1、者，抓特征，用修辞，向大家介绍种动物，看谁说得生动课时小结这是著名昆虫学家作家法布尔写的篇妙趣横生的小品文，作者采用生动活泼的笔法，把蝈蝈写得活灵活现。尤其是拟人手法贯穿全篇，作比较和比喻手法的运用，把蝈蝈写得特征鲜明。大量成语的运用和准确动词的刻画，使文章增。
2、蜈蚣萤火虫蚊子法布尔法布尔及昆虫记法布尔，法国著名昆虫学家。年月日，法布尔生于法国南部户农民家中,从小迷上大自然中的花鸟草虫。为了实现自己的夙愿，几经周折，历尽艰辛，数十年如日，在自己的住所“荒石园”里完成了卷又卷昆虫记。昆虫记是以大量科学报告材料和文学气质艰。
3、饲养容易，食性很杂，素食吃植物的嫩叶和花，荤食可用蛋黄肉泥肝粉等混合喂养。有的地区称叫哥哥。课文生动科学小品短文平实般说明文语言特点生动性说明文平实性说明文美点追踪•这篇生动活泼的科学小品文描写细致妙趣横生，融入了作者个人情感，请赏析文中精彩的句子或语段并美读。
4、添了几分文学色彩，增强了趣味性和可读性。交流小组合作成果小小诸葛亮，独坐军中帐，摆成八卦阵，专抓飞来将。长长身体两排脚，阴湿暗地是家窝，剧毒咬人难忍痛，治病倒是好中药。白天草里住，晚上空中游，金光闪闪动，见尾不见头。小小飞贼，武器是针，抽别人血，养自己身。蜘蛛。
5、界的维吉尔”的称号，人们称他作“作家昆虫学家”，这些称号他是当之无愧的。请给蓝色的字注音喧嚣āā劫掠静谧酷爱吮取ǔ气氛ē满载而归喑哑īǎ请根据拼音写汉字猎夺ǎ乱更胜ō火ō斯ōīū作响狩篡扰筹篝螽莴苣窸窣请将划线处的文字表述换成成语耳朵灵敏的人，能听到动物中弱者。
6、慌害怕得不知如何是好地飞起逃窜。它们对这道菜吃得特别有兴趣。弱肉强食惊慌失措津津有味快速阅读课文，筛选关键信息，理解课文。思考绿色蝈蝈的外表有什么特征作者介绍了它哪些方面的习性主要写了哪个方面的习性这种虫子非常漂亮，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，身材优美，。
7、漂亮，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，身材优美，苗条匀称，两片大翼轻花，荤食可用蛋黄肉泥肝粉等混合喂养。有的地区称叫哥哥。展示蝈蝈的生活环境，引出本文的主人公蝈蝈，也表现了作者热爱科学的探索精神。艺术家歌手狂热的狩猎者进攻者笼里的囚犯蝉的屠夫拟人手法生动亲切。
8、些称号他是当之无愧的。请给蓝色的字注音喧嚣āā劫掠静谧酷爱吮取ǔ气氛ē满载而归喑哑īǎ请根据拼音写汉字猎夺ǎ乱更胜ō火ō斯ōīū作响狩篡扰筹篝螽莴苣窸窣请将划线处的文字表述换成成语耳朵灵敏的人，能听到动物中弱者被强者吃掉处四周的绿叶丛中，蝈蝈在窃窃私语。蝉则惊。
9、被强者吃掉处四周的绿叶丛中，蝈蝈在窃窃私语。蝉则惊慌害怕得不知如何是好地飞起逃窜。它们对这道菜吃得特别有兴趣。弱肉强食惊慌失措津津有味快速阅读课文，筛选关键信息，理解课文。思考绿色蝈蝈的外表有什么特征作者介绍了它哪些方面的习性主要写了哪个方面的习性这种虫子非常。
10、美悟。•文章如此精彩生动的原因何在对你的写作有何启迪•文艺笔调•生动传神的语言•拟人手法的运用使文章自然亲切•比较突出特征•作者尊重生命热爱生命勤于观察•持之以恒融入真情。•句话谈读后感受运用第人称和拟人的手法，以课文为基础，并融入自己的想象，介绍绿色蝈蝈。学。
11、蝉时在绿叶丛中鸣叫静夜中的鸣叫树上咬蝉在笼里喂养观察吃蝉肉时作者不断变换称呼，使行文更生动，描写更形象，给人更深刻的印象。蝈蝈儿昆虫的种，身体绿色或褐色，腹部大，翅膀短，善于跳跃，雄性能发出独特的声音，叫声各异。在野外，主食植物的茎叶花果，也会捕食小昆虫。人工。
12、写成的巨著，文体基本为散文，共十卷，二百万字，不仅详尽地记录着法布尔的研究成果，更记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因生平抱负知识背景生活状况等等，不妨把昆虫记当作法布尔的自传的旁证材料。法国文学界曾给法布尔“昆虫世界的维吉尔”的称号，人们称他作“作家昆虫学家”，这。
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2015-2016七年级语文上册 23 绿色蝈蝈课件4 （新版）新人教版