短文两篇《蝉》《贝壳》优秀说课稿2--获奖说课稿

上传时间：2022-06-26 15:53

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设计个方面引导学生对课文进行更深层次的思考。说教学过程导入新课阅读蝉作者开始对蝉是怎样种态度由文中哪些词句可以看出来作者后来对蝉又是怎样种态度这从文中哪处可以看出这是什么写法表达怎样的思想感情从蝉身上作者得到了什短文两篇蝉贝壳优秀说课稿获奖说课稿蝉是怎样种态度由文中哪些词句可以看出来作者后来对蝉又是怎样种态度这从文中哪处可以看出这是什么写法表达怎样的思想感情从蝉身上作者得到...

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初中语文优秀说课稿模板--获奖说课稿

以多媒体出示教师请学生先默师板书新课标对学生阅读的要求是在通读课文的基础上,理清思路,理解主要内容。此环节力图将学生置于阅读的主体地位,以调动对些容易读错写错的生字词进行指导,例如。这为学生阅读文本扫清了障碍,也体现了语文学科工具性的特征。接下来,教师请数初中语文优秀说课稿模板获奖说课稿优秀说课稿模板各位评委老师上午好,我是语文号,我今天说课的题目是板书课题作者,下面我将从说教材说教...

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比较探究《秋词》优秀说课稿2--获奖说课稿

白,有红发向上的精神和豁达乐观的情怀。诗歌语言精炼,情感强烈,节奏鲜明,意境优美,引导学生学习,能陶冶他们的情操,丰富他们的想象,培养他们学习语文的兴趣。诗歌阅读与教学是中学语文教学的块重要内容,也是中考的个重要考单元的比较探究中的刘禹锡的秋词。下面我将从教材学生教法学法教学程序几个方面来阐述。说教材北师大版教材年级上册第单元的单元主题是秋日撷英,选取的内容都是描写秋景的诗词及散文,其...

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北师大版九年级下《武松打虎》优秀说课稿--获奖说课稿

者刻画人物的精妙技法作为本文教学重点和难点。说教法学生是语文学习的主人,根据教学目标和学情书本中主要是电视剧,都或多或少有所了解。但学生真正细读原著的不多。因此,我们要放手让学生自己读书,让学生通过自己的努力,充分地感悟文本的精彩体会感受武松智勇双全的个性品读课文精彩段落,学习作品刻画人物的方法。两个目标分别涉及对人物形象的把握和人物描写手法,目的是想在教学中,以分析人物形北师大版...

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北师大版八年级上《黄果树瀑布》优秀说课稿--获奖说课稿

了,另个在我的生命里复活了揣摩品味。学生汇报自己认为值得品味的语句,教师指导揣摩。学有所得,畅谈启发欣赏朗诵,升华感情说教学效果这是篇语言优美的写景散文,但是对于孩子来说,缺少直观的感优美的文字在脑子中形成美丽的画卷,在耳中形成动听的音响,理解词句的意思,体会其表达效果,这有助于学生语言的积累与运用能力的提高。讨论探究作者明知黄果树瀑布是祖国大好河山的壮丽风景,为什么原先看此我通过先借...

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阿西莫夫科普短文两篇(恐龙无处不在,被压扁的沙子)优秀说课稿--获奖说课稿

无声。大量恐龙因寒冷而聚集取暖,但任免不了被冻死饿死的厄运。山洪暴发,泥石流将恐龙卷走并埋葬起来。恐龙时代就这样结束了。总结全文通过本文的学习,我们了解到了些科学知识,知道了恐龙灭绝的眼的白光,颗直径公里相当于座中等城市般大的巨石从天而降。那是颗小行星,它以每秒公里的速度头撞进大海,在海底撞出个巨大的深坑,海水被迅速气化,蒸气向高空喷射达数万米,随即掀起的海啸高达公里,并以起的灰尘布满...

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《作为生物的社会》优秀说课稿--获奖说课稿

正地向高效课堂迈进,这不是纸上谈兵而是要扎扎实实的落实。借鉴别人好的经验为我所用,开拓创新形成自己的特色,做名研究型与实践型相结合的教师。第篇太谷实验小学学习心得太谷实验小学学习心得箕城小学张雪清月日至日,我于太谷实验小学进行了为期周的学习,受益匪浅。现做如下总结大。最后,我用点石成金,泽被后世个字概括了金泽小学的立校之本,也得到了苏校长的认可,虽然天的学习时间太短了,但足以让我看到...

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《尊生》优秀说课稿--获奖说课稿

生命学生各抒己见,提示根据庄子生学要为学生创设良好的自主学习情境,倡导自主合作探究学习方式的要求,本课将通过诵读法翻译法点拨法来进行教学,学生通过诵读法自主合作探究法来学习。说完了教法与学法,紧接着我将要说的是教学过程,分步走。第部分教学过程新课导入由美女虐猫新闻事件力目标掌握文言虚词以的用法。能理解文中特殊的文言句式。在理解课文内容的基础上初步探讨庄子的尊生思想。过程与方法目标...

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《醉翁亭记》优秀说课稿2--获奖说课稿

事就是雪雪地贺卡优秀说课稿获奖说课稿耐人寻味的故事,你想知道故事的情节吗请同学们把课文默读遍,并思考这个故事的起因经过结果是怎样的给老师和同学讲讲这个故事。雪地贺卡优秀说课稿获奖说课两个问题本文写了个耐人寻味的故事,你想知道故事的情节吗请同学们把课文默读遍,并思考这个故事的起因经过结果是怎样的给老师和同学讲讲这个故事。环节,点明主旨当我们的祈盼都没有实现时,我们是不是有点失望呢可...

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《醉花阴》优秀说课稿--获奖说课稿

者基本情况,把握诗歌的基本思想。教学重点认识诗歌形式多样性,感受诗歌语言之美。教学难点背景资料席慕蓉女诗人。蒙古族王统论坛之通好,寓浓浓的乡思乡愁和严峻的社会现实于其中,使学生认识到实现祖国统是每个炎黄子孙的宿愿,也是不可推卸的责任。本节课的教学设计用音乐和画获奖说课稿。十探究全诗的抒情线索和各诗节的抒情重点。贯穿全诗的线索抒情主线对故乡的思念第节追溯历史,凸现沧桑感第节依恋赞美...

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