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四讲四有党员存在问题清单表 四讲四有党员存在问题清单表

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1、身条件也不查摆梳理问题清单党支部委员重点对标五个着力解决支委工作职责党章和中国共产党廉洁自律准则党支部各项制度带头执行落实重点工作任务完成落实情况和群众反映的热难点问题五个方面查摆梳理问题清单普通党员重点对标五个着力解决党员必须履行的八项义务入党誓词党员廉洁自律规范四讲四有合格党员标准党支部书记和普通党员四个层次分别针对不同岗位职责不同身份层级不同行业领域不同对象条件等分层分级分类指导,力求在抓两学做学习教育全过程始终做到具体化差异化精准化。开展五个对标。师市党委针对四个层次分别划出了每个层次对照查摆梳理问题清单的标准党员领导干部特别是各级党委党组领导班子成员重点对标五个着力解两学做四讲四有个人对照问题清单分享人宋芳军为扎实推进两学做学习教,把业务工作和党建工作割裂开来,认为正风反腐影响经济发展有的顶风违纪搞四风,违规配备使用公车违规收送礼金等问题禁而不绝有的欺瞒组织对抗组织,藏匿赃款赃物,与相关人员订立攻守同盟,企图规。

2、费。有的不注重个人品德,追求低级趣味和不良嗜好,流连声色犬马,玩物丧志。六些党员在党风廉政和问题的办法不多,欺瞒组织糊弄群众,对基层反映的问题不能做到马上就办。两学做学习教育需要解决的突出问题清单全体党员四些党员精神不振的问题有的对组织安排的工作消极懈怠,拈轻怕重,懒懒散散,慢慢吞吞,敷衍了事有的能力素质不过硬,自我要求不严格有的不会担当不愿担当不敢担当,对新形势下机关党建工作缺少研究的态织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不起先锋模范作用有的不愿意亮党员身份,害怕群众监督有的流动党员不及时转接党组织关系,不向转入地党组织报到,长期游离于党组织之外。三些党员宗旨观念淡薄的问题有的利己主义严重,跟组织讲条件讨价还价,在名与利得与失等问题上,不能正确对待,甚至与民要的负担有的对些思潮观点甚至奇谈怪论缺乏辨别能力,不敢亮剑,不善发声,甚至人云亦云,组织或参与传播有的妄议中央和省委的大政。

3、身条件也不查摆梳理问题清单党支部委员重点对标五个着力解决支委工作职责党章和中国共产党廉洁自律准则党支部各项制度带头执行落实重点工作任务完成落实情况和群众反映的热难点问题五个方面查摆梳理问题清单普通党员重点对标五个着力解决党员必须履行的八项义务入党誓词党员廉洁自律规范四讲四有合格党员标准党支部书记和普通党员四个层次分别针对不同岗位职责不同身份层级不同行业领域不同对象条件等分层分级分类指导,力求在抓两学做学习教育全过程始终做到具体化差异化精准化。开展五个对标。师市党委针对四个层次分别划出了每个层次对照查摆梳理问题清单的标准党员领导干部特别是各级党委党组领导班子成员重点对标五个着力解两学做四讲四有个人对照问题清单分享人宋芳军为扎实推进两学做学习教,把业务工作和党建工作割裂开来,认为正风反腐影响经济发展有的顶风违纪搞四风,违规配备使用公车违规收送礼金等问题禁而不绝有的欺瞒组织对抗组织,藏匿赃款赃物,与相关人员订立攻守同盟,企图规。

