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2016粤教版语文选修第10课 酬赠诗四首 ppt课件1 2016粤教版语文选修第10课 酬赠诗四首 ppt课件1

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1、诗便为拒绝李师道的拉拢而作。参考译文您知道我已有丈夫,却送我对明珠,但感激于你缠绵的情意,我把它们系在红罗小袄里。不过我家的高楼连着园林幢又幢,而我的丈夫他持枪执戟守卫在明光殿上。虽然我知道你的心意像日月样光明磊落,但我已立誓,愿与丈夫同生共死。所以还你明珠之际我不禁落泪,为何我们没能相逢在我未曾出嫁之时。诗歌赏析君知妾有夫,赠妾双明珠。感君缠绵意,系在红罗襦。妾家高楼连苑起,良人执戟明光里。知君用心如日月,事夫誓拟同生死。还君明珠双泪垂,何不相逢未嫁时。前二句从。

2、运用。这首诗与汉乐府陌上桑羽林郎有异曲同工之处,但较之详,名可久,越州今浙江绍兴人。宝历二年进士,官秘书省校书郎。此诗约作于宝历二年,诗题作闺意献张水部。近试,临近考试。唐代应试举子有向名人行卷的风气,目的是希望声名传人主考官耳中。张籍时任水部员外郎,以擅长文学而又乐于奖掖后进闻名于士子之中。首句“洞房昨夜停红烛”。“停”,点放,让红烛点燃,通夜不灭。次句“待晓堂前拜舅姑”。大早就起床,在红烛光照中妆扮,以待天明。可见其对拜见公婆事相当重视。后两句“妆罢低声问。

3、诗便为拒绝李师道的拉拢而作。参考译文您知道我已有丈夫,却送我对明珠,但感激于你缠绵的情意,我把它们系在红罗小袄里。不过我家的高楼连着园林幢又幢,而我的丈夫他持枪执戟守卫在明光殿上。虽然我知道你的心意像日月样光明磊落,但我已立誓,愿与丈夫同生共死。所以还你明珠之际我不禁落泪,为何我们没能相逢在我未曾出嫁之时。诗歌赏析君知妾有夫,赠妾双明珠。感君缠绵意,系在红罗襦。妾家高楼连苑起,良人执戟明光里。知君用心如日月,事夫誓拟同生死。还君明珠双泪垂,何不相逢未嫁时。前二句从。

4、物比此物也”,“兴者,先言他物以引起所咏之词也”。比是比喻,兴是起兴,“比兴”二字常联用,专用以指诗有寄托之意。举例诗经中周南关雎云“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑”就成功运用了比兴的手法。写作手法比兴与浩初上人同看山寄京华亲故柳宗元知人论世解诗人柳宗元,字子厚,祖籍河东今山西运城。唐德宗贞元九年进士,十四年中博学宏词科。顺宗永贞元年,与刘禹锡同为王叔文革新集团核心人物,时任礼部员外郎。同年八月,宪宗李纯即位,改革失败,王叔文被杀,柳宗元被贬为永州今属湖南。

5、对方角度写授珠,后二句从自己角度写受珠。接珠似为对方用情之深所感,联系下文,颇具讽意。前四句写还珠原因,后二句写还珠情态。表明自己不会因赠珠者富贵而动心,与对“君”的感激和相逢恨晚。这首诗细致入微地刻画了女主人公受人赠珠而又还珠时的心理,塑造了位顾全名节对丈夫忠贞不渝的女子形象,曲折表达诗人不便明说的婉拒之意。此诗以诗代简,曲折表达诗人不便明说的婉拒之意。此诗通过位节妇形象,表达了诗人的政治态度,即主张中央集权,反对藩镇割据,具有鲜明的时代进步意义。暗示手法。

6、司马。元和十年改任柳州刺史,四年后病死任所。苏轼对柳宗元的诗评价甚高“发纤秾于简古,寄至味于淡泊”。诗歌背景此诗作于柳宗元任柳州刺史时。诗人时当壮年,正是大展宏图之际,但政治上的沉重打击,使他忧危愁苦,心情难平。新唐书本传言他“既窜斥,地又荒疠,因自放山泽间。其堙厄感郁,寓诸文”。浩初上人,著名禅师龙安海的弟子,时在柳州,与柳宗元友善。诗歌赏析前二句“海畔尖山似剑铓,秋来处处割愁肠”,从肠断这思绪出发,将四周的高山峻岭比喻成了无数利剑的锋芒,而自己的愁肠正是被。

7、婿,画眉深浅入时无”新娘对新郎问语不知打扮是否合乎时尚,能否讨得公婆欢心由于是新妇,羞涩难言,但又不得不说,只好“低声”问,对人物心理描绘相当精细而逼真。诗歌赏析本诗是首干谒请托诗。干谒,是唐代举子向有权势或有名望的人投递诗文以求提拔或奖掖的行为。这首诗写得巧妙,绘声绘色,精细逼真。全诗展现了幅洞房初晓闺意图,令人过目难忘。此诗题目与诗的内容看似无关,实则有着密切关系。这就要读出诗中比兴手法所蕴含的寄托意义。鉴赏要点比兴是中国诗歌中的种传统表现手法。“比者,以。

8、物比此物也”,“兴者,先言他物以引起所咏之词也”。比是比喻,兴是起兴,“比兴”二字常联用,专用以指诗有寄托之意。举例诗经中周南关雎云“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑”就成功运用了比兴的手法。写作手法比兴与浩初上人同看山寄京华亲故柳宗元知人论世解诗人柳宗元,字子厚,祖籍河东今山西运城。唐德宗贞元九年进士,十四年中博学宏词科。顺宗永贞元年,与刘禹锡同为王叔文革新集团核心人物,时任礼部员外郎。同年八月,宪宗李纯即位,改革失败,王叔文被杀,柳宗元被贬为永州今属湖南。

