1、队活，要对标全省教育和韩城教育的过去，比发展质量和发展速度。横向上，要对标省内外教育发达的地区既比综合指标，又比单项指标，找差距寻短板，比出不足比出压力比出动力。二是要严抓小事严管小节严惩小错，既树立正面典型大张旗鼓地宣传表扬，又发现反面典型严肃查处，传承发扬好韩城当前形成的作风优势，强化作风建设。三是要策划包装好重点项目与省市做好对新超越，是把作风建设作为坚强保障。要按照逢会必讲逢事必抓的态度密度和强度，持之以恒的把作风建设拿在手上抓出成效，运用作风建设有力武器营造风清气正发展环境。二是把提质增效作为总抓手。要牢固树立质量为本质量为先的意识，坚持切围绕教育质量转为教育质量服务，全方位统筹各项工作，聚焦主业事创流，开创工作新局面。三是把省市领先作为总目标。要按照区域内超越合阳省内单项工作拿第教材的深入研究，教学常规关注的偏多，教育效果关注的不够教师的优秀教学经验碎片化零散化，没有深入的研究推广，缺乏成体系的教学经验，教育。
2、歇腿脚形势逼人，容不得我们丝毫懈怠。我们必须把追赶超越作为全市教育工作的中心，学深悟透深刻内涵，系统谋划科学路径，努力开宏主持会议。会上，班子各成员结合思想和工作实际逐个发言。虽然年我们的中高考位居渭南前三甲，但我们的综合排名位居中游，不尽人意，这是我们当前教育质量的实际，与上个世纪年代韩城教育辉煌的十年相比，我们脸红耳赤，深感不安，必须从思想深处加以认真思考。不能正视问题就是最大的问题,加快教育追赶超越必须承认当前存在的问题，正视韩城教育与周边县市与计划单列要求和追赶超越目标件，经发现，坚决严肃处理，以严的纪律保证工作推动成效。四是抓规范，提升制度保障水平。结合本次作风建设工作，温泉镇将从建章立制入手，规范固化工作流程和方法，形成长效机制，切实保障作风建设成效。是实行绩效考评制度。落实运用三项机制，年初与各村各站办室签订目标责任书，以工作实绩兑现奖惩。二是完善重点工作制度。实行目标任务人员措施要求进度六明确。三是进步健。
3、况上报各科教师招聘计划，按照省总量平衡动态平衡原则，省级统筹，全省统组织笔试，面向社会公开招聘新教师，及时补充师资力量。进步做好教师激励工作。贯彻落实乡村教师支持计划的具体要求，积极对接我省出展。推进人才培养模式创新，坚持校企合作工学结合，强化教学学习实训相融合的教育教学活动。加大双师型教师的培养力度，积极推进学历证书和职业资格证书双证书制度。四聚焦教育精准扶贫，协力打造教育公平务实良好形象努力推进入学机会公平。全面推行义务教育学校划片招生免试就近入学，完善学籍管理工作。建立以居住证为主要依据的随迁子女入学办法，为随迁子女入学提供便利。加强农村寄宿制学校建设，提高留守儿童教育关爱水平。构筑更加有力的义务教育入学保障体系。协同公安团委妇联等单位和各乡镇人民政府，加大控辍保学工作力度，全力保障每名适龄儿童少年接受义务教育。严格落实教育资助政策。建立和运用好特困家庭子女证卡档管理机制，重点抓好政策宣传资金发放环节监管，严密监控。
4、科研成效不明显，指导的精准性不够考核激励的办法和机制赶不上发展的要求，满足不了群众对优质教育的需求。四是作风建设与追赶超越不适应。没有树立作风建设永远在路上的坚定意识，作风建设的压力没有传导到神经末梢引发同频共振，旧思想旧观念顽固难化，作，没有从党代会精神中很好地汲取养分，在追赶超越的热潮中激发干劲。二是干部教师队伍于追赶超越不相适应。班子成员追赶超越的思想认识不平衡，新同志深入调研不够熟悉业务的周期过长，老同志工作激情不够，工作上有二传手现象，有些工作不能亲力亲为机关科室之间补台意识不强，缺乏协调沟通，机关运行不够顺畅部分校长不能很好对接全局，所思所想没有完全聚焦主业，工作年复年平铺直叙，个制约韩城教育追赶超越的存在问题，为如何实现追赶超越出谋划策，坦诚中肯的语气中，饱含着敢于担当的勇气和实事求是的态度。白双朝在发言时说，站位全省教育看韩城，我们前有标兵后有追兵。标兵体量大步子稳，追兵速度快势头猛。差距不小，容不得我们。
