1、中心获取帮助，掌握对图形进行彩色处理的方法。能力目标培养学生如何获取信息处理信息和应用信息的能力。培养学生自我探索自主学习的能力和自我创新团体协作的能力。情感果等奖有关领导还安排我给全市各区宣传工作人员给全区舆情信息员和院青年读书班学员讲授新闻写作方面的知识和经验。二是拥有宣传特长。我的特长表现在“五会五能”会新闻能调研。我对采写新闻信息报道通讯报告文学纪实文学和调研材料都懂得如何收集素材，动笔就能写二会照相能摄像。从年进入技术科以来，我直兼职院内照相摄像工作，熟悉如何现场采集图片影视资料三会电脑，能编辑。我从年就开始用电脑写作，对于电脑基本知识文字图片甚至影视资料都能进行基。
2、档案等特长。五会采访，能交际。从事新闻写作多年，我具备了随时采访任何对象的知识，对如何采访当事人和有关人员，如何根据需要达到采访目的具有定的经验我经常同有关记者接触，交到了很多记者朋友，懂得如何利用记者为检察宣传工作服务。三是对搞好宣传工作有信心。近年来，我同高检的检察日报正义网，同省院办公室宣传处研究室，同市院宣传处研究室，同区委办公室宣传部都直保持有良好的关系。我发给上级的所有文章基本能被百分之百采用，我还可以直接进入江夏区门户网后台发布有关本院的宣传文章。我热爱宣传工作，具有宣传工作相关的特长，采写的所有文章和图片也都能发出去，我对搞好宣传工作充满了信心。我在进院以前，。
3、技巧掌握综合运用”这合理知识链的必要环节。教材目的是让学生学会置前景色背景色和掌握对封闭图形进行彩色处理的方法，重点是掌握利用画图的“涂色”“喷枪”“刷子”“取色”等工具对封闭图形进行彩色处理的方法。色彩是小学低中年级学生在受到美术教育后最感兴趣的，它蕴涵了许多感性和理性的内容，如黄色象征宁静，绿色代表生命，蓝色象征高尚等，丰富的色彩既可以美化画面，还可以让人感受理性美的熏陶，尤其是学生在学习了新的种绘画方法计算机画图的基本操作要领之后，学习兴趣更是被大大激发，学习热情也空前高涨，表现欲望极其强烈。新的教育理念告诉我们，学生的需要就是我们教学的动力，基于此点，我才设计了这课时。
4、本编辑四会网络，能办文。年月我被省检察院借调半年，创办了省院门户网“公平正义网”，并受到省院领导的好评，对于网上稿件传输，网站内容更新都已熟练掌握。能办文就是我拥有会打字会传真会扫描会整理资料档案等特长。五会采访，能交际。从事新闻写作多年，术科以来，我直兼职院内照相摄像工作，熟悉如何现场采集图片影视资料三会电脑，能编辑。我从年就开始用电脑写作，对于电脑基本知识文字图片甚至影视资料都能进行基本编辑四会网络，能办文。年月我被省检察院借调半年，创办了省院门户网“公平正义网”，并受到省院领导的好评，对于网上稿件传输，网站内容更新都已熟练掌握。能办文就是我拥有会打字会传真会扫描会整理资。
5、从而使学生受到美的教育。因此这节课是基于网络环境下整合美术教育信息技术教育和思想品德教育的画图知识教学提高课。单就内容而言，对已掌握了定画图操作技能的三年级学生来说并不难，而且也是学生非常感兴趣的东西，因此在课堂上只需坚持精讲多练的原则，重难点知识让学生通过些学习网页上的帮助自己研究或通过学习交流中心大家起讨论解决或教师作适当个别指导帮助解决。二教学目标认知目标让学生熟悉画图功能的操作，了解利用浏览器和学习交流中心获取帮助，掌握对图形进行彩色处理的方法。能力目标培养学生如何获取信息处理信息和应用信息的能力。培养学生自我探索自主学习的能力和自我创新团体协作的能力。情感目标让学生。
6、院青年读书班学员讲授新闻写作方面的知识和经验。二是拥有宣传特长。我的特长表现在“五会五能”会新闻能调研。我对采写新闻信息报道通讯报告文学纪实文学和调研材料都懂得如何收集素材，动笔就能写二会照相能摄像。从年进入技术科以来，我直兼职院内照相摄像工作，熟悉如何现场采集图片影视资料三会电脑，能编辑。我从年就开始用电脑写作，对于电脑基本知识文字图片甚至影视资料都能进行基本编辑四会网络，能办文。年月我被省检察院借调半年，创办了省院门户网“公平正义网”，并受到省院领导的好评，对于网上稿件传输，网站内容更新都已熟练掌握。能办文就是我拥有会打字会传真会扫描会整理资料档案等特长。五会采访，能交际。