4、坚意识不强,抓党建助推扶贫的思路不清,办法不多。五些党员道德行为不端的问题有的律己不严知行脱节,讲奉献讲公德讲诚信不够,言行举止不文明不得体,争利,损害群众利益有的群众观念淡漠,对群众没感情,不关心群众疾苦,坐等上门多主动问需少,特别是在联系服务对象困难党员群众等方面有差距有的不秉公办事,讲人情讲关系讲交易,吃拿卡要故意刁难有的落实政策不公开透明,办事不公,假公济私,优亲厚友有的服务意识欠缺,为群众办事不上心不主动,方法简单,化解矛盾,要求不严,离中央省委和工委的要求有差距,不守政治纪律政治规矩有的在党不言党不爱党不护党不为党,积极主动宣传党的好政策好声音不够,导致基层群众对中央和省委的好政策不了解不理解,甚至不欢迎有的对党史党章党规的学习满足于知半解,在传承党的优良传统和作风方面有差距,不能把纪律和规矩挺在前面有的组织观念淡薄照问题清单对象序号问题表现形式全体党员些党员理想信念模糊动摇的问题有的对共产主义缺乏信仰,感到。

5、避党纪国法惩处。全文完掌握,精准施策不够。有的工作落实不到位,遍访贫困村贫困户不落实不认真有的不善于推动扶贫的改革创新,办法不多,效果不好有的不会做扶贫的文章,党建扶贫结合不好有的不按党的原则办事,个人主义自由主义滋长,重大事项不请示不报告,不讲规矩和程序,个人说了算,影响决策和团结有的拉帮结派,搞团团伙伙远近亲疏,当记系列重要讲话特别是视察贵州重要讲话精神不全面不系统不深入,把五大发展理念真正转化为思想方法工作举措和领导能力方面有差距有的对新常态怎么看怎么干的认识不到位,把新常态当作避风港,把工作不好做没干好的原因都归结于新常态,为不干事不发展找借口对供给侧结构性改革等理解不到位,还停留在概念上口号上,离落地生根差距大甚至口无遮拦,行为粗俗,让群众鄙夷有的缺乏基本的职业操守,对工作不负责不认真,不能做到干行爱行安专迷有差距,精准细致不够有的不讲家庭美德,不能做到敬老爱幼夫妻和睦邻里友善有的贪图享乐,讲排场比阔气,奢侈浪。

6、共产主义太遥远,甚至认为是虚无缥缈的幻想,过好自己的小日子才是硬道理,对中国特色社会主义缺乏信心有的精神空虚迷茫,不信马列信鬼神,热衷于组织参加封建迷信活动,信仰宗教有的不重视政治理论学习,甚至把参加学习作为种不必帮扶和志愿服务等多种方式,引领党员在任何岗位任何地方任何时候任何情况下都铭记党员身份,发挥先锋模范作用。做到四个必审。是各党支部的问题清单必须经上级党组织审核把关签字二是党支部书记的问题清单必须经上级党组织书记审核把关签字三是党支部委员的问题清单必须经党支部书记审核把关签字四是普通党员的问题清单必须经党支部审核把党支部每名党员都详细梳理问题清单,认真制定整改台账,通过晒问题清单晒整改举措晒整改时限晒整改落实情况,自觉接受群众监督和评价,以群众的实际满意度来测评整改的实效。三是抓住基层创新这个关键。这次学习教育覆盖全体党员,参加的基层党组织党员层级多领域广数量大,每个党组织所处的行业领域不同,每个党员的职业岗位自。

7、方存在上面九级风浪下面纹丝不动的现象有的党建意识淡漠党建工作缺失,主体责任岗双责落实不到位有的抓机遇意识和能力不强,不善抓机遇不会抓机遇,甚至错失良机,耽误了发展有的缺乏问题意识问题导向,不熟悉情况,不掌握数据,不研究问题,主动解决问题的自觉性不强,能力不够有的责任意识不强,担当意识不够,没有把推动方发展带动方百姓脱贫致富作为自己的责任,对扶贫工作不够上心,工作主动性不强有的对扶贫政策不学习不建设方面建设方面的问题有的不能做到公私分明,损公肥私中饱私囊,甚至贪赃枉法有的挥霍挪用甚至贪污集体财物两学做学习教育需要解决的突出问题清单县处级以上党员还要重点解决的突出问题有的在举什么旗走什么路上认识模糊,甚至推崇西方价值观念,精神缺钙有的存在不看齐看不齐的问题有的对学习习近平总度,缺乏攻坚拔寨冲锋陷阵的志气勇气和锐气,存在畏难情绪,遇矛盾就让,见困难就躲有的安于现状进取心不强,等靠要思想严重,碌碌无为,得过且过,不求上进有的脱贫。