9、对方角度写授珠,后二句从自己角度写受珠。接珠似为对方用情之深所感,联系下文,颇具讽意。前四句写还珠原因,后二句写还珠情态。表明自己不会因赠珠者富贵而动心,与对“君”的感激和相逢恨晚。这首诗细致入微地刻画了女主人公受人赠珠而又还珠时的心理,塑造了位顾全名节对丈夫忠贞不渝的女子形象,曲折表达诗人不便明说的婉拒之意。此诗以诗代简,曲折表达诗人不便明说的婉拒之意。此诗通过位节妇形象,表达了诗人的政治态度,即主张中央集权,反对藩镇割据,具有鲜明的时代进步意义。暗示手法。

10、运用。这首诗与汉乐府陌上桑羽林郎有异曲同工之处,但较之详,名可久,越州今浙江绍兴人。宝历二年进士,官秘书省校书郎。此诗约作于宝历二年,诗题作闺意献张水部。近试,临近考试。唐代应试举子有向名人行卷的风气,目的是希望声名传人主考官耳中。张籍时任水部员外郎,以擅长文学而又乐于奖掖后进闻名于士子之中。首句“洞房昨夜停红烛”。“停”,点放,让红烛点燃,通夜不灭。次句“待晓堂前拜舅姑”。大早就起床,在红烛光照中妆扮,以待天明。可见其对拜见公婆事相当重视。后两句“妆罢低声问。

11、司马。元和十年改任柳州刺史,四年后病死任所。苏轼对柳宗元的诗评价甚高“发纤秾于简古,寄至味于淡泊”。诗歌背景此诗作于柳宗元任柳州刺史时。诗人时当壮年,正是大展宏图之际,但政治上的沉重打击,使他忧危愁苦,心情难平。新唐书本传言他“既窜斥,地又荒疠,因自放山泽间。其堙厄感郁,寓诸文”。浩初上人,著名禅师龙安海的弟子,时在柳州,与柳宗元友善。诗歌赏析前二句“海畔尖山似剑铓,秋来处处割愁肠”,从肠断这思绪出发,将四周的高山峻岭比喻成了无数利剑的锋芒,而自己的愁肠正是被。

12、婿,画眉深浅入时无”新娘对新郎问语不知打扮是否合乎时尚,能否讨得公婆欢心由于是新妇,羞涩难言,但又不得不说,只好“低声”问,对人物心理描绘相当精细而逼真。诗歌赏析本诗是首干谒请托诗。干谒,是唐代举子向有权势或有名望的人投递诗文以求提拔或奖掖的行为。这首诗写得巧妙,绘声绘色,精细逼真。全诗展现了幅洞房初晓闺意图,令人过目难忘。此诗题目与诗的内容看似无关,实则有着密切关系。这就要读出诗中比兴手法所蕴含的寄托意义。鉴赏要点比兴是中国诗歌中的种传统表现手法。“比者,以。

参考资料:

[1]2016粤教版语文必修四第11课 变形记 ppt课件(第37页,发表于2022-06-24 19:26)

[2]2016粤教版语文必修四第11课 变形记 ppt课件2(第24页,发表于2022-06-24 19:26)

[3]2016粤教版语文必修四第11课 变形记 ppt课件1(第26页,发表于2022-06-24 19:26)

[4]2016粤教版语文必修四第10课 阿Q正传 ppt课件(第48页,发表于2022-06-24 19:26)

[5]2016粤教版语文必修四第10课 阿Q正传 ppt课件3(第35页,发表于2022-06-24 19:26)

[6]2016粤教版语文必修四第10课 阿Q正传 ppt课件2(第35页,发表于2022-06-24 19:26)

[7]2016粤教版语文必修四第10课 阿Q正传 ppt课件1(第26页,发表于2022-06-24 19:26)

[8]2016粤教版语文必修四第9课 宝玉挨打 ppt课件(第50页,发表于2022-06-24 19:26)

[9]2016粤教版语文必修四第9课 宝玉挨打 ppt课件5(第34页,发表于2022-06-24 19:26)

[10]2016粤教版语文必修四第9课 宝玉挨打 ppt课件4(第40页,发表于2022-06-24 19:26)

[11]2016粤教版语文必修四第9课 宝玉挨打 ppt课件3(第28页,发表于2022-06-24 19:26)

[12]2016粤教版语文必修四第9课 宝玉挨打 ppt课件2(第25页,发表于2022-06-24 19:26)

[13]2016粤教版语文必修四第9课 宝玉挨打 ppt课件1(第30页,发表于2022-06-24 19:26)

[14]2016粤教版语文必修四第8课 米洛斯的维纳斯 ppt课件(第47页,发表于2022-06-24 19:26)

[15]2016粤教版语文必修四第8课 米洛斯的维纳斯 ppt课件2(第25页,发表于2022-06-24 19:26)

[16]2016粤教版语文必修四第8课 米洛斯的维纳斯 ppt课件1(第25页,发表于2022-06-24 19:26)

[17]2016粤教版语文必修四第7课 红楼梦的情节波澜 ppt课件(第45页,发表于2022-06-24 19:26)

[18]2016粤教版语文必修四第7课 红楼梦的情节波澜 ppt课件4(第25页,发表于2022-06-24 19:26)

[19]2016粤教版语文必修四第7课 红楼梦的情节波澜 ppt课件3(第17页,发表于2022-06-24 19:26)

[20]2016粤教版语文必修四第7课 红楼梦的情节波澜 ppt课件2(第19页,发表于2022-06-24 19:26)

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