《青蛙学本领》说课稿——获奖说课稿预览图(1)
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《青蛙学本领》说课稿——获奖说课稿预览图(2)
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《青蛙学本领》说课稿——获奖说课稿
上传时间:2022-06-24 19:57
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《青蛙学本领》说课稿——获奖说课稿
定以下教学目标与教学重点难点二教学目标过情景教学,创设良好的学习环境,激发学生对体育活动的情趣,培养学生积极参与体育活动的态度和行为。使学生在活动中掌握简单的跳跃动作与游戏方法和规则,发展跳跃奔跑急停的能力,提高灵敏,反应协调和下肢力量。培养学生机智果断爱憎分明团结协作的品质。教学重点发展学生的跳跃能力。教学难点掌握跳跃的基本动作。三教学方法教法根据本课内容枯燥的特点,我首...
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《秦汉开拓西域和丝绸之路》说课稿——获奖说课稿
导,不仅学会而且会学。课堂进程中自始至终注重学生情感态度价值观的升华,通过对张骞克服困难不辱使命等内容的学习,培养不畏艰难险阻勇于开拓的精神和坚强意志通过丝绸之路开通后东西方频繁进行经济文化交流的事实,认识丝绸之路在中外经济文化交流中的桥梁作用在小组合作探究学习的过程中,培养学生的团队精神与合作意识。二说教学内容和过程有关教材的内容地位和作用本课是中国古代史内容。即七年级上...
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《千克的认识》说课稿——获奖说课稿
比喻等手法写得具体生动。课文中显然用第二句合适,但在定的条件下,简明扼要也是非常需要的。有了这样辨证的引导,才能使学生赏析句子的能力不断提高。学习归纳课文的主要内容是新的训练点,因此在教学中既做到分步实施,又注重给学生些方法,帮助学生逐步学会归纳。归纳课文中记叙的刺猬的两件事例,通过读课文,学生都能比较容易地弄清两件事,归纳时,老师给什么干什么的句式,帮助学生简要概括。三教...
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《棋牌乐——棋篇》说课稿——获奖说课稿
感受其中的乐趣。情感态度价值观激发学生的创造精神,提高学生对美术学习活动的兴趣,四教学重难点教学重点让学生有目的的设计副棋,感受设计制作的快乐。教学难点设计制作出美观大方实用的棋,合理使用材料。五教学用具副普通的飞行棋奥特曼棋,各色磁铁色子等学生用具色卡纸剪刀胶水彩色笔油画棒小刀等六教学过程组织教学,检查用具,稳定情绪。二导入新课拿出副飞行棋,问这是什么棋谁来说说飞行棋的玩...
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《平行线》说课稿——获奖说课稿
线的平行线。体会平行公理及其推论。数学思考通过对现实生活中平行线的认识,进步建立空间观念,发展几何直觉。让学生经历观察实践讨论体会平行公理的过程,发展学生的抽象概括能力。解决问题让学生在探索平行公理的过程中,体会从数学的角度理解问题,形成解决问题的策略和方法。情感态度通过对生活中平行线的认识,体验生活中处处有数学。通过师生的共同活动,促使学生在学习活动中学会与人交流,培养学...
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《平行四边形的判别》说课稿——获奖说课稿
体验数学活动来源于生活又服务于生活,提高学生的学习兴趣。二教法分析针对本节课的特点,我准备采用创设情境观察探索总结归纳知识运用为主线的教学方法。在教学过程中引导学生通过观察思考探索交流获得知识,形成技能,在教学过程中注意创设思维情境,坚持二主方针学生为主体,教师为主导,让学生在老师的引导下自始至终处于种积极思维主动探究的学习状态。使课堂洋溢着轻松和谐的气氛,探索进取的气氛,而教师...
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《平行四边形》说课稿——获奖说课稿
的底和高是相对的,而非绝对的。平行四边形的任何条边都可以为底边,那么从底边的对边上的点出发做底边的垂线,该点与垂足之间的线段就是该底边上的高。然而高的概念对学生来说不容易建立,以为学生在生活经验中的高,往往是身高树高塔高等,指的是直立于地面上的对象的高度,隐含着垂直的定义。因此教材中,我从垂线这概念引入,再通过垂线段建立起高的概念,同时进行操作观察,这些高的位置与关系。从中...
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《碰撞中的共鸣》说课稿——获奖说课稿
工自觉远离庸懒散娇骄暮的不良作风,增强了审计干部队伍干事创业的活力和动力,着力推动建设以人为本风清气正奋发向上的审计机关文化。根本固者,华实必茂。把广东审计人核心价值理念融入到反腐倡廉工作中,形成了不想贪不敢贪不能贪的机制,为审计机关党风廉政建设打下根本性的坚实基础,促进审计执法水平的提高。年以来,行审计组组长执法责任制和审计组廉政监督员制度三是建立从审计项目计划审计审理整改...
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《排球正面双手垫球技术》说课稿——获奖说课稿
等身体素质和动作的准确性协调性,增加内脏器官的功能。同时还能培养学生勇敢顽强机智果断胜不骄败不馁等优良品质和团结致密切配合的集体主义精神。是项有很高锻炼价值的运动项目。本课教学内容是排球运动的垫球技术,垫球技术是排球运动中最主要的基本技术,是接发球和防守的最常用的主要技术。起着组织全队相互配合的重要桥梁作用,垫球技术好坏直接影响到集体力量的发挥和战术配合的质量。二学情分析本...
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《排球正面双手垫球技术》 说课稿——获奖说课稿
学习并不满足,要在教学中通过把动手与动脑很好地结合起来,同时让学生能掌握和提高正面双手垫球技术,从而达到顺利完成教学任务。四教学目标运动目标通过自主地趣味性的教法,使学生能积极参与体育活动,培养运动兴趣。在融洽的教与学中去发挥学生的创造力和想象力。运动技能目标使学生在多种学习和练习中,提高灵活性协调性,学生能基本掌握垫球技术。身体健康目标通过教学,培养学生的创造力和集体协作...
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