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高中化学第一章课题3垃圾的妥善处理与利用课件鲁科版选修1 高中化学第一章课题3垃圾的妥善处理与利用课件鲁科版选修1

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1、电提供热量等,故错误。第章呵护生存环境课题垃圾的妥善处理与利用栏目链接知识点垃圾的分类与再生利用垃圾的分类。栏目链接栏目链接栏目链接垃圾的再生利用。垃圾的再生利用是垃圾资源化的最佳途径,主要包括以下几个方面直接回收利用循环利用综合利用。废塑料废橡胶等废合成材料的利用包括直接用作材料热塑性塑料如聚乙烯聚丙烯聚苯乙烯等可加入适当添加剂,加热软化重新制成塑料产品或复合材料热固性塑料经粉碎可用做复合材料的填料。栏目链接循环再生在定的条件下,塑料合成橡胶合成纤维等合成高分子材料解聚成小分子物质,再经聚合反应制成这些材料而循环利用。裂解可以制成燃油和燃气。燃油柴油汽油煤油。可燃气体氢气和分子中含个碳原子的烃。栏目链接惠州环保部门为了使城市。

2、界上处理垃圾量最大的方法之,也是垃圾处理的最终手段。因为对垃圾不管采用哪种处理方法,最终都将产生不可回收和处理的物质,这些废物只能通过填埋的方法进行处理。栏目链接但是,垃圾填埋不仅会浪费大量的土地资源填埋垃圾占地约,而且填埋场的渗出液容易污染其周围的土壤和水体。研究显示,垃圾场周围的地表水中和等元素的含量明显升高。即使是设计严格的卫生填埋场,如果维护不当,也会出现这种危险。栏目链接注意垃圾填埋要防止对土壤地下水和空气造成污染,因此要对填埋场设置衬层导流管导气管等设施,并在填埋场封场后进行表层绿化。栏目链接堆肥法。堆肥法处理垃圾是利用自然界的微生物对垃圾中的有机物进行分解,使之形成肥料,作为农用作物的营养,从而达到处理垃圾净化城。

3、废塑料按化学成分进行分类。对于热塑性塑料如聚乙烯聚丙烯聚苯乙烯等可加入适当添加剂,加热软化重新制成塑料桶塑料鞋底管材及塑料包装袋等,还可以用于生产塑木复合材料。热固性塑料经粉碎,可用作复合材料的填料。栏目链接循环再生。塑料合成橡胶纤维等合成高分子材料都是用小分子物质经过聚合反应制成的。在定条件下,这些高分子材料又能分解成小分子物质,这样就能使这些材料得到循环利用。制成燃油和燃气。将塑料催化裂解可以制得柴油煤油汽油及可燃性气体等,也可将废塑料热解制取氢气和分子中含个碳原子的烃,所得气体可用作气体燃料。垃圾分类回收对资源的充分利用及环境保护有重要意义。下列对垃圾的处理方法中不合理的是用生活垃圾制取沼气将废旧报纸制成铅笔杆将垃圾就地。

4、生活垃圾得到合理利用,近年来逐步实施了生活垃圾分类投放的方法。其中塑料袋废纸旧橡胶制品等属于无机物有机物盐类非金属单质解析平时应注意积累垃圾成分方面的知识。答案栏目链接►变式训练为了增强市民环保意识,变废为宝,市在全市率先实行垃圾分类回收。市区街道的垃圾箱中,绿色箱用来装可回归再利用垃圾,黄色箱用来装不可回收垃圾。以下物质能扔进绿色垃圾箱的是废旧报纸废铜线次性塑料饭盒口香糖果皮空矿泉水瓶废铁铜栏目链接解析口香糖果皮都是次性消费品或废弃物,不可以再生,也就不能回收再利用。栏目链接知识点二垃圾的处理垃圾的无害化资源化处理。栏目链接垃圾的处理原则和般方法。垃圾处理原则无害化减量化资源化。垃圾处理的般方法。卫生填埋法。卫生填埋是目前世。

5、法。卫生填埋法。卫生填埋是目前世界上处理垃圾量最大的方法之,也是垃圾处理的最终手段。因为对垃圾不管采用哪种处理方法,最终都将产生不可回收和处理的物质,这些废物只能通过填埋的方法进行处理。栏目链接但是,垃圾填埋不仅会浪费大量的土地资源填埋垃圾占地约,而且填埋场的渗出液容易污染其周围的土壤和水体。研究显示,垃圾场周围的地表水中和等元素的含量明显升高。即使是设计严格的卫生填埋场,如果维护不当,也会出现这种危险。栏目链接注意垃圾填埋要防止对土壤地下水和空气造成污染,因此要对填埋场设置衬层导流管导气管等设施,并在填埋场封场后进行表层绿化。栏目链接堆肥法。堆肥法处理垃圾是利用自然界的微生物对垃圾中的有机物进行分解,使之形成肥料,作为农用作。

