例谈小学数学课堂教学务实创新(原稿)

上传时间:2022-06-26 21:21
文档列表
  • 加丰富多彩。利用拓展思维布鲁纳曾说过‚学生的是有价值的。‛‚谁不考虑尝试,不允许学生犯,就将错过最富有成效的学习时刻。‛这是心理学爱盖耶说的。因此,教师要以平和的心态对待学生的错‛往上再冲点,于是我又出示‚‛‚‛‚‛学生作答,并总结出被除数与除数相等时,商就是‚‛除数为‚‛时,商就是被除数这样教学既加深了学生对除法意义的理解,巩固学生马上在练习本上写算起来,突然有生把笔放下,说老师,这...
    共5页 word 文档 在线阅读
  • 已有的生活背景亲切感,增强学生对数学知识的应用意识,深刻体会到生活离不开数学,数学是解决生活问题的钥匙,从而加强学习数学的,数学源于生活,数学植根于生活。在数学教学中,从学生的生活经验和己有的知识背景出发,联系生活讲数学,把生活经数学教学生活化的思考与实践原稿,不仅可以有效地提高教学有效性,更可以让学生切实的掌握数学知识,提高对数学的学习兴趣,因而教师必须掌握足够的体会到生活离不开数学,...
    共4页 word 文档 在线阅读
  • 来另腰的夹角为,底边长为,则其腰上的高是多少。分析本题根据图形的特征,把等腰角形分为锐角角形和钝角角形两类作高,可得腰上的高或从几何图形的点和线出现不同的位置进行分类。在证明圆周角定理有个交点,求的值。初探分类思想在初中数学教学中的渗透原稿。当,即时,不等式的解足当,即时,不等式的左边,不等式的右边,因为,所以不等式的解是切实数。当,即时,不根据直线与圆的交点个数可分为直线与圆相离直线与...
    共5页 word 文档 在线阅读
  • 教育是非常有效的,也符合新课程改革和当代社会可持续发展的形势需要。我们要积极调动学生的积极性,充分利用切可以利用的教育资源,善于捕捉小学数学教材中的环境教育因素,庭每天使用垃圾袋的数量,然后通过计算个班家庭个星期,个月,年使用垃圾袋的数量,然后结合垃圾袋对环境造成的影响,这样学生既可以掌握有关数学知识,又对他们进行了环保教育。另外还可结合。解决现实生活中的环境问题的能力。如年级下册我...
    共5页 word 文档 在线阅读
  • 在求我们从学生的学习需要出发,理解与创新相结合。这是用活教材主题图情境图的关键。下面就结合西师版小学数学教材来说说主题图情境图的应用策略。深钻主题图,徜徉其间,准确把握主题图的内涵。西师版小学数学的单元时机需要再斟酌,选择最有利于教学的时机呈现主题图,使它发挥应有的效用。比如上第单元以内的进位加法,单元主题图呈现的是幅儿童最喜欢的踢足球跳绳踢毽子的课外活动场景。它可以在课堂教学的...
    共5页 word 文档 在线阅读
  • 的金钥匙小学数学教学中学具操作实效性探讨原稿。学具操作,有助于培养学生学习能力学具的操作者是学生,可以人人动手人人参与。学生在多种感官的协调下有要注意学具使用深度的问题,充分利用学具,在学具的使用中不断渗透数学思想方法。如教学同样多时,让学生先摆朵红花,然后让学生在下面个对个地整齐地摆,就渗透了对应的数学思想。加强数学小学数学教学中学具操作实效性探讨原稿转化为外部语言,有利于提高学...
    共4页 word 文档 在线阅读
  • 的要请教老师和同学,并要经常把易错的地方拿出来复习强化,作适当的重复性练习,把求老师问同学获得的东西消化变成自己的知识,长期坚持使对所学知识由熟到活系统小结是学生通过知识由懂到会独立作业是学生通过自己的独立思考,灵活地分析问题解决问题,进步加深对所学新知识的理解和对新技能的掌握过程这过程是对学生意志毅力的考验,通过运用使学生对所学知识由会到熟解决节学然后知不足,课前自学过的同学上课...
    共4页 word 文档 在线阅读
  • 教师可以根据知识的重点内容给他们提出几个问题,让学生带着问题进行探究,能够使他们积极思的过程中,教师要让他们对新知识进行大胆探索,运用已有的知识从多个方面进行分析,通过探究分析,获得新的知识体验。在新的教学模式下,学生和教师的关的必经之路。本文就针对小学数学中如何对学生进行创新思维的培养进行初步的探讨,以就教于方家。在新课改的过程中,教师要根据教学内容来激发学生的探究数学创新教学的思...
    共4页 word 文档 在线阅读
  • 开联想,提出问题的切入点,而学生却自以为看懂了,上课也间也解不出题。所以教师在引导学生,解决阅读理解题时,可以采取以下几步快速阅读把握大意。在阅读时要特别留心短文中的事件情景,具体数据,关键细节,问题的提出方式,据此估计是我们练习的哪种类型,在头脑中建立初步印象。细阅读,提练信息。指导好学生预习无论是教师复习阅读课本时看不到闪光的知识点,也不能结合知识点展开联想思考,不会举反,使学过的知...
    共5页 word 文档 在线阅读
  • ,总觉得前途渺茫,因而情绪低落,意或批阅测验考试试卷时,不能只贪求自己的方便,总之,职教数学教师,不但要传授知识,更要根据中职生的实际情况,切实注意培养激发他们的数学学习动机,调动他们的学习兴趣,从而更好地提高教学效率中职学校些学生对数学的学习不同程度地存在着些天反馈,较之每周反馈效果更佳。及时反馈原则是条重要的学习原则。贯彻及时反馈原则需注意两点第,及时性。在每次作业测验考试之后,学生...
    共4页 word 文档 在线阅读
  • 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 24 25 26 27 28 29 30 31
系统推荐
帮帮文库@文档模版下载平台
汇集海量精品文档范文模版,旨在将用户工作效率提升到极致

1 精品文档模板

1 在线免费阅读

1 所见即所得

1 百万注册会员