小小班语言教案

上传时间:2022-06-25 22:23
文档列表
  • 优优的感觉。数数第页有几只鸭子,几朵花。阅读第页。师优优在双杠上荡来荡去。提问优优去了公园。阅读页。师优优去公园。提问优优去公园干什么师是呀,优优在公园里骑着滑板车,来到公园。翻开折叠面请幼儿说说优优在干什么。阅读页。师优优跑到池塘边。提问优优跑优去公园。课件。活动过程激趣引入,亲近文本。小朋友们,今天老师给你们带来了个新朋友,他呀,是只可爱的小狗,名字叫优优。出示封面图画...
    共9页 word 文档 在线阅读
  • ,它想去远足啦。解释远足二老教师范唱歌曲,并帮助幼儿理解歌词内容。师小乌龟边出去远足还边唱着歌呢,听。你们听清楚了吗,小乌龟到哪儿去玩了小班音乐教案三活动目标在情景中感受优美活泼的音乐旋律,知道名称了解内容理解词远足乐悠悠愉快的参加音乐游戏活动。活动准备小背包乌龟头饰音乐活动过程音乐游戏动物模仿律动。师呢我要抓住你评析在此环节老师仍采用突出重点地唱歌曲,让幼儿能马上理解歌词...
    共8页 word 文档 在线阅读
  • 臂投掷方面明显存在整体水平偏低幼儿也不愿意参加投掷游戏等问题。为了激发幼儿的投掷兴趣,提高幼儿的投掷能力,在平时的户外活动中我们设计并组织了打大老虎喜洋洋与灰太狼等投掷游戏同时为了增加幼儿的臂力,我们投放了饮料桶,通过给小树浇水等游戏加强幼儿的手臂力量。我们还发现幼儿之所以不能投远,除了手臂力量不足外智力游戏学习方位词活动目标复习巩固对空间方位的认识,会正确使用方位词。培养...
    共12页 word 文档 在线阅读
  • 与机构奖项名称推荐人及评语如有证号码职业电话号码办公室电话号码个人通讯电子邮址母监护人申请人学历请顺序列出由月年至月年学校名称地址请入读年级个人资料英文姓名姓氏先行中文姓名学生纪录咭编号出生日期请贴上近照香港出世纸其他身份证明文件号码性别同意了,所以妈妈说那就这样写吧,期待着您的来电,我妈妈的电话是,谢谢,此致敬礼申请人申请日期年月日篇四小学入学申请书范文小学入学申请书范文注...
    共12页 word 文档 在线阅读
  • 指张开在脸两侧做胡须状。害怕了,做抱头害怕状。叽里咕噜滚下来。双手握拳交替自上而动物。二教师请幼儿看图片,学念儿歌。教师边讲述儿歌情节,边演示图片,帮助幼儿理解儿歌。教师利用图片为幼儿完整地念遍儿歌。教师表演,幼儿跟教师起念儿歌学的乐趣。活动目标学说儿歌,感受儿歌的韵律。能用简单的模仿动作表现儿歌,体验表演的乐趣。活动准备小老鼠猫灯台图片。活动过程产生兴趣。教师出示图片。有...
    共7页 word 文档 在线阅读
  • 的我,总是梦想着真的有那么天十二岁的时候,我过了从出生到那时候最华丽的生日会,从那时起,我梦想着当个家财万贯的企业家,给爸爸妈妈最富裕的生活,青春的乐章用书本奏响青春的胜歌用朴实的语言托起明天的希望,那时候小小的我,总是在模仿老师的板眼,个动作,个神态知道老师的教鞭打碎的我的梦想十岁的时候,我想当。美好的梦想像条通往成功的小径,但路边长满了有刺的荆草,当梦想将要磨灭的时候,也许...
    共52页 word 文档 在线阅读
  • 儿把其他水果编进儿歌,进行简单的创编。师小朋友,还有什么水果是红红的?我们还可以怎么编?幼儿完整使用响板表演一次。[小班语言教案水果歌](全文完)跟教师一起观看图谱念一遍儿歌。(3)师我们看看能不能帮其他的水果也编儿歌呢?教师引导幼儿先出题什么水果黄黄的?。(1)幼儿先问,教师回答雪梨雪梨黄黄的。(2)教师随即把图谱卡片贴在黑板上,并与幼儿一起念一遍句子。用同样的方法,飞》。师今天老师请来...
    共10页 word 文档 在线阅读
  • 康领域在健康方面一学期下来,小朋友从小皇帝、小公主逐渐过渡到现在已经能够初步完成自己的事自己做,有初步的生活自理能力,形成了良好的洗手、进餐、穿脱衣服等生活卫生习的能力有所增强,但是总体来说,造型还是比较粗狂,不能很好地完成细致的造型。在颜色的认识方面,已经基本上能够交出全部的颜色名称。本学期开始,小朋友已经开始学习用线条勾画物体的轮廓了,已经学会了画小鱼、太阳、人物、花朵...
    共13页 word 文档 在线阅读
  • 身体会更健康。小班游戏活动教案全文完水果宝宝送到洞洞箱里玩会儿。洞洞箱上有许多的门洞,小朋友在送的时候,要找个和你的水果宝宝形状样的小门,把它送进去。幼儿送水果。游戏水果变身,引导幼儿观察几种切开的水果。教师小朋友们真聪明,你们喜欢这些水果吗水果宝宝也喜欢我们小朋友,还要变魔术给你们看呢,快快快,先把了。它是谁教师猕猴桃宝宝长得什么样子引导幼儿从形状颜色等方面来说说它摸上去是...
    共10页 word 文档 在线阅读
  • 就可以跟着小老鼠起去厨房救小鸟了。播放乐曲惊愕段教师引导幼儿创编动作大懒猫醒了吗没有。它这幅图上小老鼠是在哪儿被吓跳的哦,原来小老鼠是在这儿被吓跳的,现在我做大懒猫,你们来做小老鼠吓跳的样子。教师点评吓跳的动作,如张大嘴瞪大眼,定住不动。观察图谱,通过学小老鼠重重走戏情境,体验游戏的快乐。二活动准备音乐音响图谱大懒猫头饰懒猫标记。三活动过程播放乐曲惊愕段,通过故事帮助幼儿理解...
    共8页 word 文档 在线阅读
  • 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 24 25 26 27 28 29 30 31
帮帮文库@文档模版下载平台
汇集海量精品文档范文模版,旨在将用户工作效率提升到极致

1 精品文档模板

1 在线免费阅读

1 所见即所得

1 百万注册会员