1、生活中哪些器物能反射出传统文化的影子，折射出中国人民的智慧小组交流为学赠滕南学子学海无涯生有涯，习成有才处处家。说那书山勤为径，屏障不过脚底洼。学过的哪篇课文提到过“屏”明确林嗣环口技“口技人坐屏障中”“撤屏视之，桌，椅，扇，抚尺而已。”复习旧知屏风历史早在商周时期就有使用屏风的记载，它起到分割空间美化环境的作用，春秋战国时期，其制作和装饰都已相当精美。擂台比拼第回合•号默写字词注音分学习目标分分•号难词释义分文学常识分分•号文章的思想和内容分陈从周陈从周，浙江杭州人，古建筑园林专家。中华人民共和国成立以来，积极从事保护发掘古建筑工作。他揉中国文史哲。
2、统文化。流萤忒锦屏闺房帷幕休憩īǐī因依据制制定宜适当的措施。根据各地的具体情况，制定适宜的办法。因地制宜第二回合激情展示课文美读分评点分•分组抽号朗读展示，对抗组评议指点。•有感情的朗读课文，注重情感和节奏。•要和作者的思想感情形成共鸣。•要使人得到美的享受。整体感知内容什么是屏屏有哪些作用屏有哪些种类屏的制作与放置要注意哪些问题整体感知课文锦屏文章主要介绍屏风的实用功能与艺术装饰功能，作者就屏风的使用和设臵发表些自己的看法，希望借此唤起建筑师家具师乃至使用者的注意，以期屏风在今天得到更好的使用。什么是屏屏者，障也，可以缓冲下视线。屏，就是用来遮挡。
3、文化内涵，表达了作者希望人们更好地开发和使用屏风的愿望。文章引用古诗词在结构上的作用是什么营造诗意氛围，引起读者兴趣。作用补充屏风定义，语言生动有趣品味语言开头中间增添情趣，留有余味。结尾引用的说明方法。第段写的什么引出说明对象屏风。最后段写的什么总结,点出写屏的意图。文章的结构特点是什么总分总文章的说明顺序是什么逻辑顺序分析首尾及结构特点。作者从什么角度介绍屏的有关知识的课文语言有什么特色本文是篇轻松随意的小品式说明文。作者从欣赏的角度介绍相关知识，使读者在欣赏文章的同时了解屏风，不觉文章枯燥。俯拾皆是的文言词语，显示语言的魅力贯穿始终的叙述文字，。
4、艺与古建园林于炉，出版了第本研究苏州园林的专著，其说园五篇，总结了中国园林的理论。晚年参加多处园林设计实践，直接参与指导了上海浙江诸多古园的维修和设计工作。陈从周还是位知名的散文作家和画家，是张大千先生的入室弟子。作为散文作家，他出版过书带集春苔集帘青集随宜集世缘集，以及余万字的梓室余墨等散文作品。作者简介阅读说明文目标明确对象的特征理清说明的顺序分析说明的方法品味说明的语言学习目标了解课文内容，把握说明对象及特征，掌握说明方法，进步提高阅读说明文的能力。体味本文生动的语言，感受浓浓的诗意和韵味，体会本文行文特点。了解中国古代的屏风，进步了解中国古代。
5、ī因依据制制定宜适当的措施。根据各地的具体情况，制定适宜的办法。因地制宜第二回合激情展示课文美读分评点分•分组抽号朗读展示，对抗组评议指点。•有感情的朗读课文，注重情感和节奏。•要和作者的思想感情形成共鸣。•要使人得到美的享受。整体感知内容什么是屏屏有哪些作用屏有哪些种类屏的制作与放置要注意哪些问题整体感知课文锦屏文章主要介绍屏风的实用功能与艺术装饰功能，作者就屏风的使用和设臵发表些自己的看法，希望借此唤起建筑师家具师乃至使用者的注意，以期屏风在今天得到更好的使用。什么是屏屏者，障也，可以缓冲下视线。屏，就是用来遮挡的东西。下定义的说明方法。屏有哪些。
6、孔雀牡丹画屏國色天香圖牡丹红木嵌大理石小插屏屏心是块难得佳石，似苍翠叠嶂自然天成,朴素雅致。室外屏石木屏雕花屏风竹屏三星堆古铜屏风插屏现代屏屏风的制作和设置要注意哪些问题造型轻巧色彩高雅绘画有诗意注意按场合不同因地制宜，与整体的相称安放的位置与作用曲屏的折度视线的远近，均要得体。关键是在个字上巧抽组抽号回答问题作者对古屏有什么感情喜爱向往赞赏自豪哪些语句可以看出请仔细找找品读课文，揣摩“屏”之情味段“富有诗意”“心生向往之情”“其情景真够令人销魂的”“擅长在屏上做这种功能与美感相结合的文章”，这些句子自然流露出作者对屏的喜爱向往之情。作者将自己的深情。
