提出了不同的观点,他在年法的原理设计实施步骤如下构造出层次分析模型。建立层次结构,可分为三层第层为项目综合评价层第二层为项目评价标准层,如有五个标准立项依据,记为创新之处,记为研究目标,记为研究方法,记为研究基础,记为。第三层为受评审的申请项目,设有个,记为„,。二设有语义比较程度的标度,见下表与比较的语义描述相等于略强于强于很强于绝对强于与比较的对应的量化值注,分别为介于相应两相邻判断的中间值。。

9、的有效途径。通过技术创新,使企业能够不断引入新设备,从而扩大市场份额。企业由于改进了配送和运输工艺,降低了道途成本,从而使企业获得价格上的优势。由于节约了种资源,从而使企业内部资源得到更优化的配置,使企业产生更好的整体效益。企业技术创新是否成功,就是看创新行为是否能使企业获得明显的收益。虽然这种收益可能是现实的和眼前的,也可能是潜在的和长远的,但最终追求的都是要提高企业的经济效益。再次,强大的技术创新能力是企业实现持续发展的根本保证。企业的持续发展,不仅要能在特定的条件下实现发展,而且要能在变化的条件下发展,企业家直追求企业的高成长。为此,企业必须能够不断适应外部环境和市场需求的变化,及时调整自身行为,跟上时代的潮流。要做到这点,就必须以持续技术创新作为持。

10、济学说史上占有重要的地位。世纪年代,由于科学技术迅速发展,技术变革对人类社会和经济发展产生了极大的影响,人们开始重新认识技术创新对经济增长和社会发展的巨大作用,并对技术创新的规律进行了研究。到年代,研究者开始有针对性地系统搜集技术创新的案例与数据,并提出对技术创新的专门定义。年代和年代,有关技术创新的研究进步深入,开始形成系统的理论,并对企业经营活动和政府管理政策产生了直接的积极影响。根据有关资料综合分析,七十多年来国外在技术创新方面的研究过程大体可分为以下三个阶段第阶段是世纪年代初到年代末,在新技术革命浪潮推动下,技术创新研究迅速复兴,逐步突破新古典经济学的局限与束缚,形成对技术创新起源效应和内容过程与结构等方面的专门研究。研究成果主要由厄特巴克兰格里士。

11、三课题研究内容和方法该课题研究的主要内容,重点解决的问题。简述技术创新的概念及其发展对现有技术创新测评体系进行简要介绍,并简述些常用评价方法结合以往指标体系,本文给出个较为合理的体系介绍本文研究方法,并结合给出的指标体系,对地区几家中小型物流企业进行测评,得出结果。论文写作大纲。摘要目录绪论研究背景及意义目的研究背景研究目的和意义国内外研究现状本文研究内容方法及研究路线总体思路研究的主要内容技术创新指标体系理论技术创新的概念技术创新的分类国内外学者对技术创新内涵的界定技术创新能力评价的内涵企业技术创新能力评价的基本原则中小型物流企业的界定关于中小型物流企业的技术创新综述中小型物流企业技术创新特点中小型物流企业技术创新战略技术创新测评体系构建测评体系指标设计。

12、语义相反的描述,对应的量值为相对量值的倒数,例如弱于,对应。三由管理专家对规定若干方面评价标准的权重进行逐对遍历程度比较,比较程度的标准值构成判断矩阵形式表示。四同理,由同行专家对项目在各个方面进行学术程度逐对遍历比较,比较程度的标度值也以矩阵形式表示。根据评审标准,设位同行评议专家给出个项目的比较评价矩阵,从而表示出其判断矩阵。五求出最大特征值及对应的特征向量。六对管理专家和同行专家的比较评价的特征向量平均。七在评价标准层的条件下,综合修正个基金项目的同行专家比较特征向量,并对项目进行排序。层次分析法的优点是用比较语言评价,易于准确进行量化,避免因不同专家对评价标准掌握不而造成的差别。用单准则两两比较,易于评价,使专家不必特意考虑总体的排序关系,集中考虑。

参考资料:

[1]保险专题策划方案(第7页,发表于2022-06-24 19:07)

[2]宝城小学家长义工队成立仪式活动方案(第4页,发表于2022-06-24 19:07)

[3]课题论文 大学本科生如何通过网络平台进行自主学习(第7页,发表于2022-06-24 19:07)

[4]百好超市经营策划方案(第33页,发表于2022-06-24 19:07)

[5]安全生产责任制度(第41页,发表于2022-06-24 19:07)

[6]安全防护防盗报警设计方案(第10页,发表于2022-06-24 19:07)

[7]Ideapad笔记本电脑校园营销策划方案(第18页,发表于2022-06-24 19:07)

[8]IDC机房工程设计方案(第39页,发表于2022-06-24 19:07)

[9]课程设计红外线水龙头自动控制设计(第19页,发表于2022-06-24 19:07)

[10]2011年夏令营活动方案(第10页,发表于2022-06-24 19:07)

[11]2011年人防工程建设“三个专项检查”活动组织方案(第21页,发表于2022-06-24 19:07)

[12]2011年全省食品安全风险监测抽样设计方案(第4页,发表于2022-06-24 19:07)

[13]2011年农垦系统畜牧高产攻关活动方案(第17页,发表于2022-06-24 19:07)

[14]2011公选考试时事政治选择题精选80题(第19页,发表于2022-06-24 19:07)

[15]2010年种子执法年活动四川工作方案(第14页,发表于2022-06-24 19:07)

[16]2008级机械设计制造及其自动化专业本科人才培养方案(第6页,发表于2022-06-24 19:07)

[17]《早教革命》施教计划表格(第18页,发表于2022-06-24 19:07)

[18]《教育心理学》案例教学汇编(第33页,发表于2022-06-24 19:07)

[19]“宜信杯”2011年北京市大学生创业设计竞赛方案(第15页,发表于2022-06-24 19:07)

[20]课程设计1(第789页,发表于2023-09-17 00:27)

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