6、垃圾改用其他方法处理。焚烧法。焚烧法是在高温下将垃圾燃烧成灰渣,再运到填埋场填埋。焚烧法有许多优点如占地少,能大大减少排放量,般情况下,垃圾焚烧后的体积仅为焚烧前体积的焚烧温度高,能彻底消灭病原体垃圾燃烧过程中所产生的热量可用于城市供暖发电等。在国外,相当部分城市的供电和供暖是利用焚烧垃圾产生的热量。焚烧法的缺点是投资大,而且在焚烧过程中产生大量的空气污染物如重金属和等和些致癌物质,尤其是二口恶英,这些都使该方法的应用受到了限制。栏目链接注意焚烧垃圾时,要防止燃烧过程中产生的烟气再次对环境造成污染。废弃塑料的处理与利用。直接用作材料。把各种废塑料按化学成分进行分类。对于热塑性塑料如聚乙烯聚丙烯聚苯乙烯等可加入适当添加剂,加热软。

7、物如重金属和等和些致癌物质,尤其是二口恶英,这些都使该方法的应用受到了限制。栏目链接注意焚烧垃圾时,要防止燃烧过程中产生的烟气再次对环境造成污染。废弃塑料的处理与利用。直接用作材料。把各种废塑料按化学成分进行分类。对于热塑性塑料如聚乙烯聚丙烯聚苯乙烯等可加入适当添加剂,加热软此要对填埋场设置衬层导流管导气管等设施,并在填埋场封场后进行表层绿化。栏目链接堆肥法。堆肥法处理垃圾是利用自然界的微生物对垃圾中的有机物进行分解,使之形成肥料,作为农用作物的营养,从而达到处理垃圾净化城市环境提高土地生产力的目的。但堆肥中的重金属有可能对土壤造成污染。栏目链接注意应用堆肥法必须以垃圾分类为前提,因为从垃圾处理和应用角度看,未经分类的垃圾成分。

8、周围的土壤和水体。研究显示,垃圾场周围的地表水中和等元素的含量明显升高。即使是设计严格的卫生填埋场,如果维护不当,也会出现这种危险。栏目链接注意垃圾填埋要防止对土壤地下水和空气造成污染,因此要对填埋场设置衬层导流管导气管等设施,并在填埋场封场后进行表层绿化。栏目链接堆肥法。堆肥法处理垃圾是利用自然界的微生物对垃圾中的有机物进行分解,使之形成肥料,作为农用作物的营养,从而达到处理垃圾净化城市环境提高土地生产力的目的。但堆肥中的重金属有可能对土壤造成污染。栏目链接注意应用堆肥法必须以垃圾分类为前提,因为从垃圾处理和应用角度看,未经分类的垃圾成分相当复杂,有些成分会随着堆肥进入土壤,造成二次污染。经过分类以后,将不适合用堆肥法处理的。

9、物的营养,从而达到处理垃圾净化城市环境提高土地生产力的目的。但堆肥中的重金属有可能对土壤造成污染。栏目链接注意应用堆肥法必须以垃圾分类为前提,因为从垃圾处理和应用角度看,未经分类的垃圾成分相当复杂,有些成分会随着堆肥进入土壤,造成二次污染。经过分类以后,将不适合用堆肥法处理的垃圾改用其他方法处理。焚烧法。焚烧法是在高温下将垃圾燃烧成灰渣,再运到填埋场填埋。焚烧法有许多优点如占地少,能大大减少排放量,般情况下,垃圾焚烧后的体积仅为焚烧前体积的焚烧温度高,能彻底消灭病原体垃圾燃烧过程中所产生的热量可用于城市供暖发电等。在国外,相当部分城市的供电和供暖是利用焚烧垃圾产生的热量。焚烧法的缺点是投资大,而且在焚烧过程中产生大量的空气污染。

10、焚烧用电磁铁将铁制品分离出来栏目链接解析焚烧是实现垃圾无害化的种方法,但就地焚烧会污染大气,可以兴建垃圾焚烧发电厂,实现垃圾的资源化处理。答案栏目链接►变式训练下列有关垃圾处理的方法不正确的是垃圾处理常用的方法是卫生填埋堆肥和焚烧将垃圾分类并回收利用是垃圾处理的发展方向填埋垃圾不需要处理,只深埋即可焚烧垃圾会产生大量污染空气的物质,故不宜采用此法栏目链接解析由题意可知都是正确的。填埋垃圾不仅占用土地损伤地表,而且会污染土壤地下水和大气,并严重危害人体健康。因此如何提高垃圾填埋的水平,实现卫生填埋,是我国垃圾处理中需要解决的最迫切的问题,故错误。焚烧垃圾有许多优点如占地少,能大大减少排放量焚烧温度高,能彻底消灭病原体为城市供暖发。