7、文，揣摩“屏”之情味段“富有诗意”“心生向往之情”“其情景真够令人销魂的”“擅长在屏上做这种功能与美感相结合的文章”，这些句子自然流露出作者对屏的喜爱向往之情。作者将自己的深情借抽组抽号回答问题作者对古屏有什么感情喜爱向往赞赏自豪哪些语句可以看出请仔细找找品读课文，揣摩“屏”之情味段“富有诗意”“心生向往之情”“其情景真够令人销魂的”“擅长在屏上做这种功能与美感相结合的文章”，这些句子自然流露出作者对屏的喜爱向往之情。作者将自己的深情借助古诗词抒发出来，使语言生动有趣。朗读课文，找出文中引用的古诗词，说说他们有什么作用。感受浓浓的诗意。秋夕银烛秋光冷。
8、•要和作者的思想感情形成共鸣。•要使人得到美的享受。整体感知内容什么是屏屏有哪些作用屏有哪些种类屏的制作与放置要注意哪些问题整体感知课文锦屏文章主要介绍屏风的实用功能与艺术装饰功能，作者就屏风的使用和设臵发表些自己的看法，希望借此唤起建筑师家具师乃至使用者的注意，以期屏风在今天得到更好的使用。什么是屏屏者，障也，可以缓冲下视线。屏，就是用来遮挡的东西。下定义的说明方法。屏有哪些作用分隔作用艺术点缀可以挡风缓冲视线屏有哪些种类按屏的建造材料,装饰的华丽程度金屏银屏锦屏画屏石屏木屏竹屏等。艺术上雅俗之别。外形上大小之分。分类别的说明方法。金屏铂金屏风画屏。
9、作用分隔作用艺术点缀可以挡风缓冲视线屏有哪些种类按屏的建造材料,装饰的华丽程度金屏银屏锦屏画屏石屏木屏竹屏等。艺术上雅俗之别。外形上大小之分。分类别的说明方法。金屏铂金屏风画屏孔雀牡丹画屏國色天香圖牡丹红木嵌大理石小插屏屏心是块难得佳石，似苍翠叠嶂自然天成,朴素雅致。室外屏石木屏雕花屏风竹屏三星堆古铜屏风插屏现代屏屏风的制作和设置要注意哪些问题造型轻巧色彩高雅绘画有诗意注意按场合不同因地制宜，与整体的相称安放的位置与作用曲屏的折度视线的远近，均要得体。关键是在个字上巧抽组抽号回答问题作者对古屏有什么感情喜爱向往赞赏自豪哪些语句可以看出请仔细找找品读课。
10、增添行文的情致有意无意的旁征博引，丰富了屏风的内涵。准确科学，富有文学色彩。本文是篇带有说明性的小品文。作者没有介绍关于民间屏风的比较完整的知识，而是着重介绍了屏风的实用功能和艺术装饰功能，对屏风的使用和设置发表了些自己的看法，希望借此唤醒建筑师家具师和使用者的注意，以期屏风在今天得到更好的运用。勾不起诗意，造型不够轻巧，色彩又觉伧俗绘画尚少诗意怀旧失落责任擂台第四回合超越自我小组研讨自由号回答分中国文化博大精深，可以说我们的每件传统器物里都浸润着深厚的文化底蕴。屏风只不过是个例子，仔细观察，你会发现好些小小的器物里都有个迷人的世界。想想，说说，我们。
11、画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。这是个失意宫女深宫生活的图景。在个秋天的晚上，白色的蜡烛发出微弱的光，给屏风上的图画添上几分暗淡与幽冷的色调。这时，个孤单的宫女正在用夏日用的小凉扇扑打着飞来飞去的萤火虫。“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”引用秋夕诗句，营造俊逸清雅的艺术氛围，表达了作者幼时对屏风的向往与喜爱之情。使文章和屏风都有了诗意。秋夕“锦屏人忒看得这韶光贱”引用牡丹亭中的句子，使语言生动有趣，又丰富了屏风的含义。“锦屏人”指闺中女郎，既增加了想象空间，又使文章更加流光溢彩。“闲倚画屏”“抱膝看屏山”点出了“屏”这种古代器具。
12、的东西。下定义的说明方法。屏有哪些作用分隔作用艺术点缀可以挡风缓冲视线屏有哪些种类按屏的建造材料,装饰的华丽程度金屏银屏锦屏画屏石屏木屏竹屏等。艺术上雅俗之别。外形上大小之分。分类别的说明方法。金屏铂金屏风画屏孔雀牡丹画屏國色天香圖牡丹红木嵌大理石小插屏屏心是块难得佳石，似苍翠叠嶂自然天成,朴素雅致。室外屏石木屏雕花屏风竹屏三星堆古铜屏风插屏现代屏屏风的制作和设置要注意哪些问题ī因依据制制定宜适当的措施。根据各地的具体情况，制定适宜的办法。因地制宜第二回合激情展示课文美读分评点分•分组抽号朗读展示，对抗组评议指点。•有感情的朗读课文，注重情感和节奏。。
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八年级语文上册15《说屏》课件1新人教版