2016北师大版语文选修秋兴（其一) ppt课件3

上传时间：2022-06-24 20:00

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么特点给人什么感觉玉露枫树林巫山巫峡寒冷被寒冷的秋露侵蚀伤残阴森萧瑟露冷枫丹，万物萧瑟玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。•诗人借助秋露清冷，草木凋落，秋气萧森等景象，联想到自己功业无成无人重用的寂寥生，如今漂泊沦落，转徙他乡，这是何等哀伤。所以说，这是借用景物描写寄寓了诗人老大伤悲凄苦的情怀。•首联状秋季阴森之景，烘托作者低沉心境。江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。精析意象颔联...

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2016北师大版语文选修秋兴（其一) ppt课件2

画面把握情感看题目时间地点题材情感等二看作者经历思想风格三看诗文标出表情表意关键词，意象，体会意境四看注释五看问题“读懂诗歌”的目标“读懂诗歌”的方法秋兴八首其借秋天的景色感物抒怀之作。看题目时间地点题材情感等写作背景公元年，杜甫为避“安史之乱”，携妻儿由陕西入四川，寓居成都，依靠节度使严武等亲友的接济维持生活。年四月，严武病逝，杜甫失去依凭，于是离开成都，经重庆等地到了夔...

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2016北师大版语文选修秋兴（其一) ppt课件1

上风云接地阴。ī丛菊两开他日泪，孤舟系故园心。īē寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。抓题目•在寓居夔州两个年头里，杜甫时年五十五岁，已处在人生之秋，眼看晚年多病，知交零落，壮志难酬，心境非常寂寞抑郁。当此秋风萧瑟之时，不免触景生情，感发诗兴，故曰秋兴。•秋兴，即因秋感兴触景生情，是他旅居夔州时写下的组诗，共有八首，“玉露凋伤枫树林”是其中的第首。二抓作者知人论世杜甫字子美。尝...

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2016北师大版语文选修秦中吟·买花 ppt课件1

灼灼百朵红〄戋戋五束素。上张幄幕庇〄旁织笆篱护。水洒复泥封〄移来色如故。家家习为俗〄人人迷不悟。有田舍翁〄偶来买花处。低头独长叹〄此叹无人喻丛深色花〄十户中人赋句解帝城春欲暮，喧喧车马度，共道牡丹时，相随买花去京城的春季将要过去，大街小巷来来往往奔驰着喧闹不已的车马。都说是牡丹盛开的时节，呼朋引伴争先恐后地赶去买花。以上四句写“买花去”的场面，为下面写以高价买花与精心移花作...

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2016北师大版语文选修琵琶引（并序） ppt课件4

，富于变化。自学指导听诗文朗读，思考以下问题诗前小序有些什么内容对全诗有何作用用七字句概括各个诗节的主要内容交代了时间地点人物和故事的主要经过，概括了琵琶女的身世，定下了全诗凄切伤怀的感情基调。自读诗前小序，疏通文意。思考诗前小序有些什么内容对全诗有何作用认知字音贾ǔ人荻花管弦六幺ā钿头呕哑ōā嘲哳āā虾蟆陵因为古两个词，于是创作。今表原因的连词。阑干古参差错杂，纵横散乱。...

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2016北师大版语文选修琵琶引（并序） ppt课件3

江郡司马。第二年秋天，在盆浦口送客人，听到船中有在夜晚弹奏琵琶的人。听那乐声，铮铮的竟然有京城流行的乐调。询问那个人是谁，原来是长安的歌女，曾经向穆曹两位京师著名的琵琶师学习弹奏琵琶。年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒，使快弹数曲。曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于江湖间。衰退买卖人商人姿色摆酒席名作动做托身让命令吩咐畅快尽情若干几结束忧伤不语诉说往事漂泊沦落困顿萎...

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2016北师大版语文选修琵琶引（并序） ppt课件2

年老色衰。“重色重利”的社会使色艺双绝的琵琶女“独守空船”，反映了封建社会中被侮辱损害的歌伎们的悲惨命运。她有种“曾经沧海”，却仍不失其率真及女性矜持端庄风格的成熟美。同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。如何理解琵琶女形象诗人着力刻画琵琶女的目的只是为了更好地抒写自己的天涯沦落之恨。那么，本文的主旨句是什么呢为什么要极力铺写这形象自言本是京城女我从去年辞帝京名扬京都女艺人才气横...

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2016北师大版语文选修梦游天姥吟留别 ppt课件3

烟越，云天姥，势拔天台，对此第二段梦境中共描绘了三幅图景剡溪美景渌水荡漾清猿啼天姥奇景水澹澹兮生烟洞天仙境仙之人兮列如麻三幅图景的氛围特点各是什么并分析列缺霹雳，丘峦崩摧。洞天石扉，訇然中开。青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。洞天仙境富丽堂皇光明片济济堂相亲相爱湖月梦景静美清幽半壁见海日壮美栗深林兮惊层巅阴森...

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2016北师大版语文选修梦游天姥吟留别 ppt课件2

想。也就是李白身怀“济苍生，安社稷”的思想“道”即道家的“出世”思想，在李白的思想中占有更重要的地位。所以当他在官场无路可走时，他能超然世外，取法山水以自适“侠”即李白的任侠思想。作为中国封建社会特有的种社会现象，侠讲究“言必信，行必果”，“重然诺，轻生死”及仗义疏财，扶危济困之类的任侠精神。“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”，儒家的激进济世“且放白鹿青崖间，须行即骑访名山...

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2016北师大版语文选修梦游天姥吟留别 ppt课件1

或梦游天姥山别东鲁诸公,诚挚地向亲友们表明了自己蔑视权贵，傲岸不屈，与宫廷生活彻底绝裂的态度。作品背景李白是个有远大政治抱负的人，“安世济民”是他生的愿望。天宝元年年，李白应召入京，供奉翰林，因性格傲岸，不为权贵所容。不到三年，就被排挤离开长安，离开长安后，他与杜甫高适游山东，在兖ǎ州话别，临行作本诗,留赠给友人，借以排解内心的悲愤，表现对黑暗现实的不满，对世俗权贵的蔑视，对...

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