《社会主义市场经济的基本特征》说课稿——获奖说课稿

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• 《每当我走过老师窗前》说课稿——获奖说课稿

• 《每个人的责任》说课稿——获奖说课稿

• 《美国的建立》说课稿——获奖说课稿

• 《美化工作表》说课稿——获奖说课稿

• 《美丽的音符》说课设计——获奖说课稿

• 《美丽多样的服饰》说课稿——获奖说课稿

• 《民族精神耀中华》说课稿——获奖说课稿

• 《民族乐器笛子鉴赏和演奏》序曲说课稿——获奖说课稿

• 《魔法师的弟子》说课稿——获奖说课稿

• 《墨竹情韵》说课稿——获奖说课稿

• 《母亲节的礼物》说课稿——获奖说课稿

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• 《能追上小明吗》说课稿——获奖说课稿

• 《努力学习不怕难》说课稿——获奖说课稿

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• 《哦，苏珊娜》说课稿——获奖说课稿

• 《欧洲民间音乐》说课稿——获奖说课稿

• 《排球正面上手传球》说课稿——获奖说课稿

• 《排球正面双手垫球技术》 说课稿——获奖说课稿

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• 《碰撞中的共鸣》说课稿——获奖说课稿

• 《平行四边形》说课稿——获奖说课稿

• 《平行四边形的判别》说课稿——获奖说课稿

• 《平行线》说课稿——获奖说课稿

• 《棋牌乐——棋篇》说课稿——获奖说课稿

• 《千克的认识》说课稿——获奖说课稿

• 《秦汉开拓西域和丝绸之路》说课稿——获奖说课稿

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• 《清晨》说课稿——获奖说课稿

• 《请你唱个歌吧》说课稿——获奖说课稿

• 《秋天的收获》说课稿——获奖说课稿

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• 《全球联手 共度金融危机时艰》说课稿——获奖说课稿

• 《让火灾远离我们的生活》说课稿——获奖说课稿

• 《让世界充满爱》说课稿——获奖说课稿

• 《人类的责任》说课稿——获奖说课稿

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• 《认识物体》说课稿——获奖说课稿

• 《如果两直线平行》说课稿——获奖说课稿