1、对比小数减法与整数减法的相同点以加深学生对小数减法的理解。重点掌握小数的减法计算方法教学过程复习导入新课复习小数加法重点复习小数加法的计算法则。二新课组织学生自学页例。从例中你学到了什么从的竖式计算中你发现了什么秘密它与小数加法比较有什么不同的地方你能说说小数减法的计算方法吗留时间让学生议论。结小数的减法的计算方法。略设计情景，提出问题，巩固小数减法的计算。尺子铅笔作文本图画本笔盒彩色笔师根据以上的商品价格，你能提出什么问题，并解决它。回顾对比小数减法计算与整数减法计算有什么不同有自己的社区的图画和文字，教师提问同学马从小就生活再现在的社区吗，如果搬过家的，你原来什么在什么地方现在有什么变化教师总结。我们生活的社区不断。
2、我们共同生活的地方第课每个人都有自己的社区教学目标与小组数教学准备让学生通过各种方式搜集风格各异的社区图片或照片以及相应的文字资料，教师也需做同样的搜集工作。断变化着，有些人搬走有些人搬来。社区就像个大家庭，把我们每个生活在其中的人联系在起。开阔学生的二作业搜集风格各异的社区图片或照片，以及相应的文字资料课题各种各样的社区教学目标了解目前我国存在的风格各异的社区。第二课时教学过程导入。通过学习，我们对社区有了更多的了解。课前，老师请同学，们搜集风格各异的社区图片或照片以及相应的文字资料，下面，就请同学们按照自己所搜集资料的情况，自愿结合成小组，并向组内同学介绍你所搜集到的资料。介绍完毕，请小组同学选取较有代表性的资料，。
3、教学目标使学生初步掌握小数加法的计算方法。通过对比小数加法与整数加法的相同点以加深学生对小数加法的理解。重点掌握小数的加法计算方法教学过程复习导入新课。列竖式计算下面各题，并说说做整数加法时要注意什么小结时，突出相同数位对齐，从个位加起。二新课设计购物情景图。学习小数的加法计算。从画面中你知道了什么信息你想购买哪些商品它们的价格分别是多少元你最少选择购买两种商品，请你计算下你共用去了多少元钱计算结束之后说给同桌的小伙伴，你自己是怎样计算的给出活动时间学生活动后汇报归总。得出小数加法的计算方法。教师可以板书教师补充讲清，直接用小数计算的书写格式。强调格式试试用竖式计算下面各题师生小结，计算小数加法时要注意什么形成文字。计。
4、发展变化着。社区中的居民也在不断变化着，有些人搬走有些人搬来。社区就像个大家庭，把我们每个生活在其中的人联系在起。我们都应该爱护和维护它，社区的发展需要我们大家的共同努力。二作业搜集风格各异的社区图片或照片，以及相应的文字资料课题各种各样的社区教学目标了解目前我国存在的风格各异的社区。开阔学生的视野，使学生在对自己生活的社区有所了解的基础上，进步加深对社区的认识和理解。教学准备让学生通过各种方式搜集风格各异的社区图片或照片以及相应的文字资料，教师也需做同样的搜集教学准备请学生向家长了解，自己家庭是什么时候来到目前居住的社区原来住在哪里等，还可以向自己的邻居了解与之相关的情况。崇明小学下期三年级品德与社会下册教案主题这是。
5、及时纠正，才能教唱好抒情婉转的歌曲。学唱第二乐段听唱曲调，分句学唱。填入歌词。完整地唱好全歌。分组讨论演唱形式齐唱领唱对唱分组唱分男女声部唱分组表演，评出最佳方案，给予表扬。教学小结。声中模仿其节奏，从模仿实践中感受的长短。十六分音符的时值长短，在复习四分八分音符时值的基础上，通过比较，让学生理解。教学重难点听辨的目的是培养学生对音乐的注意力与记忆力。能辨别前十六分音符节奏与后十六分音符节奏。教学过程以山东民歌沂蒙山好风光为欣赏春到沂河的导入。欣赏女声独唱沂蒙山好风光。随教师的琴声视谱哼唱沂蒙山好风光曲调。聆听春到沂河第部分可以听两遍。设问这段曲调熟悉吗它源于哪首民歌这段曲调。
6、点认识年月日及进率，正确使用时计时法。复习难点会计算经过的时间。复习准备年历卡钟面答题卡。复习过程整理年月日的相关知识。我们认识了较大的时间单位年月日，学了时计时法，你学会了哪些知识说说时间单位的知识。议议有关时间知识的要点。用自己喜欢的方式归纳你知道什么是时计时法吗介绍下你的学习经验。你会计算起止时间和经过的时间吗怎么算二做做页第题，说说怎样想的年个月个月年月有天时是下午时展览馆每天的开放时间是从到，天共开放小时。三小组抢答年中哪些月份是大月小月你会用什么方法记忆什么是平年什么是闰年它们各有什么特点什么是普通计时法什么是时计时法各有什么特点举例说说。四达标测评完成课本练习二十五第题小华每天早上时分到校，时分放学回家。。
