1、到把握教材和教学目标的统,发现问题及时补救,根据教学大纲的要求,教师首先做到课课通单元清,随时为学生答疑解惑,为提高教学质量提供保障。抓好公开课教学,努力提高教学能力课堂教学是教学工作的主阵地,提高课堂教学的实效性培养学生学习兴趣提高学生学习成绩是我们的最终目的。为此,本学期,我组共安排公开课次,随堂课次示范课次,在组内形成了比赶学的良好氛围。大家在积极学习教学理论的实效性培养学生学习兴趣提高学生学习成绩是我们的最终目的。为此,本学期,我组共安排公开课次,随堂课次示范课次,在组内形成了比赶学的良好氛围。大家在积极学习教学理论的同时,苦练教学基本功,从课堂教学的组织方法的优化,情境的创设等方面相互勉励,共同进步。我们还经常进行说课集体备课上课集体评课活动,让讲。
2、,教师的引导就显得尤其的重要,我们共同认真钻研教材,以趣味性为主旨,逐步形成了本组的特色课堂容量丰富学生听课习惯好,兴趣浓。年级以激发学生学习兴趣,调动学生主动性为出发点,充分利用网络资源,侧重加强学生的听说训练。年级侧重于中高年级衔接教学的研究,及学生对语法知识灵活运用能力的培养。年级的任务最重,难度最大。首先从对学生阅读技巧的指导,从各方面提高学生听说读写的英语表达能力及推动英语教学改革顺利进展的目的。推进课题研究工作,加强课题研究工作的管理本学期我们加强了课题学习与研究,教育观念有了很大改变。我们的英语课题已经规范化了,课题研究逐步落到实处了。今年我们的运用低年级音乐唱游课模式优化英语口语教学过程课题顺利结题。积极探索,搞好搞活英语活动本学期,为全面实。
3、断改进教学方法,努力提高教学质量。通过这些活动,我们取长补短,探讨教学得失,有力地促进了教师业务能力的提高。同时,我组教师非常重视自身教学能力及教学素质的提高,积极撰写教研论文今后努力的方向虽然我们在教研活动中有了些许的收获,但还存在着很多不足如我们的教科研能力还有待提高,学生的阅读能力明显不足,课堂中学生的积极性还不是那么高涨,在以后的工作中我们应在以下几个方面去努力继续把教研活动做细做实,做到有计划生机。小学英语教师教研教学工作总结回顾这学年来的工作,本人积极投身于教育事业,服从领导分工。本学年担任本校的年级英语教学工作,因为我是学习英语教育的,再加上之前也从事了英语教学,所以本学期的教学工作开展还算得心应手。学生的英语水平也明显的提高了,同时也取得了定。
4、课老师能课得发现自己课中特色的地方,找出自己在教学中存在的不足之处,虚心接受听课老师提出的意见和建议,不断改进教学方法,努力提高教学质量。通过这些活动,我们取长补短,探讨教学得失,有力地促进了教师业务能力的提高。同时,我组教师非常重视自身教学能力及教学素质的提高,积极撰写教研论文本学期将组织教师进行教学改革实践活动,继续请专家定期听评课,给予专业的实际情况,灵活调整,结合英语教学的特点,个别辅导的契机,切实提高学生的英语学习运用能力。此外,我们鼓励学生在校内校外主动地接触英语,并且利用多媒体教学资源帮助学生学习英语以及了解英语国家的文化,从而培养他们对英语的爱好和兴趣。落实各年级教学目标。年级是起始年级,学生都是张白纸,对于课堂用语,学习习惯等都无从入手,因。
5、件教学理论如新课程标准等。通过学习,大家明确了新课程改革的主要目标,增强了课程改革的责任感和紧迫感,从学生的学习兴趣,生活经验和认知水平出发,组织课堂教学,并倡导体验实践参与合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,产生了较好的效果。十月底,教研组组织本组教师学习英语新课程标准,并在此基础上,根据新课程标准的要求集体备课,并且每人上节公开课。在备课上课评课活动中,大家互相帮助,取长补短,努力提高分钟的课堂教学效率。在此基础上,不断创新教学手段,尝试运面提高学生听说读写的英语表达能力及推动英语教学改革顺利进展的目的。推进课题研究工作,加强课题研究工作的管理本学期我们加强了课题学习与研究,教育观念有了很大改变。我们的英语课题已经规范化了,课题研究逐步落到实处了。今。
6、法,使得组内每位英语教师更加自觉学习,相互探讨钻研业务的风气更加浓厚,由此带来的是每位教师的综合素质的提高。今后努力的方向虽然我们在教研活动中有了些许的收获,但还存在着很多不足如我们的教科研能力还有待提高,学生的阅读能力明显不足,课堂中学生的积极性还不是那么高涨,在以后的工作,全体英语教师在起畅所欲言,谈谈从事外语教学的些体会和想法,有个别教师认为教英语班级多人数多,至少个班,比较吃苦。作为教研组长,要认真耐心地做好他们的思想工作,要善于洞察每位教师的心态,统思想认识,把关爱学生,奉献小学外语教学作为本组的座右铭,任何时候都要为学生着想,心意扑在小学外语教学上,把教书育人的思想摆在自己的心坎上。加强理论学习,落实英语课程标准的精神在当今信息社会中,教育教学理。
