帮帮文库

2016学年七年级数学导学课件:第6章《数据与统计图表》6.5《频数直方图》(新版浙教版下册) 2016学年七年级数学导学课件:第6章《数据与统计图表》6.5《频数直方图》(新版浙教版下册)

格式:PPT | 上传时间:2022-06-24 19:33 | 页数:20 页 | ✔ 可编辑修改 | @ 版权投诉 | ❤ 我的浏览
2016学年七年级数学导学课件:第6章《数据与统计图表》6.5《频数直方图》(新版浙教版下册)
2016学年七年级数学导学课件:第6章《数据与统计图表》6.5《频数直方图》(新版浙教版下册)
1 页 / 共 20
2016学年七年级数学导学课件:第6章《数据与统计图表》6.5《频数直方图》(新版浙教版下册)
2016学年七年级数学导学课件:第6章《数据与统计图表》6.5《频数直方图》(新版浙教版下册)
2 页 / 共 20
2016学年七年级数学导学课件:第6章《数据与统计图表》6.5《频数直方图》(新版浙教版下册)
2016学年七年级数学导学课件:第6章《数据与统计图表》6.5《频数直方图》(新版浙教版下册)
3 页 / 共 20
2016学年七年级数学导学课件:第6章《数据与统计图表》6.5《频数直方图》(新版浙教版下册)
2016学年七年级数学导学课件:第6章《数据与统计图表》6.5《频数直方图》(新版浙教版下册)
4 页 / 共 20
2016学年七年级数学导学课件:第6章《数据与统计图表》6.5《频数直方图》(新版浙教版下册)
2016学年七年级数学导学课件:第6章《数据与统计图表》6.5《频数直方图》(新版浙教版下册)
5 页 / 共 20
2016学年七年级数学导学课件:第6章《数据与统计图表》6.5《频数直方图》(新版浙教版下册)
2016学年七年级数学导学课件:第6章《数据与统计图表》6.5《频数直方图》(新版浙教版下册)
6 页 / 共 20
2016学年七年级数学导学课件:第6章《数据与统计图表》6.5《频数直方图》(新版浙教版下册)
2016学年七年级数学导学课件:第6章《数据与统计图表》6.5《频数直方图》(新版浙教版下册)
7 页 / 共 20
2016学年七年级数学导学课件:第6章《数据与统计图表》6.5《频数直方图》(新版浙教版下册)
2016学年七年级数学导学课件:第6章《数据与统计图表》6.5《频数直方图》(新版浙教版下册)
8 页 / 共 20
2016学年七年级数学导学课件:第6章《数据与统计图表》6.5《频数直方图》(新版浙教版下册)
2016学年七年级数学导学课件:第6章《数据与统计图表》6.5《频数直方图》(新版浙教版下册)
9 页 / 共 20
2016学年七年级数学导学课件:第6章《数据与统计图表》6.5《频数直方图》(新版浙教版下册)
2016学年七年级数学导学课件:第6章《数据与统计图表》6.5《频数直方图》(新版浙教版下册)
10 页 / 共 20
2016学年七年级数学导学课件:第6章《数据与统计图表》6.5《频数直方图》(新版浙教版下册)
2016学年七年级数学导学课件:第6章《数据与统计图表》6.5《频数直方图》(新版浙教版下册)
11 页 / 共 20
2016学年七年级数学导学课件:第6章《数据与统计图表》6.5《频数直方图》(新版浙教版下册)
2016学年七年级数学导学课件:第6章《数据与统计图表》6.5《频数直方图》(新版浙教版下册)
12 页 / 共 20
2016学年七年级数学导学课件:第6章《数据与统计图表》6.5《频数直方图》(新版浙教版下册)
2016学年七年级数学导学课件:第6章《数据与统计图表》6.5《频数直方图》(新版浙教版下册)
13 页 / 共 20
2016学年七年级数学导学课件:第6章《数据与统计图表》6.5《频数直方图》(新版浙教版下册)
2016学年七年级数学导学课件:第6章《数据与统计图表》6.5《频数直方图》(新版浙教版下册)
14 页 / 共 20
2016学年七年级数学导学课件:第6章《数据与统计图表》6.5《频数直方图》(新版浙教版下册)
2016学年七年级数学导学课件:第6章《数据与统计图表》6.5《频数直方图》(新版浙教版下册)
15 页 / 共 20