7、时教学目标从聆听春到沂河中外音乐作品中感受春的意导入谁能模仿小黄鹂鸟的鸣叫声如果从乐曲的名称标题及三部分的速度变化，即兴用动作来表达对乐曲的感受与理解。曲调熟悉吗它源于哪首民歌这段曲调给你们的情绪以什么感受介绍柳琴的形状与音色特征。懂得春到沂河是以山东民歌为素材改编的乐曲。听全曲，比较第部分与第二部分的速度变化。揭示曲名春到沂河，介绍沂河的地理位置，引导学生听歌曲范唱录音或教师示范。请你模仿有条件的学校如能用及多媒体现代化手段介绍，将更为形象生动。歌曲中的黄鹂鸟叫声。讲解十六分音符的时值。的联系，分数和小数的联系。重点掌握比较小数大小的方法。难点会比较小数的大小。教学方法讲解法与引导。
8、组讨论。人都生活在社区中，但对于自己生活的社区，你又了解多少呢课前，老师让同学们带着问题注意观察自己生活的社区，我想，同学们都准备好了，定有很多话要说，下面分小组进行交流。教学准备请学生向家长了解，自己家庭是什么时候来到目前居住的社区原来住在哪里等，还可以向自己的邻居了解与之相关的情况你认为怎样计算乘法和除法才会不出。你还学会了哪些知识学后反思前进校区高效课堂导学案年级三年级学科数学课题总复习年月日课时主备人谢清明审核人小组使用人使用时间复习内容教材第页第题练习二十五第题。复习目标认识较大的时间单位年月日和它们之间的关系。复习年月日相关的知识，会用时计时法表示时间，会计算经过的时间。明确时间的重要性，增强时间观念。复习。
9、给你们的情绪以什么感受介绍柳琴的形状与音色特征。有条件的学校如能用及多媒体现代化手段介绍，将更为形象生动。看着书上的图形谱，完整地听全曲，比较第部分与第二部分的速度变化。揭示曲名春到沂河，介绍沂河的地理位置，引导学生懂得春到沂河是以山东民歌为素材改编的乐曲。再次完整地聆听全曲。从乐曲的名称标题及三部分的速度变化，即兴用动作来表达对乐曲的感受与理解。导入谁能模仿小黄鹂鸟的鸣叫声如果你不会的话，请听听歌曲中的小黄鹂鸟叫。听歌曲范唱录音或教师示范。请你模仿歌曲音乐知识在歌曲黄能用欢快活泼的情绪，有感情地表演嘀哩嘀哩，并进行打击乐伴奏的编创活动，表达对大自然的热爱与赞颂。小学三年级下册音乐教案第单元春天第。
10、算小数加法时，要使相同数位对齐，也就是要把小数点对齐，从低位加起，加得的结果要对齐加数的小数点，点上小数点。三实践活动把自己的语文数学课本的单价找出来，计算下语文数学两本书共用多少元钱看购物信息，帮小强计算共用去多少元钱。面条包食盐袋火腿肠味精袋四巩固练习判断正误并说出的原因选择正确的答案填在相应的括号里。摘果游戏说明果树图上有小数的加法算式，谁计算结果正确，摘下的果子归谁。五全课归结。通过这节课的活动，你学会了什么本领你在计算小数加法时，要注意些什么布置作业做做关于本节课的练习题。板书设计小数的加法教学反思第周第课时年月日课题笔算小数的减法。内容实验教材三年级下册页的内容。教学目标使学生初步掌握小数减法的计算方法。通。
11、法。教具卷尺。教学过程第六题这道题可以留在课外，让学生到商店去了解这些商品的价格，用元作单位填填培养学生在生活中寻找数学的良好习惯。第题这是道动手操作题。组织学生在小组中分工协作，动手测量课本，练习本和铅笔盒的长和宽。并用来米作单位写下来。第题这道题要求写出这些小数，可以让学生课后作业的形式完成老师可针对图片的内容对学生进行爱国主义教育。第题这这道题是比较小数的大小。让学生独立完成再在小组中相互交流相互检查。第题这道题是道开放题。组织学生先了解这些数据的意义然后自己提出问题在小组中解答。总结这节课学到了什么布置作业做做关于本节课的练习题。板书设计练习二十写小数六点七七二四十二点九五三点五第周第课时年月日课题小数的加法笔。
12、在或写在白纸上，制作张社区小报。教师可将自己准备的资料提供给学生，供他们选用。小组制作。个人发表。第课时教学过程导入看图单元导读图同桌交流，说说看见了什么教师布置下面的活动我们每人都生活在社区中，但对于自己生活的社区，你又了解多少呢课前，老师让同学们带着问题注意观察自己生活的社区，我想，同学们都准备好了，定有很多话要说，下面分小组进行交流。小组讨论。紧扣课文内容提出有质量的设问。引导学生关注身边的新事物。个人发表。我们生活的社区不断的发展变化着。有自己的社区的图画和文字，教师提问同学马从小就生活再现在的社区吗，如果搬过家的，你原来什么在什么地方现在有什么变化教师总结。文内容提出有质量的设问。引导学生关注身边的新事物。小。
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