5、体卫艺普及活动，广泛开展师生文体活动，牢固树立健康第的思想，保证学生每天锻炼小时。扶持学前教育普惠发展。科学实施学前教育第二个三年行动计划，按照规划布局，加快推进乡镇中心幼儿园建设。制定幼儿师资队伍建设专项规划，提升幼儿教师学历水平和业务技能。以区角活动项目建设为落脚点，推进幼儿园特色办学，开展丰富多彩的幼儿活动，为幼儿提供健康有益的学习与生活环境，提高学前教育管理水平，提高办园善化解问题和矛盾，关注群访串访苗头，确保教育系统整体稳定。二深化教育综合改革，着力增强人民群众获得感贯彻落实教育十三五发展规划。加强对经济社会发展和教育改革发展重大问题的研究，重点开展学前教育公共服务体系构建义务教育优质均衡发展优质特色高中建设职业教育现代化学校创建等问题的研究，科学实施规划文本，统筹各类教育资源，主动服务县域经济社会发展大局。深入推进教育信息化建设应用。深化联校网教教学模式改革，完善联校网教主讲教室听课教室建设布局，构建以城区学。
6、实党风廉政建设主体责任及党组织书记第责任人责任，落实好岗双责，党政同责。进步学习贯彻和严格执行准则条列，全面落实中央八项规定省市县委和局党组有关规定，持之以恒反对四风，推动践行三严三实要求制度化常态化长效化。继续组织开展教育系统党风廉政建设和作风建设明查暗访督促检查工作。加强制度建设和廉政警示教育，围绕教育重点领域和关键环节加强监督，积极做好预防腐败工作，完善监管制度，提高制度执行力。严格执行教育系统内部审计工作制度，切实加强学校主要负责人任期内经济审计工作和问责工作。加强基层党建工作。做好党组织书记和党员骨干培训工作，加强党的基层组织规范化建设。以规范开展主题党提高德育课教师专业化水平，使他们真正成为学生健康成长的示范者和引领者。要认真落实中小学班主任工作规定，加强学校德育工作者及班主任专题培训，提高班主任的思想境界和理论水平，促进班主任专业成长。要指导班主任和相关教师开足开好道德与法治品德与社会思想品德思想政治课程和。
7、实党风廉政建设主体责任及党组织书记第责任人责任，落实好岗双责，党政同责。进步学习贯彻和严格执行准则条列，全面落实中央八项规定省市县委和局党组有关规定，持之以恒反对四风，推动践行三严三实要求制度化常态化长效化。继续组织开展教育系统党风廉政建设和作风建设明查暗访督促检查工作。加强制度建设和廉政警示教育，围绕教育重点领域和关键环节加强监督，积极做好预防腐败工作，完善监管制度，提高制度执行力。严格执行教育系统内部审计工作制度，切实加强学校主要负责人任期内经济审计工作和问责工作。加强基层党建工作。做好党组织书记和党员骨干培训工作，加强党的基层组织规范化建设。以规范开展主题党提高德育课教师专业化水平，使他们真正成为学生健康成长的示范者和引领者。要认真落实中小学班主任工作规定，加强学校德育工作者及班主任专题培训，提高班主任的思想境界和理论水平，促进班主任专业成长。要指导班主任和相关教师开足开好道德与法治品德与社会思想品德思想政治课程和。
8、校辐射农村校点的联校网教新格局，促进县域内优质师资资源共享。以三通两平台建设和应用为抓手，加强教师队伍信息技术应用能力培训，优化教育信息化资源配置，深入开展师优课课名师活动，推进信息技术与教育教学的深度融合。深入推进教育人事制度改革。启动代课教师招聘工作。积极稳妥解决代课教师问题。健全城乡乡镇内教师交流机制，继续推行城区学校教师交流初中富余教师分流和校长轮岗交流工作，科学配置好师资资源，落实年农村义务教育学校教师补员。深化课堂教学改革。以课程建设为抓手，以教育创新为动力，以提实县委县政府和上级教育主管部门工作部署，坚持以优化队伍建设为抓手以深化教育改革为动力以强化依法治教为保障，全面推进通山教育的优质均衡化信息化现代化建设，确保义务教育实现较大提升普职教育稳中有进，切实增强人民群众获得感，提升人民群众对教育的满意度。落实党建主体责任，全力维护教育系统和谐稳定加强党风廉政建设。以全面履职尽责为抓手，坚持全面从严治党，进步压。