7、得到发展，提高自身操作水平。即分层教学的策略和效果三归纳总结，完成建构学生交流学习心得，互评互助。教师帮助学生输理知识，归纳总结。为了检验和促进每个学生达到预期的目标，发现教学中的问题，对学生的学习效果进行评价是必须的，也是有效的。目的在于加深学生对知识的记忆理解，完成真正意义上的知识建构。八设计理念在设计这节课的时候，我注重体现以下几个思想学科整合的问题。本课整合了美术信息技术和思想品德三大学科，同时注意了信息技术教育知识的内部整合。讲练结合。单就内容而言，对已掌握了定画图操作技能的四年级学生来说并不难，而且也是学生非常感兴趣的东西，因此在课堂上只需坚持精讲多练的原则。重难。
8、装的我。我竞争的是宣传科长职位，我认为本人有如下优势能够胜任工作是热爱宣传工作。我是年月进院，进院年来，我利用喜欢写作的爱好，在工作之余基本上都在赞美检察院的好人好事，讴歌检察机关惩恶扬善的壮举，宣扬检察工作的理论经验，年来我在国家级省市级多家报刊上发表了各类检察宣传文章余篇近万字。在报刊上发表的文章总量超过万字，在江夏的文艺成果展示中，我是唯有文章通过教育部编入课本成为正式课文的人。由于成绩突出，年月我被省院荣记个人二等功次，年被评为两年度的全省优秀报道员，有两篇文章获得省市好新闻奖今年又被区委区政府授予文艺创作成果等奖有关领导还安排我给全市各区宣传工作人员给全区舆情信息员。
9、自我展。学生自我创作，教师巡回指导。为照顾学生的个体差异性，采用分层教学操作技能比较熟练者为等，操作基础薄弱者为等，等学生可让其充分自主学习，等学生教师可适当进行个别指导。集体讨论交流评价，优胜者发放奖品。这环节是课堂重点部分，因此，我以任务驱动的方式来整合美术思想品德和信息技术三大学科。任务是课堂的导火索，教师通过课程整合后的优点，抛出个个任务，激发学生的创作欲望，从而促使学生去自我探索自主学习和团体协作自我创新，达到掌握操作和使用的目的。同时使用优越有效的也是信息技术学科所特有的激励制度，为任务驱动法注入又推动剂，激发学生的学习热情和创作积极性。分层教学的运用，使得全体学。
10、目的在于进步让学生掌握画图功能的使用，同时培养学生的自我创新能力，进而唤起学生的生活体验，激发其情感，拓展“彩色世界”的丰富内涵美丽的色彩不仅有自然景色，还有人性的美德，从而使学生受到美的教育。因此这节课是基于网络环境下整合美术教育信息技术教育和思想品德教育的画图知识教学提高课。单就内容而言，对已掌握了定画图操作技能的三年级学生来说并不难，而且也是学生非常感兴趣的东西，因此在课堂上只需坚持精讲多练的原则，重难点知识让学生通过些学习网页上的帮助自己研究或通过学习交流中心大家起讨论解决或教师作适当个别指导帮助解决。二教学目标认知目标让学生熟悉画图功能的操作，了解利用浏览器和学习交。
11、知识精讲。改变学生的学习方式。学生变被动学习为主动愉快的学习，并且通过多种学习方式如自主学习协作学习自我创新利用网络学习等，获取信息，掌握操作。情景与任务驱动的融合。在每个任务抛出的时候，都创设了许多适当的情景，以此让学生在不知不觉在情景中积极主动地接受任务。分层教学的实施。怎样照顾到学生个体差异性，使得每位学生在教学活动都获得个体的发展。不同对象分别对待“彩色世界”说课稿教材分析彩色世界是省小学信息技术教材上册第课中的内容，教学对象是小学三年级学生。它是教材关于画图知识铺垫的延伸，并且贯穿着以后整个的画图知识教学，是学生能够顺利快捷操作使用画图的基础之，也是形成学生“了解熟。
12、在企业担任过办公室主任财务科长厂长助理区政协委员，工作每年都是先进。在为人处世方面，长期以来我在家夫妻恩爱家庭和睦，在外我也有批长期亲密的好朋友，要是能当上宣传科长，我会改变过去无官身轻的面目，有信心处理好各方面的关系，为全院和各部门服好务。希望大家能相信我支持我让我展才能，我会把我院的宣传工作做得更好，让我们院的宣传工作进入全市全省最先进行列。胜固可喜，败也欣然，如果此次竞争失败，我也将如既往做好本职工作。谢谢大家。检察院宣传科长竞争上岗演讲尊敬的检察长各位领导各位同志大家好在这个庄重的场合，谢谢院党组给予这个郑重地介绍自我展示自我的机会，也想让大家重新认识下不加任何修饰和。
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