小学数学《求平均数》说课稿——获奖说课稿

上传时间:2022-06-24 19:59
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  • 活动培养学生的合作精神和创新品质,体验数学与生活的紧密联系,促进学生个性和谐发展。二说教法由于平均数意义比较抽象,难以理解,容易使学生产生畏难情绪。求平均数作为类应用题,而现行教材中应用题往往脱离生活实际,使学生感到枯燥乏味。因此,我根据学生由感知表象抽象的认识规律和教学的启发性直观性和面向全体因材施教等教学原则,积极创设真实的源于生活的问题情境,以学生发展为本,以活动为主...
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  • 师的导和学生的学为主线,通过教师提问演示指导。学生动手操作观察分析讨论归纳等方法来完成教学。使学生在轻松愉快中获得新知。六说教具和学具准备教具三角板平行四边形纸片长方形活动框小黑板等。学具三角板平行四边形纸片量角器。七说教学过程活动巧用实例,激趣导入。课件出示组生活中有平行四边形的图,请学生找有哪些平面图形,当说到平行四边形的地方用红课件闪烁遍,再让学生说说生活中哪些物体表...
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  • 规划以及年月日发布的国务院关于促进奶业持续发展的意见国发号。强调保持奶业持续健康发展的重要性和迫切性以及加大奶业发展的各项政策扶持办法。青海畜牧业经过近几年的市场波动和发展调整,出现了更高层次的稳定发展势头,其突出特征之是产业聚集步伐加快,表明了畜牧业由粗放开经营向集约型经营由传统产业向现代产业这历史性转变过程中而产生的全方位深层次战略性结构调整。从而使畜产品市场的波动周期...
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  • 经历了初步认识初步实践课改反思再认识再实践的课改过程。小学美术作为艺术教育必修学科之,使小学美术教师有着深刻的体验和感受。在课改新理念的指导下,教师的教学方式发生了变化,从而使学生的学习方式发生了很大转变。为了更好地突出重点突破难点,体现课程设计注重人文关怀,侧重学生的体验过程,针对小学生的心理特点和认知规律,我遵循教为主导,学为主体的教学思想,通过情景创设,引导学生主动探...
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  • 是制作得新颖,生动,作品美观,富于个性。二教法学法在教学中,为了更好地突出重点突破难点,体现课程设计注重人文关怀,侧重学生的体验过程,针对小学年级儿童的心理特点和认知规律,我遵循教为主导,学为主体的教学思想,通过情景创设,引导学生主动探究,体验学习的过程,培养自主学习主动探究的意识通过评价激励,引导学生积极互动,体会创作的快乐,发展学生的想象力提高学生的创造力。三教学过程创...
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  • 而易见了教学重点是不同种钟表的特点及其设计制作方法。教学难点是如何巧用材料以及对表盘的设计。二学情分析本节课要面对的教学对象是小学二年级的学生,这学龄儿童是想象力与创造力非常丰富和活跃的时期,他们对事物充满了强烈的好奇心,求知欲望非常强烈,同时,因为二年级的数学课已有认识钟表的内容,所以,启动学生的原有认知,对于本课内容的学习起到了铺垫作用。三教法学法在教学中,为了更好地突...
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  • 球里的空气放掉,看有什么现象发生气球上天。讨论气球为什么上天空气从气球喷出,产生种力量,这种力量推着气球上天小结科学家利用这种原理,让飞上天。看课件上天节节脱落的动画通过老师科学的讲解和生动的动画,让孩子明白问题为什么是节节的减轻飞行时的重量不是人驾驶的。是怎样飞上天的。观看课件中国人发射实况知道是中国人发明的,培养幼儿的现代科技意识,激发幼儿学科学的兴趣。讨论你长大了想制...
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  • 造风。初步了解风的利与弊,引导幼儿辨证地看待事物,从小形成科学的思维方式。在活动中能和同伴能协调配合,会在合作中互相学习。活动准备知识经验准备幼儿每日记录天气预报,并着重关注风的内容根据风力的不同,让幼儿将自己的发现和体验用图画的形式进行记录请家长予以配合,和孩子事先起收集些关于风的资料和知识,。物质材料的准备每组块分类板吹风机扇子垫板打气筒纸板书气球风车鸡毛棉花小纸船等笑...
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  • 从幼儿认知技能和情感三方面制定了本次活动的目标,具体如下目标巩固认识三角形圆形长方形,并能进行简单的图形组合。目标二能够积极参与游戏,体验共同活动的快乐。教学重难点教学的重难点体现了幼儿学和教师教的主要方向,只有把握好活动的重难点我们才能在教学中合理设计教法以及学法,使教师有目的地引导重点,从而突破幼儿学习的难点,本着这样的观念,我设计本次活动重点为巩固认识三角形圆形长方形...
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  • 教的主要方向,只有把握好活动的重难点我们才能在教学中合理设计教法以及学法,使教师有目的地引导重点,从而突破幼儿学习的难点,本着这样的观念,我设计本次活动重点为巩固认识三角形圆形长方形,进行简单的图形组合。难点为能在纸上进行简单的图形拼贴。活动准备多媒体图形卡片白纸浆糊等。活动室有三个图形宝宝的家用粘贴纸分别围成,并有三个相应的形状二精选教法在愉快中学。教育心理学认为学习者能...
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