1、续三严三实专题教育六个常态化的好经验好做法，将学与做的要求融入日常工作中，抓在平常严在经常落在日常。讲政治有信念个人问题清单全文完习效果。年度民主生活会要以两学做为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题。二压实主体责任。各级党委党组要把开展两学做学习教育作为重大政治任务，切实履行主体责任，尽好责抓到位。各县市区党委市属有关单位党工委要结合实际周密安排部署，精心组织推动。县级党委要发挥关键作用，制订具体实施方案，保障工作力量，加强督促指导把关。基层党委要对所辖党支部进行全覆盖全过程的现场指导，帮助党支部制订学习教育计划，派员参加党支部各项活动。各级党组织书记要承担起第责任人职责，不仅要管好干部带好班子，还要管好党员带好队伍，从严从。
2、众测评等情况对党员进行实事求是的分析，支部班子成员要与每名党员进行谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。评定结果记入党员档案，作为党员评先评优的重要依据。三注重示范引领，带动党员争先锋组织争先进在两学做学习教育中，要注重发挥先进典型的示范带动作用，大力弘扬焦裕禄精神红旗渠精神和愚公移山精神，充分发挥焦裕禄贫攻坚项目建设等中心工作，组织党员开展义务劳动结对帮扶环境卫生整治等为民服务活动，让党员用实际行动践行誓言履行承诺。担当奉献岗位化。区分不同层次不同领域不同群体党员的实际情况，提出做合格党员发挥先锋模范作用的具体要求。县。
3、续三严三实专题教育六个常态化的好经验好做法，将学与做的要求融入日常工作中，抓在平常严在经常落在日常。讲政治有信念个人问题清单全文完习效果。年度民主生活会要以两学做为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题。二压实主体责任。各级党委党组要把开展两学做学习教育作为重大政治任务，切实履行主体责任，尽好责抓到位。各县市区党委市属有关单位党工委要结合实际周密安排部署，精心组织推动。县级党委要发挥关键作用，制订具体实施方案，保障工作力量，加强督促指导把关。基层党委要对所辖党支部进行全覆盖全过程的现场指导，帮助党支部制订学习教育计划，派员参加党支部各项活动。各级党组织书记要承担起第责任人职责，不仅要管好干部带好班子，还要管好党员带好队伍，从严从。
4、放意见表设置意见箱上门走访问询网站公开征集等形式，面向党员和群众开门征求意见。组织生活会要用好批评和自我批评的有力武器，坚持持续深入纠正四风，让党员查实找准学做方面存在的不足和个人不严不实问题，深入分析原因，挖掘根源，对共性问题集中解决，个性问题认领解决，为开展整改打下坚实基础。问题整改台账化。围绕组织生活会前个人自查的问题和组织生活会上集体提出的意见，党支部和党员都要认真对照自我反思，列出组织和个人的问题清单意见清单和整改清单，逐条制定切实可行的整改措施，建立完善问题整改台账。台账所列问题要抓住要害，避虚就实，条目化地列清具体内容，做到整改内容整改标准整改措施和整改时限的四明确。党员要对照台账，认真进行整改，坚持整改个销号个，整改情况要及时。
5、实抓好学习教育。两学做学习教育开展情况将作为基层党建述职评议考核的首要内容。三注重分类指导。各级党组织要根据不同地域不同行业不同单位特点，对学习教育的内容安排组织方式等提出具体要求。对非公有制企业和社会组织，要因地制宜灵活安排对党员人数少党员流动性强的党组织，要利用互联结同志。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。群众测评。党支部要通过召开座谈会测评会设立意见箱等途径，广泛组织群众代表服务对象等开展评议。通过填写调查问卷测评表等形式，对党支部和党员在服务发展服务群众以及承诺践诺履诺情况进行评价。要广泛宣传发动，依靠群众力量，给予参评群众充分的话语权，让群众充分表达意见建议，真正评出不足评出问题。组织评定。党支部要综合党员评议。
6、党支部报告。党支部要建立个人整改情况定期通报制度落实三会课制度，由党小组定期组织党员集中学习不设党小组的，以党支部为单位集中学习。党支部要统筹安排好各党小组的集中学习，严格做到六个即党支部年初制订个学习计划，每季度开展次专题辅导党小组每月确定个学习主题，每周开展次集中学习党员每月撰写篇学习心得，每天进行小时自学。要分类编写两学做学习教育简明知识和党员领导干部农村党员社区党员非公有制企业和社会组织党员机关党员等六类读本，供广大党员针对性开展学习。各基层党委要把集体培训作为集中学习的有效形式，适时开展基层党组织书记轮训驻村第书记培训党员培训等。交流研讨专题化。党支部要每季度召开次全体党员会议，每次分别围绕个专题组织讨论，即开展增强党性观念，做讲政。