1、处理的木砖。木栅格用的木方条,分格档距以为宜。木栅格直接与每块木砖钉牢,每块木砖钉两枚钉子,钉子以上下斜角错开,这样不容易出现松动现象。装饰防火板面层如需打蜡拼缝裁口时,应按设计进行。二操作方法安设墙裙时,先在墙上弹线分档,木栅格墙筋用圆钉与木砖钉牢。墙裙钉上木栅格墙筋时,横向设标筋拉通线拉平,竖向吊线找直。根广州市广园东路延长线工程标段投标文件施工组织设计部和转角处用方尺找规矩,所楔木垫块必须与木栅格钉牢。用厚胶合板作底层,好面向外,底板和木栅格接触面涂胶后钉在木栅格上。外露钉帽必须钉入板中。墙裙木栅格在阴阳角转角处的两面墙面范围内必须加钉木楞。装饰防火胶板的背面应均匀涂刷道薄木胶液,然后紧密粘贴,板子的上口应平齐。并用小木条加钉小圆钉暂时固定,待胶液固化后,拔除圆钉和。

2、不宜过厚,薄而均匀。嵌批腻子清油干后应即进行嵌批腻子。所有洞眼裂缝榫头处以及门心板边上的缝隙也都要嵌批整齐。腻子干后,应用木砂纸打磨,要求表面平整清洁,利于涂刷。打磨后应清扫干净。刷铅油可使用刷过清油的油刷操作。要顺木纹刷,不能横刷乱涂,线角处不能刷得过厚,以免产生皱纹。里外分色及裹楞分界线要刷齐直。铅油干后般需,用细砂纸轻轻打磨至表面光洁为止,要注意不能磨掉铅油而露木质。磨后要清扫干净,如还有部分需找补腻子时,可用加色腻子找嵌并修补铅油。刷调合漆可使用刷过铅油的油刷操作,用新油刷的反而不好,易留刷痕。刷调合漆时,刷行不能过长或过短,如刷毛过长,油漆不易刷匀,容易产生皱纹流坠现象刷毛过短,漆膜上会产生刷痕和漏底等缺陷。调合漆的粘度较大,涂饰时要多刷多理,还要注意保持环境卫。

3、求学生到图书馆阅览室查阅报刊书籍或网上查询,搜集整理玛丽居里的有关资料。为更好地了解这伟大的科学家作铺垫。二说目标根据教材定位特点及新课程改革的理念,本课设计两课时,确立三个目标。出示目标有感情地朗读课文,养成良好的朗读习惯。朗读教学要常抓不懈,“能用普通话正确流利有感情地朗读”是新课标对七年级阅读教学的要求之。同时第二单元单元要求提出“还要练习朗读”的要求。朗读课文既能矫正语音,提高阅读水平,又可以进入情景,进入角色,把握文章内容,领悟语言美。感受居里夫人的人格美,激发献身科学的热情。人文性是语文学科的灵魂,新课标十分注重语文学科的人文性特点,强调情感态度价值观的教育,因此,在有感情地朗读文章的基础上,学生可感受到居里夫人的伟大与崇高,心灵会受到感染,荡起以她为楷模,向。

