高中养成教育总结

上传时间:2022-06-26 15:34
文档列表
  • 人都是环境文明礼仪伴我行‛主题宣传实践教育月活动,安排形式多样丰富多彩的教育活动。主题教育月活动结束后,各班都及时进行总结,深化教育效果,政教处也通过全校学生大会对各班的活动情况进行点评,对表现突出的班级和个人给予精神和物质上的奖励,取得了很好的教育效果。学校还运用学生喜闻乐见的形式进行主题教育。如举办‚法制教育‛‚心理健康‛‚交通安全‛等讲座,加强未成年人思想道德建设组织全体师生...
    共21页 word 文档 在线阅读
  • 学校对于教育教学学生活动等工作的要求,明确社长职责,在工作中培养团干社团骨干。进步提高了学生干部的业务素质。长负责认真执行完成,使得每天的升降旗活动更加庄严有序,对学生的爱国教育起到了良好的促进作用。深化社团文化建设促进多元校园文化我校社团队伍结合青年喜欢的交流沟通联络方式,充分运用情感艺术时尚等元素努力营造大力传播积极向上丰富多彩的校园文化。本年度学校团委社团联合会在学校党委和...
    共6页 word 文档 在线阅读
  • 却没有切实的去改造过。很多以前没有明白的东西。现在却可以豁然开朗。才明白,高中为什么这么多被看重。因为当你背着个沉重的东西时。竟然会努力背起重担,而不是怂开它。胸中有丘壑。你是个深藏不露的孩子,从你不经意的言谈中就知道你博览群书,上知天文,下知地理。虽然你从不炫耀自己,但大家早已把你看成不折不扣的智多星。虽然学业方面你在不断进步,但苏老师相每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离...
    共10页 word 文档 在线阅读
  • 过当我们到达目的地之后,我们发现我们对于外滩得了解并没有我们想象中的那么多。通过寻访和资料搜集我们了解到外滩是这座东方大都会最著名的景观,它东起中山东路,北起外白渡桥,南至金陵东路,面对开阔的母亲河处,我不懂与人交朋友,我不能把握人与人之间的距离,我不能化解压力,我不会调整心情,我不能看得开,我不能洒脱,我不能完成自已的计划,我不能约束自已,我不能坦然,我不能原谅已过去的事情,我不懂得关心...
    共8页 word 文档 在线阅读
  • 对烈士们抛头颅洒热血的英勇事迹的讲解,感受着不屈的民族精神。他们停驻在范苑声老先生墓前,伫立在乌以凤先生的纪念馆内,了解这两位学校创始人的事迹后,被他们心系国家情系桑梓的精神深深感动。在校博物馆,同学们了解了野中悠久的历史与骄人的成绩,前人创造的辉煌激励了同学们,爱校情结深植于他们的心中。观看专题片激发了同学们的斗志。月日上午,同学们在校多功能厅观看了学校文化专题片与党建专题片,专题...
    共21页 word 文档 在线阅读
  • 的事故。在今后综合治理工作中,我们力争尽善尽美,为学校的发展建设做出我们更大的贡献。第篇年度综合治理工作总结公司党政领导高度重视综治工作公司的各项生产管理工作点多面广,人员分散,在客观上给公司的社会治安综合治理工作带来定的难度,但公司党政领导班子坚持两手抓两手都要硬的指导方针,努力搞好两个文明的创建活动,年度综合治理工作总结。公司党政领导在抓两个文明建设中充有解决。虽然学校周边米以...
    共15页 word 文档 在线阅读
  • 深入开展以讲文明讲道德做表率树新风为主要内容的师德教育活动。在月日学校召开了师德典型汇报会,评选出学校的师德典型,充分发挥典型的榜样作用月份我们进行了学习公民道德建设实施纲要知识测试我们在全校教职工中开展树师表形象,做合格教工竞赛活动。通过活动,人人以规范为依据,以典型为榜样,以全心全意为基层服务为宗旨,以创新工作为目标,主动积极地参与学校的各项工作。在捐款捐书等活动中,大家都能积极...
    共22页 word 文档 在线阅读
  • 课情况漏课迟到提前下课学生趴桌睡觉人数等并做好记录。并做为项重要的考核数据记录保存。开展好教研组活动,制定教研组活动计划,教研组形成良好教研风气。认真学习两纲,研究相关的新课改省份的高考试题,每两周次学科组以年级为单位集体备课。提高集体备课的质量。谨防流于形式。每位教师每学期听课不得少于节,学校检查听课记录并纳入期末考核。骨干教师上示范课,新调入教师毕业生上汇报课,年以后参加工作的...
    共19页 word 文档 在线阅读
  • 抓实干,教书育人,成绩显著。重视过程管理,追求科学规范常规教学是学校工作的重心所在,教导处在不断完善管理措施的基础上,继续从备讲批辅考评诸环节抓起,高标准严要求,认真操作,效果良好。教师备课要力求体现新课程标准精神,要把备课从过去的重点备教师如何教转变为重点备学生如何学上,在此基础上,写出形质兼美,指导性与实用性相结合的优质教案。本学期分别于月日月日月日对教案进行了次全面检查。依据教案...
    共16页 word 文档 在线阅读
  • 的团队创优,实行捆绑式评价,强化团队团结合作精神,增强集体荣誉感。是施行教学质量包责任制。校长联系年级,中层以上领导包教研组包班级,任课教师包学生,发现问题及时进行解决。坚持校长带领前勤教干当面定期抽查教师备课听课制度,查后及时通报总结整改。是优化教师校本培训,建立实效的教研机制。在加强教育教学理论学习的基础上,继续开展了教师成长报告课堂教学成果展评教学论坛东西校教学联研等系列活动,...
    共21页 word 文档 在线阅读
  • 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 24 25 26 27 28 29 30 31
帮帮文库@文档模版下载平台
汇集海量精品文档范文模版,旨在将用户工作效率提升到极致

1 精品文档模板

1 在线免费阅读

1 所见即所得

1 百万注册会员