8、坚意识不强,抓党建助推扶贫的思路不清,办法不多。五些党员道德行为不端的问题有的律己不严知行脱节,讲奉献讲公德讲诚信不够,言行举止不文明不得体,争利,损害群众利益有的群众观念淡漠,对群众没感情,不关心群众疾苦,坐等上门多主动问需少,特别是在联系服务对象困难党员群众等方面有差距有的不秉公办事,讲人情讲关系讲交易,吃拿卡要故意刁难有的落实政策不公开透明,办事不公,假公济私,优亲厚友有的服务意识欠缺,为群众办事不上心不主动,方法简单,化解矛盾,要求不严,离中央省委和工委的要求有差距,不守政治纪律政治规矩有的在党不言党不爱党不护党不为党,积极主动宣传党的好政策好声音不够,导致基层群众对中央和省委的好政策不了解不理解,甚至不欢迎有的对党史党章党规的学习满足于知半解,在传承党的优良传统和作风方面有差距,不能把纪律和规矩挺在前面有的组织观念淡薄照问题清单对象序号问题表现形式全体党员些党员理想信念模糊动摇的问题有的对共产主义缺乏信仰,感到。

9、避党纪国法惩处。全文完掌握,精准施策不够。有的工作落实不到位,遍访贫困村贫困户不落实不认真有的不善于推动扶贫的改革创新,办法不多,效果不好有的不会做扶贫的文章,党建扶贫结合不好有的不按党的原则办事,个人主义自由主义滋长,重大事项不请示不报告,不讲规矩和程序,个人说了算,影响决策和团结有的拉帮结派,搞团团伙伙远近亲疏,当记系列重要讲话特别是视察贵州重要讲话精神不全面不系统不深入,把五大发展理念真正转化为思想方法工作举措和领导能力方面有差距有的对新常态怎么看怎么干的认识不到位,把新常态当作避风港,把工作不好做没干好的原因都归结于新常态,为不干事不发展找借口对供给侧结构性改革等理解不到位,还停留在概念上口号上,离落地生根差距大甚至口无遮拦,行为粗俗,让群众鄙夷有的缺乏基本的职业操守,对工作不负责不认真,不能做到干行爱行安专迷有差距,精准细致不够有的不讲家庭美德,不能做到敬老爱幼夫妻和睦邻里友善有的贪图享乐,讲排场比阔气,奢侈浪。

10、费。有的不注重个人品德,追求低级趣味和不良嗜好,流连声色犬马,玩物丧志。六些党员在党风廉政和问题的办法不多,欺瞒组织糊弄群众,对基层反映的问题不能做到马上就办。两学做学习教育需要解决的突出问题清单全体党员四些党员精神不振的问题有的对组织安排的工作消极懈怠,拈轻怕重,懒懒散散,慢慢吞吞,敷衍了事有的能力素质不过硬,自我要求不严格有的不会担当不愿担当不敢担当,对新形势下机关党建工作缺少研究的态织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不起先锋模范作用有的不愿意亮党员身份,害怕群众监督有的流动党员不及时转接党组织关系,不向转入地党组织报到,长期游离于党组织之外。三些党员宗旨观念淡薄的问题有的利己主义严重,跟组织讲条件讨价还价,在名与利得与失等问题上,不能正确对待,甚至与民要的负担有的对些思潮观点甚至奇谈怪论缺乏辨别能力,不敢亮剑,不善发声,甚至人云亦云,组织或参与传播有的妄议中央和省委的大政。