7、题而展开,学科活动教学中遵循教育教学规律,不断努力提高教研水平和英语教学质量。加强教育教学理论的学习,转变教育观念本学期教研组定时定规地开展教育教学的理论学习,并作好学习讨论记录。积极参加区教研组长交流在新课程标准下教学教研的心得。积极学习教育新理念,在教学中我们注意理论与实际相结合,认真进行教改。积极参加教学改革实践,根据小学生学生的特点探讨小学英语教学,创建以活动课为主的教学模式,把教学重点放在培养学生用理论学习教学科研教学工作的整合性活动。它以促进每个学生的发展为宗旨,以新课程实施过程中教师所面临的各种具体问题为对象,以教师为研究主题,研究和解决教学实际问题。加强常规管理,提高教师英语的科研水平教师注重培养学生良好的学习英语习惯,在教学前要做到要要课前。
8、并倡导体验实践参与合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,产生了较好的效果。十月底,教研组组织本组教师学习英语新课程标准,并在此基础上,根据新课程标准的要求集体备课,并且每人上节公开课。在备课上课评课活动中,大家互相帮助,取长补短,努力提高分钟的课堂教学效率。在此基础上,不断创新教学手段,尝试运民主和生机又讲究实效的教研风气教研组要给每位英语教师施加压力,要求每位教师每学期至少开堂公开课汇报课或观摩课要求新教师要上好堂公开课,老教师要为新教师上好堂示范课,以老促新,以老帮新。通过民主讨论深刻分析相互比较相互探讨,使所上课的教学目标更加明确,教学内容更加翔实,教学要求更加浅显,教学方法更加体现教学内容,教学效果更加突出。教研组的这种利用集体力量进行教学研讨的方。
9、年我们的运用低年级音乐唱游课模式优化英语口语教学过程课题顺利结题。积极探索,搞好搞活英语活动本学期,为全面实施素质教育,积极开展教育教学研究活动,我校开展了形式多样的英语教育教学及课外活动。继上学期音乐剧神奇的课程表和首届小学生英语歌咏比赛市区等奖后,本学期我校又参加区口语比赛我的爷爷获总分等奖,节目优秀奖第届小学生英语歌咏比赛又荣获市区等奖。结果是甜蜜的,过程是苦涩的。不过今后我们仍会不断努力,使我们的英语教研组更有生机。小学英炼。积极参加组织观摩课锻炼教师教学能力。小学英语教师教研教学工作总结篇网络版。小学英语教师教研教学工作总结本学期我校英语教研组,以素质教育和学生的发展为根本宗旨,以基础教育课程改革为工作中心,优化教学过程。将围绕课程实施中的实践性问。
10、的成绩。政治思想方面我认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加政治学习,并做好笔记。在教学的过程中了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。小学英语教师教研教学工作总结篇网络版。小学英语教师教研教学工作总结本学期我校英语教研组,以素质教育和学生的发展为根本宗旨,以基础教育课程改革为工作中心,优化教学过程。将围绕课程实施中的见畅所欲言。这种教学经验的交流思维火花的碰撞既促进了大家教学水平的提高,也大大增强了本组教师的凝聚力。同时,也顺应了新时期的教育要求,使大家走上了教学研究之路,创设了和谐浓厚的科研氛围。为了能更好地提高英语教学质量,我们针对学生在英语学习过程中存在的实际情况,统单元试卷习题练习,做。
11、认真备课,选择恰当的教学方法要认真准备教具要积极了解学生需求,及时为学生提供帮助。教育工作,是项常做常新永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那份份充实,那份份沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生。我无愧于我心,我无悔于我选择的事业。相信今日含苞欲放的花蕾,明日定能盛开绚丽的花朵。小学英语教师教研教学工作总结本学期,我们在学校各小学英语教师教研教学工作总结篇网络版的同时,苦练教学基本功,从课堂教学的组织方法的优化,情境的创设等方面相互勉励,共同进步。我们还经常进行说课集体备课上课集体评课活动,让讲课老师能课得发现自己课中特色的地方,找出自己在教学中存在的不足之处,虚心接受听课老师提出的意见和建议,。
12、施素质教育,积极开展教育教学研究活动,我校开展了形式多样的英语教育教学及课外活动。继上学期音乐剧神奇的课程表和首届小学生英语歌咏比赛市区等奖后,本学期我校又参加区口语比赛我的爷爷获总分等奖,节目优秀奖第届小学生英语歌咏比赛又荣获市区等奖。结果是甜蜜的,过程是苦涩的。不过今后我们仍会不断努力,使我们的英语教研组更在具体的工作中,我们重点抓好以下几个方面注重理论学习,提高教育教学水平只有不断地提高教师自身文化素质和理论水平,才能更好地为教学服务。本学期,结合我校英语教学的实际情况,我组教师认真学习相关的教育文件教学理论如新课程标准等。通过学习,大家明确了新课程改革的主要目标,增强了课程改革的责任感和紧迫感,从学生的学习兴趣,生活经验和认知水平出发,组织课堂教学,。
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小学英语教师教研教学工作总结6篇（网络版）