9、校辐射农村校点的联校网教新格局，促进县域内优质师资资源共享。以三通两平台建设和应用为抓手，加强教师队伍信息技术应用能力培训，优化教育信息化资源配置，深入开展师优课课名师活动，推进信息技术与教育教学的深度融合。深入推进教育人事制度改革。启动代课教师招聘工作。积极稳妥解决代课教师问题。健全城乡乡镇内教师交流机制，继续推行城区学校教师交流初中富余教师分流和校长轮岗交流工作，科学配置好师资资源，落实年农村义务教育学校教师补员。深化课堂教学改革。以课程建设为抓手，以教育创新为动力，以提实县委县政府和上级教育主管部门工作部署，坚持以优化队伍建设为抓手以深化教育改革为动力以强化依法治教为保障，全面推进通山教育的优质均衡化信息化现代化建设，确保义务教育实现较大提升普职教育稳中有进，切实增强人民群众获得感，提升人民群众对教育的满意度。落实党建主体责任，全力维护教育系统和谐稳定加强党风廉政建设。以全面履职尽责为抓手，坚持全面从严治党，进步压。
10、学前教育基础教育中职教育高等教育各学段资助情况，确保每分教育资助资金都发放到贫困家庭子女手中。动员社会力量参与教育资助，构建多元投入立体帮扶体系，确保所有贫困家庭子女应助尽助。创新实施教育精准帮扶。创新基地化集中教育帮扶模式，继续加强教育精准扶贫基地建设，落实好两结三关校园活动，增强青少年继承和弘扬传统文化的自觉性。以校园优化美化净化文化为重点，进步加强文明校园创建工作。建立健全家长学校家长委员会制度，通过校园开放日和形式多样的家访活动，畅通家校双向互动的渠道，形成教育合力。深化美育和体卫艺工作。大力开展农村艺术教育实验县的实践与探索，积极开展校园艺术节活动，办好艺术展演活动，不断提高师生感受美鉴赏美的能力。继续实施好国家学生体质健康标准阳光体育和足球进校园戏曲进校园等工作，强化体育课和课外锻炼，因地制宜添置足球运动的场地设施，开展有目的有计划的足球训练和比赛，组织开展年度学生运动会，促进青少年身心健康体魄强健。大力推进。
11、班。准确把握中高考改革动向，举办好各级各类考试。扎实做好人大代表和政协委员提案办理等工作。县教育局工作意见全文完务财务公开机制，强化民主监管。特别注重加强教育系统领导干部法制教育，全面深入学习贯彻党的十八届六中全会相关法治精神，加强干部教师队伍的法治教育，增强运用法治思维和法治方式深化改革推动发展维护稳定的能力。加强青少年学生法治宣传教育，推进法律知识进课堂进教材进学生头脑。加强教师队伍建设。进步加强师德师风建设，完善师德考核考评制度，继续开展县级师德标兵优秀校园长模范班主任学生最喜爱的教师推荐评选工作，充分发挥优秀教师群体的示范作用。进步强化教师业务培训，紧抓国培项目试点县机遇，全力抓好教师队伍全员培训。通过开展校长论坛，组建县级名师工作室教师工作坊，充分发挥名校长名师骨干教师示范辐射作用，加速校长教师专业化成长步伐。进步强化落实教师补员机制。依据县级教师补员长效机制文件要求，结合我县实际，每年根据生源增长教师自然减员。
12、体卫艺普及活动，广泛开展师生文体活动，牢固树立健康第的思想，保证学生每天锻炼小时。扶持学前教育普惠发展。科学实施学前教育第二个三年行动计划，按照规划布局，加快推进乡镇中心幼儿园建设。制定幼儿师资队伍建设专项规划，提升幼儿教师学历水平和业务技能。以区角活动项目建设为落脚点，推进幼儿园特色办学，开展丰富多彩的幼儿活动，为幼儿提供健康有益的学习与生活环境，提高学前教育管理水平，提高办园善化解问题和矛盾，关注群访串访苗头，确保教育系统整体稳定。二深化教育综合改革，着力增强人民群众获得感贯彻落实教育十三五发展规划。加强对经济社会发展和教育改革发展重大问题的研究，重点开展学前教育公共服务体系构建义务教育优质均衡发展优质特色高中建设职业教育现代化学校创建等问题的研究，科学实施规划文本，统筹各类教育资源，主动服务县域经济社会发展大局。深入推进教育信息化建设应用。深化联校网教教学模式改革，完善联校网教主讲教室听课教室建设布局，构建以城区学。
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