青少年特发性脊柱侧弯【41页PPT课件】

上传时间：2022-06-24 19:57

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。有学者认为，较差的骨性质可能是造成侧弯的原因，但还需进步研究。脊柱不对称负荷过度负荷也可能是特发性脊柱侧弯产生的原因之。病因生物力学因素静态有学者认为。胸椎弯曲是由于胸椎易于向右扭曲，再加上左肋生长过度所致。人们发现胸椎右侧弯曲者左肋较长，而左侧血管较右侧丰富，所以左侧肋骨可能较右侧长得更长许多研究表明能够导致躯干生长不平衡的因素包括骨骼椎间盘和终板等结构的异常。病因稳定...

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盆腔肿块鉴别诊断盆腔肿瘤影像诊断PPT课件

。教学难点培养学生的逻辑推理能力和创新意识教具学具的准备二说教法学法在教学思想上努力体现以学生为学习的主人，教师只是学习的组织者引导者和合作者，让学生始终参与教学活动中。在教学方法上，采用游戏直观演示动手操作引导探究等教学方法，从扶到放，让学生在游戏尝试探索练习实践操作过程中悟出找规律和创造规律的方法。在教学设计上，注意重点内容的处理，使学生在主动获取知识的同时，提高学生的...

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女性压力性尿失禁PPT课件

中仅次于电机居第二位。节约照明用电，对于节约能免缴生产企业的土地使用费免费为外资企业安装架设供电供水通讯有线电视管线到企业厂区有特殊要求除外。免收用水用电增容费有线电视开户费，减半收取供电贴费，水电价格按全县国营企业用水用电价格标准执行，自行取水的免收水资源费园内企业建设及相关手续实行零费审批，办理相关证照除市以上审批所需费用内，县内所有审批部门实行零费审批凡是新建的外资企...

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健择在复发或转移性乳腺癌治疗中的地位PPT课件

健择紫杉醇在中国患者中得到验证，缓解率达到研究结果健择紫杉醇组缓解持续时间更长健择紫杉醇紫杉醇有缓解的患者数中位缓解持续时间,截尾健择紫杉醇能在治疗后显著改善总体生活质量健择紫杉醇方案可缓解疼痛，更多的病人减少了对止痛剂的使用研究结果健择联合紫杉醇方案的血液学毒性可控健择紫杉醇紫杉醇级级级级贫血中性粒细胞减少血小板减少发热性中性粒细胞减少输血,患者数研究结果健择紫杉醇方案与紫...

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广西贺晓静未雨绸缪----‘’无偿献血‘宣传从中学做起PPT课件

程中起到承上启下的作用。历年高考多次涉及经济近代化如年上海题考查中国近代化历程的纵向发展年广东河南卷考查荣氏兄弟创办实业。年上海题考查轮船招商局的发展经营状况及对当时社会经济所起的作用。年江苏广东卷考查近代化的完整内涵年上海题考查中国近代化两大任务民族和近代化问题。年全国文综卷考查近代能源业发展的基本情况。因此此专题的设置对高三学生来讲尤有必要。对学生来讲不仅对应对高考有利...

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腹腔镜与经腹宫颈癌根治术的154例临床观察PPT课件

夹紧力按以下公式计算，由式有式中参数由参考文献机床夹具设计手册可查得其中螺旋夹紧力该夹具采用螺旋夹紧机构，用螺栓通过弧形压块压紧工件。受力简图如下图弧形压块受力简图由表得原动力计算公式即式由上述计算易得由计算可知所需实际夹紧力不是很大，为了使其夹具结构简单操作方便，决定选用手动螺旋夹紧机构...

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仿生物电技术在妇产科应用【99页PPT课件】

血液循环刺激弹性蛋白局部腹部血液循环在腹部刺激血液循环刺激腹肌收缩类学习腹部减压操设备生活习惯配合水肿观察每日喝水与排水量血液循环穿平跟鞋运动腹压操饮食习惯清淡妇产科应用辅助生殖妇科术后产后整体修复血液循环神经刺激肌肉张力恢复刺激内源性物质产生盆腹力学系统性协调性机理辅助生殖或杨冬梓子宫内膜薄何西冬人工受精人工受精及试管婴儿中山市人民医院生殖中心何茜冬世界领先中国首创增加血...

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儿科教学（8年）儿童保健和营养PPT课件

养的合理安排体格锻炼卡介苗脊髓灰质炎疫苗百白破麻疹乙型肝炎乙脑流脑疫苗五计划免疫项目阿富汗安哥拉澳大利亚巴林群岛比利时玻利维亚文莱柬埔寨中非哥伦比亚哥斯达黎加塞浦路斯丹麦厄瓜多尔厄立特里亚芬兰乔治亚格林纳达圭亚那冰岛伊拉克牙买加肯尼亚老挝利比里亚马达加斯加马里毛里求斯蒙古缅甸荷兰尼日利亚巴基斯坦巴拉圭葡萄牙罗马尼亚圣卢西亚岛圣多美和普林西比塞舌尔斯洛文尼亚西班...

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腭裂语音训练PPT课件

内容，并进行朗读训练。这也是整个低年级阅读教学的重点训练项目。教学难点理解课文的最后段话，明白那个人的想法错在哪里。这实际上是个想象推理思维的过程，从二年级学生的认知水平来看比较抽象。二说教法根据本课拟定的“词句训练和朗读训练”的教学重点，采用品词品读法，引导学生感知理解词语，品味词语的准确生动，并通过反复的朗读训练，积累好词，培养语感。根据本课教材的特点和学生想象思维活跃...

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Has-miR-625以IGF1R为靶标在子宫内膜样腺癌中的表达与调控PPT课件

说教学建议语文课程标准中指出“语文课程评价的目的不仅是为了考察学生达到学习目标的程度，更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学，改善课程设计，完善教学过程，从而有效地促进学生的发展。”因此运用各种有效的评价手段，能够达到激励导向调控作用。在这节以诗歌诵读的古诗教学课堂，我努力以真诚的语言，温和的表情期待的目光，宽容的态度，来激发学生主动参与学习的欲望，当学生朗诵出现误差...

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