4、木条。木墙裙的顶部钉压条时要拉通线找平,木压条要挑选厚薄均匀颜色相似的木料加工制作,阴角接缝处需采用上半部度斜槎下半部平顶的接法。六木材表面油漆饰面施工工艺木质表面油漆分混色油漆和清漆。木质表面主要是指门窗家具木装修如墙裙隔断挂镜线顶棚等。般松木等软材类的木质表面,以采用调合漆或清漆面的普通或中级油漆较多硬材类的木质表面则多采用漆片蜡克面的清漆,属于高级油漆。清油铅油调合漆面施工程序刷清油嵌批腻子刷铅油刷调合漆。涂饰方法为保证质量,每道工序应按如下操作方法进行。刷清油清油般的配合比以熟桐油松香水为好。这种清油较稀,帮能渗透入木材内部,起到防止木材受潮变形增强防腐的作用,并使后道嵌批的腻子刷的铅油等能很好地与基层粘结。刷清油要求广州市广园东路延长线工程标段投标文件施工组织设。

5、“还要练习朗读”的要求。朗读课文既能矫正语音,提高阅读水平,又可以进入情景,进入角色,把握文章内容,领悟语言美。感受居里夫人的人格美,激发献身科学的热情。人文性是语文学科的灵魂,新课标十分注重语文学科的人文性特点,强调情感态度价值观的教育,因此,在有感情地朗读文章的基础上,学生可感受到居里夫人的伟大与崇高,心灵会受到感染,荡起以她为楷模,向她学习的涟漪,从而立志献身科学。积累语言,学习语言特点并加以运用。新课标提出“语文的基本素养要通过语言的积累感悟和运用,通过语文基本技能的训练来实现。”写作与口语交际成功的关键在于语言的积累感悟与运用。因此确立该目标。下面就我的信念的教学设计作简要说明。检验学生读的能力,又可为本课时的目标达成做铺垫。二多媒体出示目标积累语言,学习语言特。

6、之间应用旧砂纸轻磨遍。理平的揩理遍数般为遍有时更多,根据腊克的情况而定,做到漆膜丰满,表面平整光滑即可。打蜡先上砂蜡。在砂蜡内加入接稳定与均衡,对计划执行全过程实行系统性的有效控制,使工期按时达到目标。序号工具名称单位数量产地序号工具名称单位数量产地电圆锯台进口气泵台进口曲线锯台进口气泵台国产大罗机台进口砂轮切割机把进口座式大罗机台进口云石切割机把进口冲击钻台进口角磨机把进口小罗机台进口水平尺把进口手电钻把进口喷枪把进口大汽枪把进口自攻钻把进口小汽枪把进口气管米进口电焊机把进口六生产设施的安排装修部分七劳动力安排装修部分本工程精装修,工期短,质量要求高,为确保工程工期实现目标,合理部署施工人力,经测算施工高峰需人,其中木工人,泥水工人,油漆工人其它工种人。精装修施工力量的。

7、的努力集中在个目标上。人类也需要梦想家他们受事业的强烈的吸引,既没有闲暇也没有热情去谋求物质上的利益。位从事研究工作的科学家,不仅是个技术人员,而且是个小孩儿,好像迷醉于神话故事般,迷醉于大自然的景色。设计这个拓展练习,意在落实本课的工具目标,检验下学生是否真正把握了本文质朴平实的语言特点。另外学生自由选择句进行仿写,不但可以培养学生的创新精神,还可以体现学生的自主学习。五作业课外阅读居里的居里夫人传和爱因斯坦的悼念玛丽居里,并搜集与居里夫人样的科学家的资料,梳理存入自己的资料库。积累摘抄并背诵文中有关可作为名言警句的句子。这作业的设置引导学生由课内向课外拓展延伸,丰富自己的素材,拓宽知识面,为写作打基础。积累语言,背诵些经典名言,也是全面提高语文素养的有效手段。五说板书。

