苏教版语文课件七上24.《梦溪笔谈二则》课件1（共27张PPT）PPT文档（定稿）

上传时间：2022-06-24 20:33

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心它晃动。方，才。之指正在建造木塔。患担忧。匠师云“未布瓦，上轻，故如此。”工匠师傅说“木塔上没有铺瓦片，上面轻，所以才这样。”布铺排。故如此所以这样。故，所以。如此，这样，指木塔不稳定。乃以瓦布之，而动如初。于是用瓦片铺排在塔上，但是木塔还像当初样晃动。乃顺接连词，当“于是”讲。以介词，用。而转折连词，当“但是”讲。初从前，当初。无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问...

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苏教版语文课件七上24.《梦溪笔谈二则》课件（共30张PPT）PPT文档（完稿）

支撑，塔当然不会晃动。那人皆伏其精练。同“服”，佩服精熟翻译人们都佩服喻皓高明。梵天寺木塔钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建木塔，方两三级，钱帅登之，患其塔动。匠师云“未布瓦，上轻，故如此。”乃以瓦布之，而动如初。无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。皓笑曰“此易耳，但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。”匠师如其言，塔遂定。盖钉板上下弥束，六幕相联如胠箧。人履其板，六...

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苏教版语文课件七上24.《梦溪笔谈二则》（共55张PPT）PPT文档(存档)

在杭州梵天寺修建座木塔，才建了两三层，钱帅登上木塔，嫌它晃动。工匠师傅说“木塔上没有铺瓦片,上面轻,所以才这样。”于是就把瓦片铺排在塔上，但是木塔还像当初样晃动。以上是第层，讲建塔过程中关于塔身不稳定问题，工匠们认识和实践都未能解决。先自学然后小组合作根据重点字词理解课文无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。皓笑曰“此易耳，但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。...

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苏教版语文课件七上22.《宇宙里有些什么》（共24张PPT）PPT文档（完稿）

时，先从哪个写起在介绍恒星系时，先从哪个写起怎么知道还有别恒星系怎么知道别恒星系也会有行星你能说出本文说明顺序吗行星星云恒星银河系其他恒星系太阳有行星其他恒星也有行星已经发现恒星系别恒星系近远近远已知未知已知未知精读品析总结全文•宇宙里有些什么呢•课文使用了哪些说明方法•你知道文章说明顺序吗由近及远由已知到未知郑文光导入新课今天，就让老师做次导游，带领大家起漫游这神奇宇宙，...

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苏教版语文课件七上19.《三峡》课件1（共50张PPT）PPT文档(存档)

天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。水经注•他还用最省俭字句刻划过三峡春冬之时“清荣峻茂”，晴初霜旦“林寒涧肃”，使后人再难调动描述词章。延伸拓展•过三峡本是寻找不得词汇。只能老老实实，让嗖嗖阴风吹着，让滔滔江流溅着，让迷乱眼睛呆着，让再要狂呼嗓子哑着。什么也甭想，什么也甭说，让生命重重实实地受次惊吓。千万别从惊吓中醒过神来，清醒人都消受不住这三峡。•僵寂身边突然响起了些“依哦...

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苏教版语文课件七上18.《秋颂》课件（共24张PPT）PPT文档（完稿）

个词语概括。秋林秀逸洒脱孤傲秋日凄楚之美秋院幽寂寂寥秋云淡淡然悠悠然秋风纯净爽利秋水明澈尘不染思考探究作者用哪两个字概括了秋天特征提示依据第自然段答“闲”“逸”或“澹”那么，作者呼吁我们做个什么样人呢应该做个心胸广阔淡远闲适不追名逐利洁身自好人。第自然段。文章还有既写秋又颂人句子，你能找到吗第段中“有人眸子像秋，有人风神像秋。”第段中“它把切赞美与宠爱都隔离在清清秋光外，而...

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苏教版语文课件七上16.《济南的冬天》课件1（共26张PPT）PPT文档（定稿）

是那么清亮，那么蓝汪汪，整个是块空灵蓝水晶。“水藻真绿，把终年贮蓄绿色全拿出来了。就凭这些绿精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝垂柳还要在水里照个影儿呢!”用拟人突出水绿特征。“整个是块空灵蓝水晶”用比喻突出水清亮特征。文章中运用修辞手法有哪些找找拟人济南老城暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒。周围圈小山安静不动地低声地说“你们放心睡吧，这儿准保暖和。”山坡上斑驳色彩给山们穿...

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苏教版语文课件七上16.《济南的冬天》（共19张PPT）PPT文档（完稿）

。用“唐代名手画小水墨画”比喻城外远山。合作探究三第五自然段，写济南冬天水有什么特点水绿水清亮。这段文字运用了哪些修辞手法有什么好处拟人，把水藻水和垂柳都人格化了，表现出济南冬天无限生机和在冬天里孕育着朦胧春意。比喻，突出水清亮特征。合作探究四篇末用“这就是济南冬天”作结，有什么好处强调冬天，抒发了作者对“冬天”这个特定时里济南总观感。这样结尾，既和开头“济南真得算个宝地”...

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苏教版语文课件七上15.《春》课件（共43张PPT）PPT文档（定稿）

白像雪”比喻排比，从视觉上生动形象地写出了春花争艳，万紫千红景象。“花里带着甜味儿”“闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿杏儿梨儿”想象，由眼前春花想到秋实。侧面衬托春花竟相开放，万紫千红，香味浓郁。“野花遍地是散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨”比喻拟人，从视觉上写出了野花闪闪发光轻轻摆动明丽色彩。“甜”从味觉上写出了花香味儿。“花下成千成百蜜蜂嗡嗡地闹着，大小蝴蝶飞来飞去”全方...

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苏教版语文课件七上15.《春》（共22张PPT）PPT文档（完稿）

其中个细节进行精彩描述春风图•春风，最难描绘，作者娴熟地用了触觉嗅觉听觉，把春风写得有感有情。请你分别说说各是怎样描绘，你感受又是怎样呢朗读春雨图和迎春图春雨图作者抓住了春雨什么特点，按什么顺序描绘出幅诱人春雨图作者抓住春雨细密轻盈绵长特点。从静景写到动景，由近写到远，勾勒出幅南方傍晚春雨绵绵朦胧剪影图，意境深远，十分诱人。作者描绘迎春图，从哪儿写起，落在什么地方迎春图作者...

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