14《较复杂的小数乘法》说课设计

上传时间：2022-06-24 22:51

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乘数大培养学生的计算能力，自学能力和概括能力。本节课的教学重点是让学生掌握在定积的小数时，位数不够的会用补足。教学难点是初步懂得当乘数比小时，积比被乘数小当乘数比大时，积比被乘数大的道理。本节课的学习内容涉及面广，要达到这节课的教学目的，必须对教材进行合理组合，以现代教育思想为指导，对整个教学过程进行系统设计，以达到优化教学过程，提高教学效率。二教法选用本节课采用的教学...

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14《角的初步认识（一）》说课稿

础之上。因此我制定了以下二教学目标知识目标结合生活情境使学生初步认识角，知道角的各部分名称。使学生初步学会画角，在创造性使用工具和材料来制作角和比较角的大小的过程中，初步感知角有大有小，体验解决问题策略的多样性。能力目标培养学生初步的观察能力想象能力和空间观念，会从实物或平面图形中辨认角，了解数学和日常生活的联系。情感目标在合作探究学习中培养学生的协作精神数学交流能力，增强...

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30《践行社会主义核心价值观争做文明小学生》少先队活动课说课稿

的起步，理想的种子要播种，人生的意义要认识我们要做个文明的人，个诚实的人，个守纪的人，做名文明的小学生，为学校做点事，为学校建立良好的形象。主持人呼号全体起立，举起右沃土的话，我们要在这里把耕作变成果实，实现我们的追求如果说晒书城是支拐杖的话，我们要拄着这支拐杖攀登高峰，实现我们的志向如果说晒书城是只展翅飞翔巨鸟的话，那她会承载着我们的希望去实现我们的理想我少年。生齐少年智...

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9《家乡的桥》说课稿

。那我就在这节课上为学生创设个平台，关注他们的生活他们的观察角度他们的审美天性，和他们起想象老师和学生起体会被文字打动的感觉，使自己精神得到升华。五拓展练习我来说说家乡的桥六作业参照本文的写法介绍下自己家乡的个特色。八本课教学资源本课教学资源的选择本课选择课件出示家乡的桥相应图片，作为辅助理解课文的材料，帮助学生更直观深入地理解课文，同时还可以吸引学生的注意力，对学生的有...

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TOP15《集体的力量》少先队活动说课稿.doc文档免费在线阅读

活动课的第个环节首先通过折筷子的游戏，让学生直观的感受团结的力量，激发队员的兴趣，调动参与热情。本节游戏又可以分为三个部分教师演示将根方便筷子很容易就能折断各小队队员将自己手中的次性筷子捆在起，请小队里力气最大的同学折折，筷子不容易被折断将各小队捆好的筷子再捆在起，筷子根本不能被折断。通过游戏，孩子们能够轻松地过程激情导入活动课的第个环节首先通过折筷子的游戏，让学生直观的感...

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TOP7《回声》说课稿.doc文档免费在线阅读

音我们叫它什么估计学生不难答出是回声。最后要求学生把青蛙妈妈的话完整地读遍，同桌讨论小青蛙是怎样听到回声的第四环节出示填空题，碰到桥洞的，也要回来。小青蛙就听见自己的声音了。如果学生能够顺利回答出小青蛙听到回声的过程，这个填空题意在巩固学生讨论的结果，如果学生不能顺利回答，这个填空题又可以帮组学生整理自己的语言然后要求学生指着板画把听到回声的过程说说，只要学生能顺利叙述，教...

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26《弘扬传统文化小空竹蕴育大智慧》少先队活动课说课稿

活动对空竹有所了解，学习传承我国传统文化。少先队活动课说课稿通过学习空竹技法，达到健体启智育德的目标。四说活动准备辅导员准备课件选定主持人训练员准备队旗准备空竹收集关于传统文化能力，反应能力，培养合作意识。让每个学生都体验到我能行的喜悦，从而使学生主动获取知识，积极探索学习。我们的队活动不光是单纯的次活动，它是系列的活动甚至可以贯穿孩子们的整个小学阶段。三说活动目作用又学习...

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TOP19《毫米的认识》说课稿之一（说课比赛稿）.doc文档免费在线阅读

有个比较完整的认识。这部分知识在生活中无处不在，是学生身边的数学。因此，本节教学不仅是学生今后进步学习的重要基础，也为提高学生解决问题的能力和实践能力创造了条件。二教学目标的确定根据小学生以具体形象思维为主的特点和学生已有的认知水平，我制定了以下教学目标知识与技能目标使学生认识长度单位毫米，建立毫米的长度观念，知道毫米和厘米的关系，会进行简单的换算。使学生会用毫米作单位测量...

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TOP13《海浪花变成的镜子》说课稿.doc文档免费在线阅读

入理解文本，体会女孩男孩和螃蟹在海浪花变成的镜子中找到了什么，感悟海浪花回到妈妈的怀抱后为什么还想当明亮的镜子。情感态度与价值观，在理解文本的过程中，让学生体会到给他人带去自信是快乐的。三教学重难点的预设了解海浪花变成镜子后经历的事情和愿望是本课时的重点。感悟海浪花回到妈妈的怀抱后为什么还想当明亮的镜子是难点。四教学设计理念语文课程标准里指出教学过程应突出学生的实践活动，指...

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13《富饶的西沙群岛》说课设计

显个性善思则得，善诱则通，诱思交融，百炼成钢。作业是学生吸收消化应用知识发展能力的重要手段之，为了激发学生的未知欲我根据教学目标，综合学生实际，设计以下作业背诵喜欢的段落，摘抄好词佳句。必做作业如果你是西沙群岛的小导游，你会怎么给游客们介绍呢年后的西沙群岛又是什么样子的查找资料并展开想象，出期以年后的西沙群岛为主题的手抄报。点评作业呈现开放性，能满足于不同学生的不同需求，...

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