8、颜色要与油粉色相同,切忌太深或太浅。嵌腻子力求疤小,干后用细砂纸磨光多余腻子。刷漆片这是最关键的道工序,要达到颜色致,必须在这道工序中调整。刷漆片前先将漆片溶解。溶解干漆片般采用的比例是酒精干漆片,经过后干漆片才能溶解。使用时,还要用酒精兑稀到适当稠度才可涂刷。两遍漆片干后,用大白粉漆片调成的腻子找嵌小裂缝及损坏处。腻子干后用砂纸磨平,再刷第遍漆片。理漆片先用白布包棉花蘸漆片,再用手挤出多余漆片,顺木纹揩擦几遍,再在面积较大打圈揩擦。刷理腊克将腊克用香蕉水稀释,用刷过漆片后洗净排笔涂刷。但应注意腊克和香蕉水的渗透力都很强,如在个地方多刷多揩,容易把底层漆膜泡软而翻起,所以只能刷个来回而不能多刷。般刷遍即可。第遍腊克可以较稠些,以后的几遍要用倍的香蕉水兑稀的腊克来涂刷。每遍。

9、点并加以运用。三问题研讨问题是本文语言的特点是什么请用简洁的语言概括。请找出自己最喜欢或你认为给自己触动最大的语句,并说明理由。课程标准阶段目标指出“在通读课文的基础上,理清思路,理解主要内容,体味和推敲重要词语在语言环境中的意义和作用。”“品味作品中富于表现力的语言。”因此,把握语言特点,品味体会语言的涵义是阅读教学的项主要任务。在开始朗读课文的基础上提出这两个自主性的问题,直奔目标,学生也易掌握。充分体现学生的主体地位,教师只是个组织者和引导者。四语言实践活动问题是请朗读体会下列可作为格言警句的句子,体会语言特点,模仿其中的任何句写出自己的名言。请名同学到黑板写出自己的格言,并注上名字。例句生活对于任何人都非易事,我们必须有坚韧不拔的精神。像它们样,我总是耐心地把自己。

10、学习的涟漪,从而立志献身科学。积累语言,学习语言特点并加以运用。新课标提出“语文的基本素养要通过语言的积累感悟和运用,通过语文基本技能的训练来实现。”写作与口语交际成功的关键在于语言的积累感悟与运用。因此确立该目标。下面就我的信念的教时,先检查木砖是否已按规定埋设。然后按弹线先立靠墙立筋,并用钉子与墙上木砖钉牢再钉上下楹及中间楞木。五木墙裙饰面施工准备材料胶板表面光滑,纹理清晰,色调致,不能有锯毛,啃头的痕迹。木方红松或白松木方条,含水率应小于,并不能有腐朽节疤劈裂扭曲等弊病。衬板的胶合板,表面平整光滑。硬木压条方条,不能有腐朽节疤劈裂等毛病。其它圆钉木胶粉射钉等。施工工具电锯割刀锣木机电钻射钉枪锺子等。二操作工艺施工要点砌砖墙时,在设计规定的木墙裙位置上,预埋入经过防腐。

11、我的信念宗旨真理精神奉献环境简陋宁静我的说课内容结束,谢谢大家。我的信念说课稿各位评委,大家好!今天我说课的题目是我的信念板书课题及作者玛丽居里,它是人民教育出版社七年级上册,第二单元中的篇文章。下面我将从课标要求教材理解,教学方法,学法指导,教学程序和板书设计五个方面逐阐述我的教学设计与设计理念。首先谈谈课标的要求和我对教材的理解说教材我的信念主要是讴歌理想,阐述信念,论说人生修养,并能贴近生活,容易联系自己的人生体验,领悟课文深长的意味。本单元还要练习朗读,学习课文的表达技巧。我的信念作者是玛丽居里,这是作者在晚年对自己生的回顾和信念的抒写。从作者的工作生活事业名利人际关系业余爱好及科学趣味中可以读出崇高,可以领悟伟大的成就杰出的贡献是从何处而来。本文内容简单。课前要。

