《核舟记》教案【教案模版】预览图(1)
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《核舟记》教案【教案模版】
上传时间:2022-06-26 17:54
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《核舟记》教案【教案模版】
多髯者为东坡珠可历历数也虞山王毅叔远甫刻而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。曾不盈寸盖简桃核修狭者为之辨析词义罔不因势象形孔子云何陋之有无案牍之劳形盖大苏泛赤壁云舟首尾长约分有奇高可黍许每字皆有数印珠可粒粒数也君子集体解疑检查自学情况给下列加点字注音魏学洢器皿罔不因势象形尝贻余核舟长约分有奇黍许篛蓬石青糁之多髯手卷衣褶矫首不属诎右臂舟楫椎髻叔远甫篆章解核舟记教案教案模版思...
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小数的性质和大小比较课件【课件模版】
教师板书个几分之左图应平均分成多少份用多少份来表示两个图形所占面积大小怎样移动投影片,学生易看出为什么这两上,还可以在整数的个位右下角点上小数点,再添上,把整数改写成小数的形式。例如元可改写成元。元改写成元。教学小数的性质和大小比较课件课件模版练习十第题,第题。判断下面几种说法对不对在个数的末尾添上或去掉,小数的大小不变。在小数点后面添上或去掉,去掉,小数的大小不变。引导学生归纳概...
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牛顿第三定律说课稿【说课稿模版】
种实验,让学生认识到牛顿第定律得来的不易,培养总结物理规律的方法。教学目标掌握牛顿第定律确切含义。,总结规律的方法板书牛顿第定律两时模仿拔河比赛,双方处于僵持状态,并向方运动相当于比赛绳子被拉向方时的状态学生分组实验做分钟时间,教师巡回指导,并要求学生对秤先校零,让学生自己得出在各种状况下,两拉力大小的关系。演示实验老师亲自用大弹簧秤和小弹簧秤模仿拔河比赛,正确做好示范动作,并画图进行...
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《文言文两则》教案【教案模版】
各组提出分歧较大的问题以及不懂的问题,同学交流讨论。重点引导学生理解这两个小孩争的是什么问题,他们各自的理由是什么。学生对照注释,自己理解课文,记下不懂的问题。按学习学弈的方法自学课文,小组内交流学习成果。激励测试,交流感悟出示测试题,各小组抢答积分,评出优胜学习小组。回等文言文,培养学生阅读古文的兴趣学生自由练读,把不认识的字注上音,并在练习本上写两遍。在学生掌握每句的正确读法后,练...
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《爬山虎的脚》教案【教案模版】
做个有心人。朗读课文,背诵第至第自然段的这幅美丽画卷展现在我们面前的。理清条理,扶放结合自读课文第自然段结合以下种学习方法自学整体感知学生的自学问答法提问法朗读法画图法理清条理汇报学习情况,师给予适当地点拨。课件出示指导朗读,重视培养学生的诵读能力。结合课件,披文入情直奔重理解,了解爬山虎脚的特点。学习作者抓住爬山虎脚的特点,把个意思写清楚的方法。教学时间课时教学具准备文字教材多媒...
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《白杨》课件【课件模版】
为大家带来白杨课件爸爸的微笑消失了。他的嘴上又浮出了丝微笑。爸爸的嘴上为什么又浮出了丝微笑现在呢,孩子们又多了些知识。几棵小树正迎着风沙成长起来。理解高大的白杨树和几棵小树分别比喻什么体会这段话的深刻含义。师在课文的结尾处,作者再次子关于白杨的争论开始,引出爸爸对白杨特点的介绍,用了托物言志,借物喻人的比喻手法然后写爸爸借白杨表明了自己扎根边疆的志向,并希望孩子也能够成为边疆建设...
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五年级上册数学《稍复杂的方程(二)》 说课稿【说课稿模版】
意义和等式的基本性质,并能运用它解简易方程。这课时是对前面知识的提高深化,知梨每千克元你能提出什么数学问题怎么解决这些问题从而提出学习目标根据应用题的数量关系列出比较复杂的方程解决问题。年级上册数学稍复杂的境,接着向学生出示问题为了给运动员加油助威,我们班买了个鼓掌板和个拉拉球,已知每个鼓掌板元,每个拉拉球元,共花了多少元在这里我主要是让五年级上册数学稍复杂的方程二说课稿说课稿模版...
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区域地理培训课件【课件模版】
劢,指导学生从小养自觉养成成良好的习惯。让学生学会正规自己,学会发现自己的丌足,从而丌断地调整自己,增强自信心,积枀乐观地生活。通过环保教育活劢,提高学生的环保意识,从身边的小亊做起,保护校园环境爱护公共设施珍惜资源变废为宝。为我们美丽的家园贡献仹力量。通过安全教育活劢,提高学生安全意识和自我防护能力。通过绉典诵读活劢。让学枀性,使他们带劢更多的同学起迚步。班级德育活动方案整理版。开...
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《岳阳楼记》的相关教案【教案模版】
喜悲,形成鲜明对比作者意图。文章把叙事写景抒情议论自然结合起来,句式上骈散交错,节奏不断变化,读起来声调铿锵,使人产生审美的感受春和景明和煦,和暖。词类活用先天下之忧而忧,后天下之乐而乐名词作状语,在之前在之后。句式判断句此则岳则忧其君,阐明古仁人之心的内涵,显示了古仁人的阔大胸襟和高尚的道德情操。由此得出进亦忧,退亦忧的论断,突出个忧字,自然引出第个设问何时而乐,使文章又推进层。设问后...
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《狮子和鹿》的说课稿【说课稿模版】
理解故事所蕴含的道理,那就是要全面地看到事物,全面地看待他人美和适用在不同的条件和又告诉我们个什么样的道理呢进而激发起孩子阅读文本的兴趣。狮子和鹿的说课稿说课稿模版。第狮子和鹿的说课稿说课稿模版鹿对自己的腿和角前后不同的态度是学习的重点,同时这篇课文是篇略读课文,那么略读课文只要求初知课文感悟文本,在悟中来明理,具体的教学思路有点第形象展示,问题引导,激发学生的学习兴趣,出示两个动物...
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