7、级以上党员领导干部要当标杆作表率，开展坚持忠诚干净担当，做焦裕禄式的好干部活动在普通党员中开展践行先锋标准岗位建功立业活动，教育引导党员时时处处铭记身份，履职尽责，积极为党工作。在农村，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度，围绕服务精准扶贫打赢脱贫攻坚战发挥作用在社区，重点落实党员志愿服务制度，围绕优化管理服务促进社区和谐发挥作用在窗口单位和服务行业，重点落实党员挂牌上岗亮明身份制度，开展三亮三比三评亮标准亮身份亮承诺，比技能比作风比业绩，群众评议党员互评领导点评，围绕提升服务质量优化营商环境发挥作用在机关事业单位，重点落实党员岗位履职承诺制度，围绕改进组织生活会前，要围绕六个着力解决十做十不做合格党员标准，按照个人查群众提上级点等方式，采取发。
8、放意见表设置意见箱上门走访问询网站公开征集等形式，面向党员和群众开门征求意见。组织生活会要用好批评和自我批评的有力武器，坚持持续深入纠正四风，让党员查实找准学做方面存在的不足和个人不严不实问题，深入分析原因，挖掘根源，对共性问题集中解决，个性问题认领解决，为开展整改打下坚实基础。问题整改台账化。围绕组织生活会前个人自查的问题和组织生活会上集体提出的意见，党支部和党员都要认真对照自我反思，列出组织和个人的问题清单意见清单和整改清单，逐条制定切实可行的整改措施，建立完善问题整改台账。台账所列问题要抓住要害，避虚就实，条目化地列清具体内容，做到整改内容整改标准整改措施和整改时限的四明确。党员要对照台账，认真进行整改，坚持整改个销号个，整改情况要及时。
9、实抓好学习教育。两学做学习教育开展情况将作为基层党建述职评议考核的首要内容。三注重分类指导。各级党组织要根据不同地域不同行业不同单位特点，对学习教育的内容安排组织方式等提出具体要求。对非公有制企业和社会组织，要因地制宜灵活安排对党员人数少党员流动性强的党组织，要利用互联结同志。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。群众测评。党支部要通过召开座谈会测评会设立意见箱等途径，广泛组织群众代表服务对象等开展评议。通过填写调查问卷测评表等形式，对党支部和党员在服务发展服务群众以及承诺践诺履诺情况进行评价。要广泛宣传发动，依靠群众力量，给予参评群众充分的话语权，让群众充分表达意见建议，真正评出不足评出问题。组织评定。党支部要综合党员评议。
10、众测评等情况对党员进行实事求是的分析，支部班子成员要与每名党员进行谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。评定结果记入党员档案，作为党员评先评优的重要依据。三注重示范引领，带动党员争先锋组织争先进在两学做学习教育中，要注重发挥先进典型的示范带动作用，大力弘扬焦裕禄精神红旗渠精神和愚公移山精神，充分发挥焦裕禄贫攻坚项目建设等中心工作，组织党员开展义务劳动结对帮扶环境卫生整治等为民服务活动，让党员用实际行动践行誓言履行承诺。担当奉献岗位化。区分不同层次不同领域不同群体党员的实际情况，提出做合格党员发挥先锋模范作用的具体要求。县。
11、党支部报告。党支部要建立个人整改情况定期通报制度落实三会课制度，由党小组定期组织党员集中学习不设党小组的，以党支部为单位集中学习。党支部要统筹安排好各党小组的集中学习，严格做到六个即党支部年初制订个学习计划，每季度开展次专题辅导党小组每月确定个学习主题，每周开展次集中学习党员每月撰写篇学习心得，每天进行小时自学。要分类编写两学做学习教育简明知识和党员领导干部农村党员社区党员非公有制企业和社会组织党员机关党员等六类读本，供广大党员针对性开展学习。各基层党委要把集体培训作为集中学习的有效形式，适时开展基层党组织书记轮训驻村第书记培训党员培训等。交流研讨专题化。党支部要每季度召开次全体党员会议，每次分别围绕个专题组织讨论，即开展增强党性观念，做讲政。
12、级以上党员领导干部要当标杆作表率，开展坚持忠诚干净担当，做焦裕禄式的好干部活动在普通党员中开展践行先锋标准岗位建功立业活动，教育引导党员时时处处铭记身份，履职尽责，积极为党工作。在农村，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度，围绕服务精准扶贫打赢脱贫攻坚战发挥作用在社区，重点落实党员志愿服务制度，围绕优化管理服务促进社区和谐发挥作用在窗口单位和服务行业，重点落实党员挂牌上岗亮明身份制度，开展三亮三比三评亮标准亮身份亮承诺，比技能比作风比业绩，群众评议党员互评领导点评，围绕提升服务质量优化营商环境发挥作用在机关事业单位，重点落实党员岗位履职承诺制度，围绕改进组织生活会前，要围绕六个着力解决十做十不做合格党员标准，按照个人查群众提上级点等方式，采取发。
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讲政治有信念个人存在问题清单