12、生,防止污物灰砂沾污油漆面。润粉漆片硝基清漆面蜡光面施工程序润粉嵌腻子刷理漆片刷理蜡光打蜡。涂饰方法为了确保质量,各道工序必须按如下方法施工。润粉类似腻子有油粉水粉两种。油粉是用大白粉颜料熟桐油松香水配成,操作方法是用棉纱团蘸油粉来回多次揩擦物面,有棕眼的地方要注意擦潢棕眼。水粉是大白粉颜料和水胶配成,操作方法与油粉样,但水粉是用品色颜料配成的。品色颜料着色力较强,操作时要仔细,对细小部位要随涂随擦,大面积处要涂快涂匀,尢其在接头重叠处勿因广州市广园东路延长线工程标段投标文件施工组织设计涂粉不匀而造成颜色深浅不。嵌腻子通常,做蜡克上光的木质表面质量要求较高,不允许有较多的损坏处,如损坏不多,可在刷过遍漆片后,用大白粉加漆片配成腻子嵌补如损坏较多,可用加色石膏油腻子嵌补,腻。

参考资料:

[1]【创新设计】2017版高考化学一轮复习第六章化学反应与能量变化基础课时2原电池化学电源课件新人教版(第50页,发表于2022-06-24 19:02)

[2]【创新设计】2017版高考化学一轮复习第六章化学反应与能量变化基础课时1化学反应的热效应课件新人教版(第73页,发表于2022-06-24 19:02)

[3]【创新设计】2017版高考化学一轮复习第二章化学物质及其变化章末知能回探课件新人教版(第24页,发表于2022-06-24 19:02)

[4]【创新设计】2017版高考化学一轮复习第二章化学物质及其变化专题课时4氧化还原反应的综合应用-配平、计算及滴定课件新人教版(第41页,发表于2022-06-24 19:01)

[5]《赤壁赋》48张ppt(第48页,发表于2022-06-24 19:01)

[6]《赤壁赋》45张ppt(第45页,发表于2022-06-24 19:01)

[7]《陈情表》51张ppt(第47页,发表于2022-06-24 19:01)

[8]《陈情表》37张ppt(第37页,发表于2022-06-24 19:01)

[9]《陈情表》18张ppt(第18页,发表于2022-06-24 19:01)

[10]《别了,不列颠尼亚》26张ppt(第26页,发表于2022-06-24 19:01)

[11]浙教版科学八年级下册第二章2.3原子结构的模型(3)(共19张PPT)(第18页,发表于2022-06-24 19:01)

[12]浙教版科学八年级下册《指南针为什么能指方向》第一课时教学课件(21张PPT)(第21页,发表于2022-06-24 19:01)

[13]浙教版科学八年级下册《指南针为什么能指方向》第二课时教学课件(25张PPT)(第25页,发表于2022-06-24 19:01)

[14]浙教版科学八年级下册《空气与氧气》第一课时教学课件(25张PPT)(第15页,发表于2022-06-24 19:01)

[15]浙教版科学八年级下册《空气与氧气》第三课时教学课件(33张PPT)(第33页,发表于2022-06-24 19:01)

[16]浙教版科学八年级下册《空气与氧气》第二课时教学课件(17张PPT)(第17页,发表于2022-06-24 19:01)

[17]浙教版八年级下册科学3.8空气污染与保护》(共27张PPT)(第27页,发表于2022-06-24 19:01)

[18]浙教版八年级下册科学3.7自然界中的氧循环和碳循环(共33张PPT)(第33页,发表于2022-06-24 19:01)

[19]浙教版八年级下册科学3.6光合作用(共52张PPT)(第50页,发表于2022-06-24 19:01)

[20]浙教版八年级下册科学3.5生物的呼吸和呼吸作用(共27张PPT)(第27页,发表于2022-06-24 19:01)

下一篇
温馨提示

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

帮帮文库——12年耕耘,汇集海量精品文档,旨在将用户工作效率提升到极致