11、相当复杂,有些成分会随着堆肥进入土壤,造成二次污染。经过分类以后,将不适合用堆肥法处理的垃圾改用其他方法处理。焚烧法。焚烧法是在高温下将垃圾燃烧成灰渣,再运到填埋场填埋。焚烧法有许多优点如占地少,能大大减少排放量,般情况下,垃圾焚烧后的体积仅为焚烧前体积的焚烧温度高,能彻底消灭病原体垃圾燃烧过程中所产生的热量可用于城市供暖发电等。在国外,相当部分城市的供电和供暖是利用焚烧垃圾产生的热量。焚烧法的缺点是投资大,而且在焚烧过程中产生大量的空气污染物如重金属和等和些致癌物质,尤其是二口恶英,这些都使该方法的应用受到了限制。栏目链接注意焚烧垃圾时,要防止燃烧过程中产生的烟气再次对环境造成污染。废弃塑料的处理与利用。直接用作材料。把各种。

12、市环境提高土地生产力的目的。但堆肥中的重金属有可能对土壤造成污染。栏目链接注意应用堆肥法必须以垃圾分类为前提,因为从垃圾处理和应用角度看,未经分类的垃圾成分相当复杂,有些成分会随着堆肥进入土壤,造成二次污染。经过分类以后,将不适合用堆肥法处理的垃圾改用其他方法处理。焚烧法。焚烧法是在高温下将垃圾燃烧成灰渣,再运到填埋场填埋。焚烧法有许多优点如占地少,能大大法。卫生填埋法。卫生填埋是目前世界上处理垃圾量最大的方法之,也是垃圾处理的最终手段。因为对垃圾不管采用哪种处理方法,最终都将产生不可回收和处理的物质,这些废物只能通过填埋的方法进行处理。栏目链接但是,垃圾填埋不仅会浪费大量的土地资源填埋垃圾占地约,而且填埋场的渗出液容易污染其。

参考资料:

[1]七年级政治上册第四课欢快的青春节拍(第2课时)课件新人教版(第20页,发表于2022-06-24 20:09)

[2]七年级政治上册第四课欢快的青春节拍(第1课时)课件新人教版(第18页,发表于2022-06-24 20:09)

[3]七年级政治上册第六课丰富多样的情绪(第2课时)课件新人教版(第16页,发表于2022-06-24 20:09)

[4]七年级政治上册第六课丰富多样的情绪(第1课时)课件新人教版(第29页,发表于2022-06-24 20:09)

[5]七年级语文上册第一单元第1_5课课件(新版)新人教版(第106页,发表于2022-06-24 20:09)

[6]七年级语文上册第四单元第16_20课课件(新版)新人教版(第113页,发表于2022-06-24 20:09)

[7]七年级语文上册第五单元第21_25课课件(新版)新人教版(第108页,发表于2022-06-24 20:09)

[8]七年级语文上册第三单元第11_15课课件(新版)新人教版(第101页,发表于2022-06-24 20:09)

[9]七年级语文上册第六单元第26_30课课件(新版)新人教版(第115页,发表于2022-06-24 20:09)

[10]七年级语文上册第二单元第6_10课课件(新版)新人教版(第108页,发表于2022-06-24 20:09)

[11]七年级英语上册Unit4Where’smyschoolbag(第5课时)课件(新版)人教新目标版(第32页,发表于2022-06-24 20:09)

[12]七年级英语上册Unit4Where’smyschoolbag(第3课时)课件(新版)人教新目标版(第26页,发表于2022-06-24 20:09)

[13]七年级英语上册Unit4Where’smyschoolbag(第4课时)课件(新版)人教新目标版(第15页,发表于2022-06-24 20:09)

[14]七年级英语上册Unit4Where’smyschoolbag(第1课时)课件(新版)人教新目标版(第47页,发表于2022-06-24 20:09)

[15]七年级英语上册Unit4Where’smyschoolbag(第2课时)课件(新版)人教新目标版(第26页,发表于2022-06-24 20:09)

[16]七年级数学下册6.4频数和频率(第1课时)课件(新版)浙教版(第20页,发表于2022-06-24 20:09)

[17]七年级数学下册6.3等可能事件的概率课件1(新版)北师大版(第23页,发表于2022-06-24 20:09)

[18]七年级数学下册6.3等可能事件的概率课件(新版)北师大版(第21页,发表于2022-06-24 20:09)

[19]七年级数学下册6.1数据的收集与整理(第2课时)课件(新版)浙教版(第31页,发表于2022-06-24 20:09)

[20]七年级数学下册6.1感受可能性课件3(新版)北师大版(第20页,发表于2022-06-24 20:09)

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