水利局述职报告干部范本【打印版】

上传时间:2022-06-26 18:15
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  • 展好农村工作没有足够的认识。是深入基层不够。虽说经常下乡,但真正对农林局的级局农业站所深入调研的不多,没有深入地了解基层情况。客观上是工作繁杂,抽不出时间和精力,但主观上存在着作风飘浮,工作不扎实。是对干部职工关心不够。特别是谈心的少,帮干部职工解决实际困难的少。是对现有的遗难问题在主观上存在着定的畏难情绪,总认为有些问题是我无能为力的。这些问题和不足都有待在今后的工作中加以克服和...
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  • 任职期间实行审计有关问题的通知,规定凡属审计对象,任职年的,必须对其进行次经济责任审计拟提拔调动工作的,不经审计不能提拔和任职,而是将其先行免职,在进行审计,然后根据审计情况作出是否任用的决定,在干部任用上实现了先离后审再任的运行机制。仅今年上半年就完成了名在职领导干部的经济责任审计工作,为县委调整中层领导队伍提供了充分的依据。是实行了审前公示和审后通报制度。为了保证经济责任审计工作...
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  • 容量万千伏安。针对重点客户开展特色服务,主动对接主动走访主动服务重点企业,通过现场办公等形式,面对面听取企业意见建议,实打实解决用电增容等问题,受到了市委市政府的充分肯定和企业的致好评。创新服务手段,积极争取居民峰谷分时电价试点,推广居民电费社会化代收和远程缴费,城区收费网点密度达个万户,初步实现了城市分钟缴费圈和村级缴费村村设点。人民日报等中央媒体相继次报道公司工作,展现了品牌形象,...
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  • 严守制度,以身作则,作风正派,为人师表,爱生如子,文明执教。把教书育人做为我终身的事业,服从组织安排,勤勤恳恳兢兢业业任劳任怨勇挑重担,从不叫苦叫累,是群众公认的老黄牛。任现职年来,年担任班主任,并兼任两个班的英语教学,有时个班,经常超负荷工作,年年出满勤。年,年度考核为优秀年,年度考核为优秀年被评为校德育先进工作者年被评为校德育先进工作者学识水平我参加工作年来,直担任初中英语教学,其中有十...
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  • 成本管理管理会计的高度。努力方向根据自身在工作中暴露出来的问题,我需要从以下几个方面努力注意积累实践经验。虚心向师傅请教,多向身边同事学习,全面掌握工作内容。多去车间走动,了解生产和领料,以防今后再出现不必要的失误。逐步向成本管理工作转变。先掌握好基础的成本核算工作,然后学会运用各种财务分析方法做好成本分析等成本管理工作,真正让成本核算为成本管理服务。加强理论学习,做好知持致。参加...
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  • 讲课比赛。具有较强的科研能力,科研水平不断提高,科研成绩显著。主持科研课题项,其中省级课题项,地厅级课题项,校级课题项作为主要完参加科研课题项,其中国家社科基金课题项,省部级课题项,横向课题项,校级课题项。出版学术著作部独著,发表有较高质量和定创见性的学术论文篇,形成了马克思主义人的发展理论与实践这明确和稳定的主要研究方向。任现职以把参与性教学方法运用于马克思主义哲学原理课和马克思主义...
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  • 己手里积压,不让各种差错在自己身上发生,不让申办业务群众在自己这里受冷落,时刻摆正位臵,尽可能把工作安排得井井有条,做到坚决服从领导和服务群众。作为名内勤,无论何时何地,都要紧绷保密这根弦,做到不该说的坚决不说,不该讲的坚决不讲。在工作上积极主动,做好各项工作记录和资料的积累,对看到的情况问题数据工作进展,都要根据需要分别摘录。在处理日常事务工作中,对不清楚的情况细节件事的着落,超越职权...
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  • 和更认真负责的态度完成计划任务。我定要继续发扬艰苦奋斗兢兢业业的工作作风,为公司的健康稳定发展贡献自己的力量。谢谢大家,述职人年月日企业经理述职报告模板年本人在分公司总经理室的正确领导下,在公司同事的关心指导下,认真贯彻了总分公司年初制定的经营目标,较好的完成了本部门全年工作计划,取得了定的成绩。现述职述廉如下全年工作主要围绕市场变化和公司业务发展需求,在依法合规的前提下,坚持稳健...
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  • 安全教育工作。本人带领安全办组织教师学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型重点部位保护工作薄弱环节各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。开展丰富多彩的教育活动。利用班会活动课思品课观看安全教育光盘等途径,通过讲解演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防交通事故防触电防食物中毒防病防体育运动伤害防火防震...
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  • 中执法观念有偏差,审查判断运用证据的能力不强,主要是业务素质不高造成的,特别是业务学习只停留在对两法的学习上,对其他相关知识学的少,学的不精不透,碰到什麽问题了才去具体研究什麽问题。出庭公诉整体水平不高,法庭上表现出的闪光点不多,办理的案件更缺乏精品,庭前准备欠充分,示证质证中方法技巧过于简单。对公职业道德,继续发扬贯的工作作风,确保办案质量和办案效率,进步深化公诉改革,提高公诉水平,扬长...
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