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班主任考核内容与考核标准 班主任考核内容与考核标准

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班主任考核内容与考核标准
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1、新方法得到推广,取得较好的社会影响和宣传效果,校级推广每次加分,市级每次加分,省级每次加分宣传板报校刊板报每月年级前三名加分,多出次室外板报加分校刊投稿录用加分,校外刊物投稿录用加分备注未列内容参照我校学生手册和有关补充规定班主任考核内容与考核标准目标项目考核内容。

2、安排活动不参加每次扣分,不整队前往每次扣分,不整齐每次扣分,活动中纪律差每次扣分班费使用情况班费收支不符合有关规定酌情扣分班主任工作手册每学期按时撰写工作计划和总结无计划总结扣分,迟交扣分,不按计划执行扣分每月检查班会课每周次,每学期开展次以上主题班会课无故不上每。

3、每低个百分点扣分每低个百分点扣分每低个百分点扣分,每低个百分点扣分根据财务处缴费记录服务满意率努力增强服务意识不断加强服务水平,有效提高服务满意率学生对班主任平均满意率应在以上,每低个百分点扣分根据满意度调查表学生家长对班主任平均满意率应在以上,每低个百分点扣分学。

4、扣分标准考核方法班主任常规工作完成率班主任常规工作参加班主任工作例会及其它会议或活动无故缺席每次扣分,请假公假除外迟到每次扣分。每次检查每天早自习课外活动晚放学准时就位管理,晚自习就寝按值班要求进行管理无故不到各项每次扣分,迟到每次扣分,纪律差每次扣分累计扣分学校。

5、每人次扣分,说脏话每人每次扣分每日抽查学生胸卡不按要求佩戴胸卡每人次扣分骑自行车自行车停放自行车乱停放每车次扣分学生仪表不准奇装异服不染发不佩戴首饰,男生不留长发,女生不化妆等不符合要求每人次扣分内务卫生宿舍不干净每次扣分,物品摆放不整齐每次扣分,床单不平被子未叠。

6、净每次扣分,物品摆放不整齐每次扣分,床单不平被子未叠每人次扣分就餐不文明就餐每人次扣分在封闭期间随意出校门每人次扣分,翻墙外出每人次扣分学生到校门口等放学或已带离校物品准备离校每人次扣分就寝不按时就寝每人次扣分,夜不归宿每人次扣分同学关系打架每人次扣分学习成绩优良。

7、告严重警告每人次扣分记过每人次扣分留校察看每人次扣分公物完好率及时准确掌握班级宿舍包干区公物使用情况,出现损坏及时报修公物损坏按赔偿每元扣分根据后勤处公物检查记录等卫生达标率全面完成班级宿舍包干区卫生清扫保洁工作教室内卫生状况不佳扣分定期检查宿舍内基本生活卫生用品。

8、博侮辱他人,不尊重教职工,每人每次扣分,破坏环境卫生每人次扣分,说脏话每人每次扣分每日抽查学生胸卡不按要求佩戴胸卡每人次扣分骑自行车自行车停放自行车乱停放每车次扣分学生仪表不准奇装异服不染发不佩戴首饰,男生不留长发,女生不化妆等不符合要求每人次扣分内务卫生宿舍不干。

9、每人次扣分就餐不文明就餐每人次扣分在封闭期间随意出校门每人次扣分,翻墙外出每人次扣分学生到校门口等放学或已带离校物品准备离校每人次扣分就寝不按时就寝每人次扣分,夜不归宿每人次扣分同学关系打架每人次扣分学习成绩优良率及格率重视班级学风点名批评每人次扣分根据处分决定警。

10、期班级任课教师对班主任平均满意率应在以上,每低个百分点扣分工作创优创新业绩积极努力工作,不断开拓创新班集体活学生个人在校级以上各项竞赛活动中获奖可予加分年级每次加分校级每次加分市级每次加分省级每次加分成功举办公开主题班会校级每次加分市级每次加分省级每次加分班级管理。

11、齐备,人次不齐备扣分乱写乱画火烧墙面酌情每处扣分包干区不符合要求扣分第二次检查卫生时原不合格处仍未纠正的加倍扣分,第三次检查卫生时原不合格处仍未纠正的在第二次扣分的基础上再加倍扣分,依此类推费用收缴率及时完成催缴费工作,有效提高费用收缴率交费率,每低个百分点扣分,。

12、次扣分,迟上不足每次扣分,无教案每次扣分每两周次班团会干部例会每缺次扣分,无记载视为空缺违纪处理记录学生教育记录无相关记录扣分每月至少与每位任课老师联系次缺次扣分,无记载视为空缺每月至少与位家长各联系次缺次扣分,无记载视为空缺学生行为和常规学生不文明行为抽烟喝酒赌。

参考资料:

[1]生态课堂让语文焕发生命活力(第4页,发表于2022-06-24 19:55)

[2]审美教育在当代教育中的重要性探析(第4页,发表于2022-06-24 19:55)

[3]社区体育服务的内容与作用(第6页,发表于2022-06-24 19:55)

[4]设计作业的三个“度”与五个“依据”(第3页,发表于2022-06-24 19:55)

[5]上好政治课的四个关键点(第3页,发表于2022-06-24 19:55)

[6]商业银行中小企业的业务经营策略探析(第4页,发表于2022-06-24 19:55)

[7]商务英语会话中的功能(第7页,发表于2022-06-24 19:55)

[8]山东省旅游教育的现状调查研究(第7页,发表于2022-06-24 19:55)

[9]如何做好现代档案管理(第7页,发表于2022-06-24 19:55)

[10]如何走出生成性课堂的误区(第5页,发表于2022-06-24 19:55)

[11]如何在语文教学中运用多维教学法(第2页,发表于2022-06-24 19:54)

[12]如何在思想政治教学中增强学生自主学习能力(第2页,发表于2022-06-24 19:54)

[13]如何在计算机教学中培养学生的创新能力(第4页,发表于2022-06-24 19:54)

[14]如何在初中英语课堂教学中进行创新教育(第6页,发表于2022-06-24 19:54)

[15]如何引导学生正确处理答案不一致的题目(第5页,发表于2022-06-24 19:54)

[16]如何学习与音乐相关的文化知识(第2页,发表于2022-06-24 19:54)

[17]如何稳定高速公路收费队伍(第4页,发表于2022-06-24 19:54)

[18]如何提高中专政治教师素质(第2页,发表于2022-06-24 19:54)

[19]如何提高学生语文课堂上的学习效率(第2页,发表于2022-06-24 19:54)

[20]如何提高农村初中数学教学质量(第4页,发表于2022-06-24 19:54)

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