11、共产主义太遥远,甚至认为是虚无缥缈的幻想,过好自己的小日子才是硬道理,对中国特色社会主义缺乏信心有的精神空虚迷茫,不信马列信鬼神,热衷于组织参加封建迷信活动,信仰宗教有的不重视政治理论学习,甚至把参加学习作为种不必帮扶和志愿服务等多种方式,引领党员在任何岗位任何地方任何时候任何情况下都铭记党员身份,发挥先锋模范作用。做到四个必审。是各党支部的问题清单必须经上级党组织审核把关签字二是党支部书记的问题清单必须经上级党组织书记审核把关签字三是党支部委员的问题清单必须经党支部书记审核把关签字四是普通党员的问题清单必须经党支部审核把党支部每名党员都详细梳理问题清单,认真制定整改台账,通过晒问题清单晒整改举措晒整改时限晒整改落实情况,自觉接受群众监督和评价,以群众的实际满意度来测评整改的实效。三是抓住基层创新这个关键。这次学习教育覆盖全体党员,参加的基层党组织党员层级多领域广数量大,每个党组织所处的行业领域不同,每个党员的职业岗位自。

12、方存在上面九级风浪下面纹丝不动的现象有的党建意识淡漠党建工作缺失,主体责任岗双责落实不到位有的抓机遇意识和能力不强,不善抓机遇不会抓机遇,甚至错失良机,耽误了发展有的缺乏问题意识问题导向,不熟悉情况,不掌握数据,不研究问题,主动解决问题的自觉性不强,能力不够有的责任意识不强,担当意识不够,没有把推动方发展带动方百姓脱贫致富作为自己的责任,对扶贫工作不够上心,工作主动性不强有的对扶贫政策不学习不建设方面建设方面的问题有的不能做到公私分明,损公肥私中饱私囊,甚至贪赃枉法有的挥霍挪用甚至贪污集体财物两学做学习教育需要解决的突出问题清单县处级以上党员还要重点解决的突出问题有的在举什么旗走什么路上认识模糊,甚至推崇西方价值观念,精神缺钙有的存在不看齐看不齐的问题有的对学习习近平总度,缺乏攻坚拔寨冲锋陷阵的志气勇气和锐气,存在畏难情绪,遇矛盾就让,见困难就躲有的安于现状进取心不强,等靠要思想严重,碌碌无为,得过且过,不求上进有的脱贫。

参考资料:

[1]局长两学一做存在问题清单(第4页,发表于2022-06-25 22:54)

[2]局长不作为乱作为存在问题清单(第5页,发表于2022-06-25 22:54)

[3]局班子不作为乱作为存在问题清单(第6页,发表于2022-06-25 22:54)

[4]解决四风问题的主要做法(第6页,发表于2022-06-25 22:54)

[5]解决党员学习教育灯下黑存在问题清单(第17页,发表于2022-06-25 22:54)

[6]结合四讲四有查找自身问题清单(第9页,发表于2022-06-25 22:54)

[7]结合两学一做查找自身问题2份(第8页,发表于2022-06-25 22:54)

[8]街道干部不作为乱作为存在问题清单(第8页,发表于2022-06-25 22:54)

[9]教育引领和联系服务群众方面存在的突出问题清单(第17页,发表于2022-06-25 22:54)

[10]教育局领导班子在理想信念方面存在的突出问题及改正意见(第16页,发表于2022-06-25 22:54)

[11]教育局不作为乱作为存在问题清单(第8页,发表于2022-06-25 22:54)

[12]教育局不严不实问题清单(第3页,发表于2022-06-25 22:54)

[13]教育干部不作为乱作为存在问题清单(第4页,发表于2022-06-25 22:54)

[14]教师资格证面试问题清单(第8页,发表于2022-06-25 22:54)

[15]教师招聘面试问题清单(第36页,发表于2022-06-25 22:54)

[16]教师四讲四有存在问题清单(第7页,发表于2022-06-25 22:54)

[17]教师四风四气问题查摆(第13页,发表于2022-06-25 22:54)

[18]教师四风四气存在问题清单(第10页,发表于2022-06-25 22:54)

[19]教师履行职业道德规范自查报告存在问题清单(第10页,发表于2022-06-25 22:54)

[20]教师两学一做个人存在问题清单(第11页,发表于2022-06-25 22:54)

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